職業技術學院…… 如何區分各種層次高校?

在高考志願填報的時候,估計很多考生和家長都有這樣的困惑:

為什麼有的高校稱為**大學,有的高校稱為**學院?

同樣是三本批次錄取,有的稱**高等專科學校,有的稱**職業技術學院...它們之間的區別到底在哪裡?

獨立學院、專升本、五年一貫制、成教、網絡教育、第二學位...這些“五花八門”的學歷教育,都能稱為“考上大學”嗎?它們畢業後的畢業證一樣嗎?

大家在確立自己的高考目標時,一定要弄清楚這些區別,否則辛辛苦苦高考完,稀裡糊塗報了志願,還不知道自己上的什麼“大學”,一不小心就可能對你的就業乃至一生都造成巨大影響!

上什麼學校才算真正的“考上大學”?

我國對高等教育的層次和範圍規定得十分嚴格,對哪些學生才算“大學生”、經過怎樣的錄取程序才算“考上大學”,都有非常細緻的規定:

“大學生”是個泛稱,什麼樣的學生才能算作真正的“大學生”?

高校學生指具有所在學校﹝含承擔研究生培養任務的科研機構﹞學籍的博士研究生﹑碩士研究生﹑本科生﹑專科﹝高職﹞生。

大學生經過怎樣的錄取程序,才能取得正規學籍?

按國家招生規定,經省級招生辦公室辦理錄取手續,持學校錄取通知書入學,經錄取學校複查合格的學生,才能取得學籍。

自2007年始,我國實行普通高等學校本專科新生學籍電子註冊制度,對取得學籍的學生實行學籍電子註冊。

註冊規則是:

第一步,教育部將全國錄取新生數據分發至學校所在地省級教育行政部門

第二步,高校向所在地省級教育行政部門核對本校新生名單後予以註冊

第三步,省級教育行政部門將註冊新生數據報教育部審核備案

如果被一些“野雞大學”矇騙,入學後沒有正規學籍,會有什麼嚴重後果?

每年新生報到結束後,普通高等學校和省級教育行政部門分別在各指定網站公佈已註冊新生學籍信息,學生可進入網站查詢本人學籍註冊情況。

如果省﹑校兩級網站中無學生信息者,既無學籍,也不能獲得國家承認的學歷證書。凡是被這樣的“大學”錄取,就是上了“野雞大學”,就不是真正的大學生!在這些學校就讀,不僅教學質量得不到保證,花了鉅額學費換來的畢業證書可能根本就不被社會承認!

不同層次高校的畢業證書一樣嗎?是不是隻要有正規學籍,就能獲得畢業證書?

國家實行學業證書制度。高校學生修完教學計劃規定課程考核合格准予畢業者,才能獲得畢業證書。

高校學生的畢業證書內容由國家規定,具體內容如下:

大學/學院/高等專科學校/職業技術學院…… 如何區分各種層次高校?

普通高等學校本、專科畢業證書﹝內容﹞

大學/學院/高等專科學校/職業技術學院…… 如何區分各種層次高校?

獨立學院畢業證書﹝內容﹞

大學/學院/高等專科學校/職業技術學院…… 如何區分各種層次高校?

普通高等學校“專升本”畢業證書﹝內容﹞

大學/學院/高等專科學校/職業技術學院…… 如何區分各種層次高校?

五年一貫制專科﹝高職﹞畢業證書(內容)

大學/學院/高等專科學校/職業技術學院…… 如何區分各種層次高校?

成人高等教育本、專科畢業證書(內容)

大學/學院/高等專科學校/職業技術學院…… 如何區分各種層次高校?

成人高等教育專科起點本科畢業證書(內容)

大學/學院/高等專科學校/職業技術學院…… 如何區分各種層次高校?

網絡教育本﹑專科畢業證書(內容)

大學/學院/高等專科學校/職業技術學院…… 如何區分各種層次高校?

第二學士學位生畢業證書(內容)

怎樣核查畢業證書的真偽?

國家實行學歷證書電子註冊制度。高校頒發的畢業證書報所在地省級教育行政部門依據入學時學籍電子註冊數據審核註冊後,報教育部審核備案並提供網上查詢﹝中國高等教育學生信息網,網址:http://www.chsi.com.cn﹞。

經電子註冊的畢業證書國家予以承認和保護,未經電子註冊的國家不予承認。也無法獲得用人單位認可。

大學和學院到底有啥區別?

