最近，小木常聽到身邊的幾個寶媽同事在討論孩子上小學的問題。
有個同事帶孩子參加“幼升小”的入學考試，發現數學基本沒有計算，全是推理、規律類試題。
據說，很多牛娃都出乎意料地落榜了，被錄取的卻不乏白紙一張的孩子。
“幼升小”的數學已經不是我們認為的傳統意義上的計算了，更多考察的是孩子的邏輯、數感能力。
一句話：數學思維最重要。
數學思維是培養數學能力的根本，數學能力強的孩子思維縝密，容易在同齡人中脫穎而出。
所以，為了培養孩子的數學思維，有些家長除了給孩子買一些數學書籍，還會送孩子到培訓機構提前學習數學。
在數學培訓領域，學而思的口碑在國內爸媽圈可謂首屈一指。同事孩子上的是它家的網校（實體課太火，報不上名），都覺得老師講的很好，把刻板印象中“困難枯燥”的奧數講的生動有趣。
2011年，學而思推出了一個高端品牌——大名鼎鼎的摩比思維館，專注把純數學課轉變為數學思維訓練課程。
這次，小木就要把這套摩比思維館的線下配套教材《摩比愛數學》推薦給不知如何引導3—6歲孩子進行數學思維啟蒙的爸媽們。
這是一套和摩比思維線下教學配套的教材，其中包括摩比思維視頻課程，並配有練習題與視頻解答，是一套爸爸媽媽可以在家中為孩子進行數學思維啟蒙的好工具！
說到摩比思維，小木在這裡簡單介紹一下。
摩比是美國紐交所上市公司好未來教育（也就是我們都耳聞過的“學而思”集團，股票代碼：XRS）斥資推出的高端素質教育品牌。
其創始團隊利用其在3-8歲兒童關鍵期教育、青春期教育、初高中教育、兒童心理學、數學競賽教學等專業經驗，研發了一套完全符合孩子天性的教學方法和課程體系。
就兒童思維訓練領域，其在北京爸媽圈的口碑可謂首屈一指！
一些不在北京的媽媽總是對北京孩子的教育資源充滿羨慕。現在，擁有這套《摩比愛數學》，孩子的數學思維啟蒙咱們自己就可以多快好省地在家操練起來啦！
而且，更大的好消息是，只需要一節線下課的價錢（區區200元），就可以買到一整年思維視頻課+練習冊+名師講解！
《摩比愛數學》（萌芽篇、探索篇、飛躍篇）
《摩比愛數學》系列書籍分為：萌芽篇、探索篇、飛躍篇3個階段，共18冊。
包含數與運算、幾何與空間、邏輯與推理三大模塊。適合於3-6歲兒童進行數學思維啟蒙培養。
- 《摩比愛數學》萌芽篇1-6冊
本書適用於：3-4歲兒童（幼兒園小班）
為學前小班的孩子建立初步的數學思維能力。
- 《摩比愛數學》探索篇1-6冊
本書適用於：4-5歲兒童（幼兒園中班）
在動手和動腦的過程中為學前中班的孩子奠定堅實的思維基礎。
- 《摩比愛數學》飛躍篇1-6冊
本書適用於：5-6歲兒童（幼兒園大班）
在自主解決問題的過程中讓學前大班的孩子養成良好的數學思維習慣。
為什麼特別推薦？
1
完備的數學思維啟蒙體系
根據孩子年齡，針對性引導學習
說到數學的學習，雖然家長們也知道要在生活中融入一些和數學相關的內容，比如上下樓梯數樓梯啊，點數玩具啊，吃飯擺碗筷的對應，空間方位，時間認知等等。
可是具體到在什麼年齡引導孩子有針對性地關注什麼內容、以及在不同年齡段對知識內容的理解、技能的掌握到什麼樣的程度與廣度，其實是完全無感的。
通過《摩比愛數學》，爸媽都可以得到詳細指導。
這是飛躍篇的體系，可以看到分齡跨度小，內容的組織和編排的針對性非常強：
我們知道，小朋友年齡差幾個月都可能造成認知上的巨大差異，《摩比愛數學》不僅分齡跨度小，針對性強，針對不同年齡段，也有不同的能力達成目標設置與具體的實施方法：
- 3-4歲，小班，初步數學思維能力建立
能力達標：明確計數，指物數數，對應與分類。
學習方法：探索、觀察、比較。
- 4-5歲，中班，邏輯思維能力初養成
能力達標：數字與數量的對應與理解，排列組合，半抽象概念。
學習方法：手腦聯動，動手實操。
- 5-6歲，大班，推理分析能力在發展
能力達標：簡單數字運算，看鐘表認時間，認知貨幣與初步應用，簡單測量。
學習方法：在解決問題的過程中養成推理分析的數學思維習慣。
2
摩比思維館線下萬元課程配套教材
爸媽在家也能輕鬆教學
《摩比愛數學》是學而思旗下專業兒童教育品牌——摩比思維線下學前兒童數學思維課程的配套教材。
專門針對3-6歲兒童關鍵期智力發展規律，以可視化視頻教學為基礎，變抽象數學概念為具體可見、觸手可摸的遊戲與手工，有重點有計劃地推進兒童數學思維啟蒙的階梯式發展。
