禁止在職教師校外有償補課後，退休教師開始大顯身手
禁止在職教師從事有償補課是早就有的事，只不過現在愈演愈烈，教育主管部門出重拳整治，才讓這一問題廣為民眾所知。主管部門的這一禁令強調的是“在職”教師，尤其是公辦學校在職教師，完全沒有涉及到退休教師。
退休教師參與校外辦班、代課完全合理合規，可以說有關部門在打擊、禁止在職教師校外有償補課後，退休教師開始大顯身手。
實際情況是，退休教師一直以來都是各教育機構、輔導班的教學主力軍，活躍在各地各校。很多教育培訓機構也把宣傳退休名師當做是打開市場的重要措施。其實，不光是退休教師，退休後的校長也沒閒著，有很多要麼成立民辦學校，要麼受聘擔任民辦學校或者機構的領導，乾的熱火朝天。
退休教師依然是教師，這毫無疑問，而且他們有著多年的教學經驗，教學效果良好。特別是理科退休教師，從來都是很搶手的，只不過能參與到退休後補課的並不多，畢竟這是個辛苦的差事。
教師是所有工種裡最辛苦的工作之一，很多老師都是在艱難的熬到退休，而且大多數也已經評上了高級職稱，可以享受優厚的退休待遇。衣食無憂，悠然自在，能夠願意再次“出山”的其實並不多，一個是確實辛苦，身體也不允許；另一個原因是帶孫子，這個原因很重要。
相比來說，退休教師中從事家教的，都是身體健康、精力充沛，同時也需要再掙些外快的。現在還出現了一種退休教師補習的現象，那就是他們通過網絡聯繫到一些風景名勝，或者養老修養之地的教育機構，去哪裡邊教書邊旅遊。特別是女教師，55歲就可以退休了，這個年齡對於一些女教師不顯老，既當了驢友，又賺了錢，兩全其美。
總之，退休教師只要身體允許，自己願意，完全可以從事補課。還需要特別說明，教育主管部門是在規範校外培訓市場，並沒有說是取消；相反是要在規範中不斷髮展。那麼，在這片廣闊的天地，退休教師可以合情合理的發揮餘熱，創造價值。
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