“大學”和“學院”不是隨意叫的

我國現行的本科高等院校有大學與學院之分。關於大學與學院的區別,教育部有著明確的規定。

《中華人民共和國高等教育法》規定,大學和學院都應當具有較強的教學、科學研究力量,較高的教學、科學研究水平和相應規模,能夠實施本科及本科以上教育。

總的來看,大學比學院的要求高。但這並不意味著大學就一定優於學院,在一些專業學科上一些學院的教學和科研水平可能高於某些大學的同一專業。

“大學”與“學院”的不同要求

1.學生人數

大學:全日制在校生規模應在8000人以上,在校研究生數不低於全日制在校生總數的5%。

學院:全日制在校生規模應在5000人以上。

2.學科專業

大學與學院在主要學科及其覆蓋專業的設置、學科門類在校生人數的配置、碩士學位授予點數量、普通本科專業總數上有不同的要求。

(1)在人文學科、社會學科、理學、工學、農學、醫學、管理學等學科門類中,學院應有1個以上學科門類作為主要學科;而大學應有3個以上。

(2)學院的主要學科門類中應能覆蓋該學科門類3個以上的專業;大學每個主要學科門類中的普通本科專業應能覆蓋該學科門類3個以上的一級學科,每個主要學科門類的全日制本科以上在校生均不低於學校全日制本科以上在校生總數的15%,且至少有2個碩士學位授予點,普通本科專業總數至少在20個以上。

3.師資隊伍

大學與學院在師資方面的區別主要體現為:專任教師數量,研究生、博士生學歷教師比例,具有副高級專業技術職務以上、正教授職務教師數量等。

(1)學院在建校初期專任教師總數不少於280人。專任教師中具有研究生學歷的教師數比例應不低於30%,具有副高級專業技術職務以上的專任教師人數不低於30%,具有正教授職務的專任教師應不少於10人。

(2)大學的專任教師中具有研究生學位的人員比例一般應達到50%以上,其中具有博士學位的比例一般應達到20%以上;具有高級專業技術職務的專任教師數一般應不低於400人,其中具有正教授職務的專任教師一般應不低於100人。

4.教學與科研水平

大學與學院都應具有較強的教學力量和較高的教學水平,在教育部組織的教學水平評估中,評估結論應達到“良好”以上。而大學還需達到以下標準

(1)在近兩屆教學成果評選中至少有2個以上項目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。

(2)科研水平達到以下標準:

· 近5年年均科研經費,以人文、社會學科為主的學校至少應達到500萬元,其他類高校至少應達到3000萬元;

· 近5年來科研成果獲得省部級以上(含省部級)獎勵20項,其中至少應有2個國家級獎勵;

· 至少設有省部級以上(含省部級)重點實驗室2個和重點學科2個;

· 一般至少應具有10個碩士點,並且有5屆以上碩士畢業生。

5.基礎設施

(1)土地。普通本科學校生均佔地面積應達到60平方米以上。學院建校初期的校園佔地面積應達到500畝以上。

(2)建築面積。普通本科學校的生均校舍建築面積應達到30平方米以上。稱為學院的學校,建校初期其總建築面積應不低於15萬平方米;普通本科學校的生均教學科研行政用房面積,理、工、農、醫類應不低於20平方米,人文、社科、管理類應不低於15平方米,體育、藝術類應不低於30平方米。

(3)儀器設備。普通本科學校生均教學科研儀器設備值,理、工、農、醫類和師範院校應不低於5000元,人文、社會科學類院校應不低於3000元,體育、藝術類院校應不低於4000元。

(4)圖書。普通本科學校生均適用圖書,理、工、農、醫類應不低於80冊,人文、社會科學類和師範院校應不低於100冊,體育、藝術類應不低於80冊。各校都應建有現代電子圖書系統和計算機網絡服務體系。

(5)實習、實訓場所。普通本科學校必須擁有相應的教學實踐、實習基地。以理學、工學、農林等科類專業教育為主的學校應當有必需的教學實習工廠和農(林)場和固定的生產實習基地;以師範類專業教育為主的學校應當有附屬的實驗學校或固定的實習學校;以醫學專業教育為主的學校至少應當有一所直屬附屬醫院和適用需要的教學醫院。

專科學校、職業技術學院有什麼區別?

