為什麼要讓孩子一定要學國學？
兒童教育更一直是家長們關注，甚至是頭疼的大問題，但現在家長們真正懂教育的很少，更加準確的說是幾乎沒有，那麼兒童時期應該怎樣教育？教什麼呢？
其實這個問題我們看看那些有成就的人是怎樣被教育出來的就好了。
舉例：歷史上有名的人物如古代的孔子、孟子、老子，近現代的如胡適、魯迅、毛澤東等，無一不是從小的時候學習古代國學經典的。
為什麼學習古代經典就可以有這樣的神奇效果呢？原因很簡單，經典是教導人如何與宇宙萬物相處，如何正確看待世界，如何待人接物，如何開創事業，如何治理國家等等這些理論、方法、技巧，如果一個人從小就能將這些東西學到腦袋裡，等到長大以後隨著慢慢接觸世界、社會、人群等等接觸到的一切，就會慢慢的理解小時侯學習的知識，假以時日，就會融會貫通，為己所用。
比如：小時侯學習並背熟了老子的《道德經》，那麼老子就會跟隨這個孩子一輩子，隨時有問題，老子就會提醒他、教育他、開化他、點撥他，當一個孩子有老子這個好朋友天天在身邊的話，這個孩子沒有出息是很難的。同理可證，《道德經》《論語》《大學》《中庸》《孟子》《黃帝內經》《易經》《詩經》，等等經典無一不是如此，就等於這個孩子有所有的先賢、大德天天跟隨在他的身邊幫助他，如果有這些人在身邊這個孩子不出息就更加不肯能了。
所以，各位家長朋友們，儘快讓你多孩子學習經典吧！學習經典的孩子的與眾不同，是世所公認的。
希望全天下的家長都能讓您的孩子學習國學經典！希望全天下的孩子能接受國學經典智慧的薰陶！
如能如此，中華何愁不富強！祖國何愁不昌盛！社會何愁不和諧！家庭何愁不幸福！每個人個何愁不愉悅！
其實教育孩子挺簡單的，就是符合孩子的天性，符合大自然的規律，符合天道，是有規律可循的。
具體學習如下：
1、在孩子小的時候用國學經典圖書來薰陶他（她）（最好是在母親懷孕時，因為受精卵是有靈性的，可以接收信息），在孃胎裡就胎教，就聽，生出來以後就對經典有感覺，因為他（她）已經聽了很久了，很熟悉了。
2、生下來了以後就讓他（她）繼續聽，當成背景音樂聽，有空就放給他（她）聽，先讓他（她）聽熟，對經典能夠耳熟能詳。
３、到了能說話時就帶領他（她）讀，一邊聽，一邊用手指頭指著文字讀，這就叫“指讀法”，因為已經在娘肚子裡聽了十個月了，出生後又聽了一、兩年，已經很熟了，所以就會很快會讀，而且通常情況下讀的會很好。
4、到了再長大一點後，就可以讓他背一些經典了，其實在前面的過程中，有的經典已經可以背下來了。
5、這樣的學習要持續堅持到孩子長到13歲，這個時候的孩子已經把老祖宗的經典幾乎全都裝進腦袋裡去了，這些先賢、聖人就會跟隨孩子一生，因為小孩子小的時候學到的東西，尤其是背過的知識，終身不忘。
6、具體的學習方法和步驟：每天學習十分鐘，大概400字左右，每天學習三樣經典書，這就是每天半小時了，這樣的學習連續堅持七天，當七天的重複學習結束後，下一週就接著上週的內容如此往復，繼續和上一週一樣的學習進度和方法。
7、重點：孩子能不能學習，願不願學習，主要看家長的決心和毅力，就向我們舉例：到了上學年齡孩子不願意去，還想呆在幼兒園玩，而且是死活不去上學，你會同意孩子的哭鬧嗎？你肯定會想盡一切辦法讓孩子上學，因為你知道不上學不會有出息。同樣，經典的學習是一個人必須要學習的，我們大人已經錯過了學習經典的黃金年齡，就不要讓我們的孩子再走我們的遺憾老路了。所以，你要想讓孩子在充滿激烈競爭的未來，能夠有所發展，有所進步，有所大成就，有幸福……那麼就需要你的決心了。
8、重點：孩子能否學習經典，其次的關鍵是你的言行，如果你都不學，怎麼可能影響到我們的孩子來主動學習呢？
9、重點：國學經典的教育的另一個重點是“無為而為”，教育孩子時要順其自然，不要讓孩子發生逆反心理。
如能照此方法堅持下去，假以時日，何愁教育不出來“大人物”。中國歷史上很多大德、先賢、帝王等優秀傑出人物，無一不是學習經典帶來的啟智。
10、重點：經典是好，但是讀什麼，讀經的次第，怎麼讀，服務指導，氛圍更加重要。萬事萬物都有陰陽，不是簡單照搬，自己摸索都能成材，我們是誰，成功與否不重要，關鍵是看我們選擇跟誰在一起。要想在某方面取得成績，就要跟隨在這方面的專業人士一起，而不是自己搬著石頭過河。
給孩子的心田撒上經典的種子，讓她生根發芽，成就孩子的未來！
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