在國家的大力提倡下，普通話已經普及多年，特別是在學校，老師都會教孩子們說普通話，不過有些地方依舊習慣使用地方方言。由於普通話和方言發音存在一些差異，甚至同一個字的發音不同其所表達的意思就大不一樣了，而就因為地方方言和普通話在表達時存在截然相反的意思引發了一起奇葩的校園暴力事件，葛溪學校一位漂亮女老師就因為喊了學生“寶貝”慘遭家長暴打！目前被打老師李娜，正躺在醫院的病床上，最重要的還是李老師的身心健康受到損傷，當著所有師生家長的面捱打，並且這位家長還揚言說：見你一次就打你一次！還發短信給李老師，說：打死你！
隨後記者學校其他老師進行採訪瞭解到當時李老師正在午休，這位家長就怒氣衝衝的進來對著李老師就是一頓暴打，大家趕緊上前制止，並讓李老師躲出去，結果打人家長的妻子攔在外面不讓李老師出去！
同時記者通過採訪瞭解到李老師並不是教這位家長女兒的任課老師，只是隔壁班的老師，那麼不是任課老師，怎麼會出現這種事情呢？隨後記者對學生打人家長進行了採訪，這位打人黃姓的家長告訴記者，自己的女兒在班上學習成績倒數第一！李娜老師看到自己的女兒來了，直接對女兒班主任喊：“吳老師，你們班的寶來了！”而在他們的家鄉方言中，“寶”就是罵人的話！黃先生覺得李娜老師瞧不起自己的孩子，因為自己孩子的成績確實不好，李娜也不是教自己的孩子，既然李娜老師說自己的孩子是個“寶”，那說明其他老師閒聊的時候，都在笑話自己的女兒是個“寶”，就是瞧不起自己的女兒！並且黃先生覺得老師這樣的行為會讓孩子在學習成長過程中產生自卑心理，這讓他無法容忍！
但是李娜老師表示，自己當時說的是“寶貝”，並且是因為自己喜歡孩子，所以才叫她“寶貝”的，並且自己平時都喜歡這麼稱呼小孩子！因為普通話和地方方言產生的歧義而引發了這一出讓人啼笑皆非的校園奇葩事件，大家覺得誰對誰錯呢？是黃先生無理取鬧，還是老師們真的私下嘲笑黃先生的女兒了呢?
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