“後綴”的區分

高等專科學校是指經國家教育部批准設立,進行專科教育的普通高等學校。

根據教育部相關規定,師範、醫學、公安類的專科層次全日制普通高等學校應規範校名後綴為“高等專科學校”。

非師範、非醫學、非公安類的專科層次全日制普通高等學校,則應逐步規範校名後綴為"職業技術學院"或職業學院。

“類型”的區別

大體來說,高職院校有三種類型:

· 第一類是本科院校的高職專業。這其中一部分是重點本科院校,也有一部分是省屬高校。

· 第二類是公辦高職院校。這些院校招生數量大,高職辦學時間長,在職業教育與就業上有一定優勢。

· 第三類是民辦高職院校,國家承認學歷,不過學費較高。

中國最牛的七所“學院”

外交學院

外交學院是以服務中國外交事業為宗旨,培養一流外交外事人才的小規模、高層次、特色鮮明的外交部唯一直屬高校。被譽為“中國外交官的搖籃”。

2017年外交學院成功躋身全國95所一流學科建設高校行列!建校60年來,外交學院本著服務中國外交大局和外交一線的方針,為國家培養了兩萬餘名優秀的畢業生,其中近500人擔任駐外大使,為新中國外交事業做出了重要貢獻。世界上凡是有五星紅旗升起的地方,就有外交學院的畢業生。

大學/學院/高等專科學校/職業技術學院…… 如何區分各種層次高校?

浙江傳媒學院

浙江傳媒學院落於浙江省杭州市,擁有兩個校區,分別位於素有“人間天堂”美譽的杭州市和江南名城桐鄉市。浙江傳媒學院是國家新聞出版廣電總局和浙江省人民政府共建高校,是中國第二大傳媒類專業院校,中國十大影視學院之一。目前全國培養廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一。雖然不是“985”“211”,但浙傳的名聲卻是十分響亮的。建校30多年來學校為中央和地方傳媒行業輸送了大批專業人才。

大學/學院/高等專科學校/職業技術學院…… 如何區分各種層次高校?

北京第二外國語學院

北京第二外國語學院簡稱“北二外”,1964年,由周恩來總理親自創建,是教育部、外交部、國家旅遊局和北京市政府先後參與建設的全國重點大學,是全國首批授予學士學位、碩士學位高校,我國最著名的外國語大學之一,中國旅遊界最高學府。2013年,北二外成功加入CIUTI(國際大學翻譯學院聯合會),躋身世界頂級語言類大學行列,也是該聯合會目前在中國僅有的四所成員高校之一。

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中央音樂學院

中央音樂學院,簡稱“央音”,位於首都北京。學院成立於1949年,是一所培養高級專門音樂人才的高等學府,直屬於中華人民共和國教育部,是全國藝術院校中唯一的一所“211工程”重點建設大學。

作為全國赫赫有名的音樂頂尖學府,“央音”是眾多懷揣音樂夢想的高三黨的理想學府。其音樂表演專業是全國排名前三的王牌專業。

大學/學院/高等專科學校/職業技術學院…… 如何區分各種層次高校?

北京電影學院

北京電影學院被譽為“中國電影人才的搖籃”,是北京市人民政府主管、國家新聞出版廣電總局和教育部重點支持建設的公辦藝術院校,中國唯一、亞洲最大、世界知名的電影專業院校。

因為很多大牌明星都畢業於該校,這所大學更是諸多懷揣“明星夢”的學生黨心中的“象牙塔”。論及專業,導演、攝影、美術、表演等四個專業是該院北京市本科品牌專業,也是國家廣電總局本科重點專業。而動畫專業則是該院王牌專業,想報此專業的考生,需具備一定的美術基礎。

大學/學院/高等專科學校/職業技術學院…… 如何區分各種層次高校?

上海戲劇學院

簡稱”上戲“,是中國培養演藝專門人才的高等藝術院校,始建於1945年,由上海人民市政府與中華人民共和國文化部共建。設有表演系、戲劇文學系、舞臺美術系、導演系、電影電視學院、公共教學部、戲曲學院、舞蹈學院、創意學院和繼續教育學院10個系部。本科專業(方向)20個。

大學/學院/高等專科學校/職業技術學院…… 如何區分各種層次高校?

中華女子學院

中華女子學院坐落於首都北京,是中華全國婦女聯合會、教育部批准備案的全國第一所公辦全日制本科女子普通高等學校。該校以培養德智體美全面發展,具有“四自”精神、公益意識、知性高雅的應用型女性人才為目標。

學校目前設有21個本科專業,涉及法學、管理學、教育學、文學、經濟學、工學、藝術學、理學8個學科門類,同時還設有4個高職專業。其中,社會學是女院最好的專業之一,女性學最具特色,而學前教育專業則是女院最好就業的專業,在北京也有一定的名氣。

學校堅持開放辦學,2003年獲得招收外國留學生資格,2004年獲得招收港澳臺(僑)留學生資格,2012年成為商務部援外培訓基地。並與日本九州女子大學、韓國梨花女子大學、美國密西西比女子大學、瑞典耶夫勒大學、加拿大紐芬蘭紀念大學等開展交流生項目。

大學/學院/高等專科學校/職業技術學院…… 如何區分各種層次高校?


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