6月28日，上海財經大學發佈《2017中國農村互聯網應用報告》，建議實施數字鄉村戰略，為鄉村振興插上互聯網的翅膀。
2008年起，上海財經大學每年組織在校師生“走千村，訪萬戶，讀中國”，深入全國各地開展相關農村、農業、農民問題的主題調查，併發布調查報告，由此形成了上海財經大學自主創立的“千村調查”大型社會實踐品牌。2017年是上海財經大學建校100週年，同時也是“千村調查”品牌項目創辦第十年，上海財大把具有鮮明時代特徵的“中國農村互聯網應用狀況”列為主題，交由信息管理與工程學院實施完成。
本次調查在全國31個省、市和自治區（除港、澳、臺地區）展開，內容涵蓋農村互聯網基礎應用、農村網絡社交溝通應用、農村網絡教育培訓等八個方面，累計獲得問卷10381份，通過後續大數據挖掘處理形成《2017中國農村互聯網應用報告》。
發佈會期間，上海財大信息管理與工程學院的張娥、田博、崔麗麗三位老師分別作了《互聯網+教育助力新農村持續學習》、《基於社交網絡構築清朗鄉村文明》、《“小步快跑”促進農村產品網絡銷售》專題講座。
張娥在報告中指出，農村互聯網教育培訓需求比例高達73%，知道和不知道農村互聯網教育培訓的幾乎各佔一半，兩極分化態勢明顯，並由此提出建議，借互聯網+教育構建“持續學習”型新農村。
田博在報告中提出五個觀點。一是青少年是農村網絡社交平臺的活躍主體；二是農村社會的信任機制是構建在親情友情基礎上的信任；三是農村“網絡群眾路線”實施率不高；四是報紙、廣播等傳統媒體相比，網絡社交媒體是農民獲得實時消息、新聞的主要渠道；五是農村網民通過網絡參與社會討論的積極性較高，但沒有引起社會的關注。報告提出三個建議：構建新時代的傳播社會主義核心價值觀的網絡文化；重視中國農民對高質量精神產品的渴求與缺乏村幹部有效引導、監督的矛盾；發揮農村網民“意見領袖”的積極作用。
調查數據顯示，在農村地區以平臺商戶為主要形式開展網絡銷售的農戶仍屬少數，通過互聯網銷售的非農產品略多於農產品，地區差異明顯，本地產品比率高，生產源頭多為零散農戶，針對上述調查結果，崔麗麗在報告中提出了重點開展差異化的網絡銷售技能培訓、農產品上行攻堅、後發地區脫貧攻堅三方面的建議。
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