“嚴進寬出”這是當代大學的一大特點。
學子們含辛茹苦經歷了初高中的艱苦奮鬥，或順利或坎坷考上了大學。其中付出的汗水和努力，也讓不少父母親心疼。
其實在高中的時候一直聽聞老師說:“高中辛苦一點，大學就很輕鬆了”
我覺得這“輕鬆”二字是相對而言的，對於那些志存高遠、不學習就渾身不自在的學霸來說，他們永遠覺得自己時間不夠，用不著老師的鞭策就整天沉迷與學習之中，不能自拔了。
而對於那些比較懶散的學生來說，上大學就相對於來到了一個自由的象牙塔。大學的課時比初中高中無疑少了很多，平均一天上兩到三大節課，晚上還沒有晚自習。多了許多業餘時間，這樣時間他們用於何處，就不得而知了。
而且天高皇帝遠，遠離自己的老家，沒有父母在身旁監督教誨。老師也睜一隻眼閉一隻眼，只要做的不過分，也就聽之任之了。
並且很多大學生都抱有“60萬歲，多一分浪費”的這種觀念，學業只求過關即可。大學翹課比初中高中頻繁多了，上課睡覺玩手機，回到宿舍玩遊戲，打牌，成群結隊出去浪，甚至宿夜不歸也是常規操作。到了期末臨時抱佛腳，讀幾天應付考試。 活動不願參加，整日宅在宿舍，能點外賣就絕不去食堂；寫論文不到最後一晚不動筆，東拼西湊應付了事……四年的大學生活本應該努力的學習專業，為將來的就業打下良好的基礎，可很多大學生的四年寶貴時間就是這樣揮霍過去了。
綜上所述就導致了一個現象:“玩命的中學，快樂的大學”
就在6月22日，教育部發聲將要改變這一現象，對大學生進行增負。
我們來看看網友的評論
大部分網友都是萬分支持的，對大學生進行增負還是有必要之處的。我個人也是贊同的。不知道大家怎麼看呢？
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