小朋友們，想學舞蹈嗎？我們可是“偉才”的老師！
記者手記：“如果說教育要在受教育者身上留下什麼，應當是一種愉悅的體驗和內心的自悟。”鄭州市一品教育集團董事長荊愛琴如是說。多年來，她成功經營了多家幼兒園所：鄭州市偉才幼兒園（省級示範園）、鄭州市管城區永豐新都芭學園、鄭州市二七區潔雲芭學園、鄭州市西城一品•芭學園以及鄭州市惠濟區格瑞亞芭學園。“我的夢想是把偉才辦成孩子喜歡、家長滿意、教師舒心、社會認可的幼兒園。”堅定的眼神加上樸實內斂的話語讓我深切感受到了她對學前教育的深刻理解。
核心提示:
“偉才”是充滿著愛和美的和諧樂園，而這都源於該園“尊重幼兒、尊重規律、尊重規律、愛無止境、潤物無聲”的辦園理念。“偉才”的幼兒有三大特質：健康快樂、富有創意、開拓視野。從孩子們撲閃的眼睛裡，清晰地表達和自然的行為中，看到了他們的真實、自我的成長與發展過程。幼兒園在“偉才”精神的引領下，讓孩子充分感受並體驗自己快樂的童年生活，積累著利於其終身發展的成長經驗，為其幸福人生掀開了第一篇章。“偉才”幼兒園關注孩子心靈成長，培養孩子學會學習、學會交往、學會做人、學會生存，因此贏得了廣大家長的高度認同。
荊愛琴董事長和與會專家交流
夏日裡，來到長江路，繁華依舊。二七區藝術小學北隔壁，書香名邸小區內，一處色彩斑斕的院落赫然出現在我的眼前，一群活潑可愛的孩子在多名教師引導下盡情的嬉戲，更多的孩子們無憂無慮的在綠色“人工地毯”嬉笑玩耍……，這就是以“健康體育”聞名的省級示範園——鄭州市偉才幼兒園。
偉才幼兒園創建於2007年，因為卓越，2015年4月2日，幼兒園被省教育廳幼教專家評估組授予“河南省示範幼兒園”稱號。
聚焦一：一流設施
多彩、多變、多維的環境是偉才幼兒園突出的亮點之一，每一個走進幼兒園的人都會讚歎它的高雅格調。
漫步園區，滿目青翠，綠意盎然。走進教室，每班都有種植區、花架，各種花草、植物為教室的書香增添了嫋嫋的芬芳，花圃綻芳，令人陶醉，每一處細節都體現了符合孩子童真童趣特點的設計和創意，處處洋溢著藝術的美感，不覺間感受到了“園中有景、景中有園、綠意盎然、精緻美麗。”
愛的樂園
園內色彩斑斕的現代化建築層面，寬敞亮麗的活動場地以及各種各樣的多功能滑滑梯、蹦蹦床等大型娛樂設施，處處彰顯著偉才幼兒園的精緻、精細與精心。園內環境華美現代而又格調高雅，園內環境真正達到了淨化、美化、兒童化、教育化。園舍是一所集高度人文化、童趣化為一體的現代化幼兒園。
聚焦二： 華美特色
偉才幼兒園以“健康體育”為特色，倡導“我運動，我健康、我快樂”的園本特色教育，同時讓環境與幼兒對話，使之更好地與幼兒產生互動，從而使幼兒園的環境智慧靈動。
歡樂的“偉才寶寶”
首先，創設校園健身環境，教職工為幼兒自制了大量的玩教具，有沙包、飛盤等玩具。並不斷對體育材料進行更新，創造出許多新的體育器材如：製作了小推車、單人腳蹬車等，開展豐富多彩的戶外活動。使幼兒的鑽、爬、平衡、等能力得到全面發展。
籃球練習
大家一起來運動
同時幼兒園針對健康體育做了大量的研究和實踐，2012年6月幼兒園就參加了鄭州幼師《體育》課題的子課題《幼兒園體育教學方法及策略的實踐研究》的研究，併成立了健康體育特色研究組，把健康體育特色活動滲透於幼兒一日活動中，逐步形成了特色鮮明的健康體育課程。
在健康體育課程的設置上，主要圍繞晨練、戶外活動、區域遊戲和特色課程教學等形式為切入點，藉助現有課程資源，進行領域活動的整合，形成了健康體育特色教育活動課程體系。
波水節
酷炫“籃球小明星”
在健康體育課程的實施上，首先是通過操作區設置抓、捏、剪、穿、搓等操作材料，來鍛鍊幼兒的小肌肉發展。其次通過技能區設置走跑、跳躍、投擲、平衡、鑽爬、攀登、器械區，鍛鍊幼兒的基本動作技能。通過挑戰區設置綜合遊戲，供各班開展班級競賽、小組競賽、個人競賽等活動。同時通過創新區提供一些廢舊材料或是常見器械，供幼兒嘗試一物多玩，體驗創新遊戲的樂趣。
通過健康體育特色教育的深入實踐，園所極大的提高了教師對健康體育分析研究、活動設計和組織的能力，讓幼兒愛上了運動，充分感受到了體育帶來的愉悅心情。
走進大自然
運動會
聚焦三：愛的團隊
從每天入園露出的第一個微笑開始，從每天進園牽起的第一個小手開始，“偉才”的老師們都在思考如何做得更好一點，再好一點。
“偉才”有著一支經驗豐富、積極向上、開拓進取、熱愛幼教事業的教師團隊，她們會像媽媽一樣關心和保護孩子，像姐姐一樣幫助和照顧孩子，像朋友一樣尊重和支持孩子。
愛的團隊
偉才的教師美不美？
特色的小班制教學，讓老師更好的關注到每一個孩子，時時發現快樂傳遞快樂，用愛和美啟迪著孩子幼小的心靈，讓孩子在這裡感受家的溫馨，打開外部的視野，放飛美麗的夢想。
而這種美好的教育形態源於“偉才”完善、科學的教師成長機制。
為促進教師成長，園所首先明確每一位教師的發展途徑——取法乎上，得乎其中，選擇三個層次（修身、謀生、悅己）的書籍來閱讀。園所儘可能的為教師搭建各種學習與實踐平臺，以使她們在活動中拓寬專業視野、提升品質。“只有促進了老師們的成長，才能為孩子們提供更好的學習環境。”張玉霞園長笑著說。
常態化的教師學習交流會
學習正當時
師徒結對
青藍工程
教育的旅程是探索與創造的過程，秉承科學的兒童觀和教育觀，荊愛琴董事長為幼兒成長提供了一個自己的快樂小王國。在“偉才”生活的寶寶們，在快快樂樂的童年中，長身體，養習慣，獲美德，註定會成為真正健康快樂的“偉才寶寶”！
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