《摩比愛數學》為每一個知識點都設計了多樣化的呈現與引導方式：
- 知識導航/題目解析：給爸爸媽媽就每一知識點的學習目的與衡量標準進行思維導圖式梳理；同時針對書中的練習題目給出詳細的解答說明。
- 視頻講解：掃描二維碼，小朋友可以觀看以動畫人物為主角的知識點課程講解。
- 思維互動：看完視頻講解後，可以檢測小朋友理解與學習程度的測試遊戲。
- 闖關遊戲：綜合遊戲，進一步激發小朋友動腦思考。
以探索篇（適合4-5歲）舉例。
首先，來看一下探索篇第三冊的目錄，它一目瞭然地列出了在這一冊會涉及到的基本知識點。
Part 1是“思維導航”。
在每一個知識主題的第一部分，《摩比愛數學》都以這樣的樹形圖清晰地羅列出針對這一思維能力的重點內容與考核標準。
- 為什麼學：告訴家長本章節的細分知識內容，與對應培養孩子哪方面的能力。
- 學了什麼：讓家長明確經過這一課程的學習，孩子應掌握什麼樣的知識、能力或技巧。
- 知識目標銜接：同一知識點在不同年齡段可以涉及到的深度及廣度。
我特別要說的是，每個知識點都有配套的視頻資源。
掃描“視頻講解”的二維碼，會看到一個動畫教學小視頻，以卡通人物摩比豆和他的朋友們為主角，孩子超愛~
爸媽可以和小朋友一起看，對後面的教和學非常有幫助！
看完視頻，建議爸爸媽媽可以趁熱打鐵讓孩子嘗試做一下Part2的“思維互動”章節。
因為這個部分是對視頻教學內容的一個重複加強，且循序漸進地分了三部走，我們還以“七巧板”這一章為例：
第一頁：對課程內容七巧板組成的回顧與深化，從相對被動地看視頻，看視頻中的操作，過渡到自主操作。
這裡有一個驗證記憶與通過自己的實際操作鞏固學習效果的功用。
第二頁：出現了教學視頻中曾經列舉過的題目類型，引發孩子的回憶與思考，在模仿中學習，讓孩子解題有據可依，心裡充滿踏實與滿足感。
第三頁：全新的趣味性題目，在鞏固了知識，引導了思考的層面上，更進一步，用全新的題目去激發孩子嘗試探索的慾望。
尤其值得一提的是，在這一章節，每一頁都還有一個專門的“爸爸媽媽的輔導方法”小貼士。
告訴爸爸媽媽針對這一特定問題，應該如何引導孩子：使用什麼樣的技巧，以及有可能會碰到孩子易出現的問題與解答，體貼到位。
完成了“思維互動”環節的小朋友就有資格進入
Part 3 闖關遊戲！它是對這一章節所學知識點的一個回顧與拓展，趣味性更強。比如還是“七巧板”這一章的最後一道闖關題，就是讓孩子用一張正方形的紙來做一套七巧板。
每一冊書後面，有關鍵闖關題的答案。
爸媽不會講或者講不清楚闖關題目也沒關係。
在part 1配套資源部分，還有個“題目解析”的二維碼，掃描下就可以聽到老師以圖文並茂且動態的方式，對書中題目的解答啦！
3
把學數學變成有趣益智遊戲
多種手工教具注重手腦聯動
手腦聯動，鍛鍊手腦協調能力，是針對學齡前孩子的教學重點之一。
摩比的老師將之前摩比思維堂課上教具包中使用的操作卡進行優化升級，做成了附錄的操作卡和貼紙，方便孩子動手操作。
關於圖形的知識點和數字推算這種比較抽象的概念，在《摩比愛數學》中是以玩摺紙的方式來展現的。
除了動手能力，豐富多樣又充滿創意的小遊戲，也能提高孩子的空間思維能力、觀察能力、動手能力、歸納總結能力、探索能力、邏輯與推理能力等等。
分類啟蒙變成了“站錯隊”遊戲。
單雙數變成了“分糖果”遊戲。
最讓孩子頭大的幾何變成了拼圖小遊戲。
各種考試最愛考的日曆問題，變成了連線遊戲！
孩子做完會感到，數學並非冷冰冰又枯燥的計算，而是生動鮮明的，在生活中處處可以用到。
3-8歲是孩子智力和自信心發展關鍵期。
在此階段採用有效的方式提升思維力並收穫數學知識的能力將取得事倍功半的效果。
在孩子們成長以及日後打拼的時代，思維能力的養成具有何等重要的作用無需小木贅言。
思維能力的培養不可能一蹴而就，需要長期的浸潤與習練，從孩子進入幼兒園開始就可以以漸進式遊戲的方式開始著手啦。
在這個學習的過程中，小木敢說，《摩比愛數學》絕對可以說是讓孩子和父母雙重受益的好幫手！
《摩比愛數學》
（萌芽篇、探索篇、飛躍篇）
原價115元/3冊
玩酷屋粉絲特惠價：97.75元！
可在菜單欄處商城首頁直接購買
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