韋金俠
高校助學金一般是發放給貧困且學習成績優良的學生的一種獎勵金。
近日山東中藥大學醫有學生舉報自己的輔導員按照學習成績來評定助學金，這樣便使得有些真正需要這部分助學金的貧困同學沒有真正得到幫助。其實助學金評定的參考條件，是需要參考學習成績的，但是僅僅只參考學習成績是太片面的一種做法。我們當前需要的德智體美勞全面發展的優秀學生。
二哥認為助學金既然是為貧困學生們設立的，首先需要考慮的是發放給貧困學生，這是第一個條件，再符合貧困生的前提下，可以參照學習成績，平時表現成績，綜合能力，平時量化成績按照比例等來計算學生的名詞，以此類推發放給符合條件的學生，二哥認為，這種方法是比較公平公正的，在許多高校也是普遍採用這種貧困條件為第一位之後其他的量化成績為輔的方式。
這位輔導員太過偏激，學生提出異議需要仔細考慮改正改進工作方法。
濰坊二哥
事情發生在山東省濟南市，在山東中醫藥大學，有同學反映，設立給貧困大學生的國家助學金，竟然被某學院的輔導員按照學生的成績進行分配，真的有違回家設立這項幫扶基金的初衷，就連投票選出幫扶對象也只是走形式，無記名投票，隨意更改票數，使成績好的同學得到獎學金。
確實，國家設立這項困難學生獎學金，就是本著專款專用，幫助那些真正有需要的學生，而學校根據學習成績進行獎學金的評比，使真正家庭困難的學生得不到應有的幫助，成績和家庭條件沒有任何關係，這樣會使貧困學生很失望，很難讓其真正投入到學習當中，感受不到集體的溫暖。
希望相關部門能夠對此事進行干預制止，使獎學金能夠發到需要的人手中，不要挪為他用，使獎學金變了味。 純手工碼字，圖來自網絡，本文代表個人觀點，喜歡請關注，歡迎指正。有空來撩～
我愛青島
適當參考成績個人認為沒什麼大不了的，也會促使需要學生更加努力的學習。
頂天立地一山東人
個人認為這位輔導員做法可取，評定助學金成績也是一個考核標準，如果大學期間不學習，掛科太多，成績排名靠後，拿助學金恐怕也不會用到學習上。當然，如果家庭特別困難，可以與導員學校協商，調查後酌情發放。或者學校可以組織勤工助學，使學生參加適量的勞動，獲取補助。
飛得更高asdf
助學金制度實行多年，確實也到了需要改革、改進的時候了。不如面向有需要的人群放開“低息（或無息）貸款”。“助學金”確實體現了政府對經濟困難學生的關照，但僅憑導員根據學生在校的表現來評，難度是很大的，既不專業，也不權威，希望有關方面予以重視。
