經常很多爸爸媽媽會問我，寶寶到底從什麼時候開始接觸繪本比較好？太小了能看懂嗎？
其實寶寶的閱讀從0歲就可以開始啦！不滿週歲的寶寶閱讀，不在於是否要寶寶讀懂書中的內容，而是爸爸媽媽拿著專為小寶寶設計的圖畫書，給寶寶看，刺激寶寶的視覺發育。
0-1歲的小寶寶，只要對書有反應，比如會對著書笑，盯著看一小會兒，這就是成功的開始！
羊羊從小就很喜歡閱讀，關於閱讀，我之前寫過一篇《如何培養這個將伴隨孩子一生的好習慣？》，可以點擊查看，也許在孩子閱讀方面，很多讓你不解的問題會豁然開朗。
0-2歲
0-2歲孩子的閱讀特徵
1、最開始可以看一些對視覺刺激，觸覺刺激有幫助的書。
這個年齡段的孩子免不了撕書啃書，所以我們最好的選擇就是布書，紙板書。
2、圖片要儘可能簡單，信息量也不要太大。
這個時期的孩子適合看對比強烈的圖片，簡單的線條，甚至不需要文字。
3、少量的文字也要多重複
同樣的內容要聽七次以上才有記憶，孩子才能從陌生到熟悉。內容簡單重複可以加深印象。
推薦繪本：
1、《我爸爸》、《我媽媽》
英國《衛報》稱之為“天才”。英國《婦女界》稱許“全天下的父母和孩子都會愛上它。”
繪本通過簡單樸實的語言和精心設計的排比句式，藉著孩子天真自豪的口吻和眼光，描繪心目中無所不能的爸爸和媽媽。
這兩本書至今都一直是羊羊非常喜歡的繪本，書中文字很少，圖片顏色鮮明，形象誇張，書中爸爸媽媽和現實中孩子對父母的印象很一致，所以孩子會覺得書中說的就是自己的爸爸媽媽，真正撼動心靈地描繪孩子對於爸爸、媽媽的熱愛和崇拜。
2、《小藍和小黃》
作者：李歐·李奧尼（Leo Lionni）
1959年美國平面造型藝術學會最佳圖畫書獎。
主要講述了小藍和小黃是一對好朋友，一起遊戲，一起上課，然後小藍和小黃融合在一起變成了“綠”的故事。用抽象的手法表達愛與融合，很適合小寶寶看哦。
3、《猜猜我是誰》洞洞書系列
這一個系列都很適合低幼兒特徵，簡單重複，又很符合小寶寶喜歡摳摳摸摸的特徵，還可以借書和寶寶玩藏貓貓。
羊羊很小的時候一直非常喜歡，每次讀書都會咯咯笑。
4、《好餓的毛毛蟲》
通過講一個小毛毛蟲的故事，很生動的描述了時間、物品、數量的認知，最後毛毛蟲還化繭成蝶了，畫面色彩豐富，非常好的一本書，中英文都有，建議每個小寶寶都讀一下哦。
網上也有這本書的動畫視頻，等寶寶大一些了也可以繪本結合動畫視頻一起看，這本書很多小朋友上幼兒園了都還是很喜歡的。
5、《小雞球球成長繪本系列》
這一系列的繪本，故事情節簡單但又很豐富。以一隻絨毛小雞為主角，講述了小小孩的生活中最常見的問題：找媽媽、不想睡等，故事中有孩子對小挫折的克服，有孩子的友誼，有孩子的第一次獨立做事的經過。每個故事都講述了寶寶的一次實際的成長曆程。
故事中藏著很多“藏與找”的遊戲，會調動寶寶觀察觸摸、左右查看，上下翻動，和小雞球球一起，可以鍛鍊寶寶手指的靈活性。
6、《猜猜我有多愛你》
一本充滿愛和快樂童趣的書。推薦每一位家長都收入，非常適合寶寶和大人一起閱讀。
無法用數量衡量的愛，小兔子會把手臂張的很開，努力表達他的愛。大兔子也會告訴孩子，我愛你，很多很多，你能看到的，以及你看不到的。讀完這本書，孩子會告訴你他/她有多愛你！
7、《抱抱》
很適合低幼兒閱讀，整本書只有兩個字“抱抱”，一本關於小猩猩的“索抱”的書，科普了沒有手的大象、長頸鹿、河馬怎麼擁抱。孩子還小的時候給予足夠的愛，擁抱是最直接的方式，要知道，再過10年，想抱都難啊！
8、《我喜歡書》
一本富有想象力的書，的確特別好！能很好的建立起孩子對讀書的興趣。給孩子展示了一個豐富的、神奇的、有趣的書的世界。以最生動而簡介有力的形式，向我們開啟了培養孩子閱讀需求的新思路。
我喜歡書，好笑的書、恐怖的書、胖胖的書、瘦瘦的書……文字簡單，好玩的是文圖配合得非常有趣，講胖胖的書，小胖子拿胖書，講瘦瘦的書，小瘦子拿瘦書；講童話故事，小猴子假扮小紅帽；講漫畫書，猴子變成了蝙蝠俠……生來就是模仿的天才的孩子們一定會給我們以欣喜的反應！
9、《Brown bear brown bear what do you see》
這是一本備受全世界小朋友喜愛的圖畫書，由艾瑞·卡爾一貫具有創意性的貼畫構成，色調鮮明、活潑。建議讀英文原版，書中欣賞語言的節奏性和韻律感，並學會各種動物的名稱，認識顏色、增廣視野。在每一頁，我們都會遇到一個新的動物，它又推動著我們去探索到底哪個動物會在下一頁出場。連鎖式的情節，更能激起孩子的閱讀興趣。
10、《晚安，大猩猩》
全書文字並不多，但幽默耐讀、溫情脈脈，色彩豐富，整個故事就像是作者用濃濃的夜色與五彩繽紛的熒光粉畫出的一個夢。
活潑俏皮、栩栩如生的動物形象讓人忍俊不禁。氣球、小老鼠、大香蕉等一系列精心設計、充滿童真童趣的細節更是能讓孩子們立刻融入其中，百讀不厭的睡前故事。
2-3歲
2-3歲孩子的閱讀特徵
1、自我意識逐漸萌芽，已經明白書是一種“特殊”的玩具，不再撕書、咬書、把書搬來搬去。
2、記憶力超強，唐詩、三字經教幾遍就會背，喜歡的繪本也可以全部背下來。
3、開始有了符號、文字概念，喜歡重複的故事。總是挑那幾本固定書目，要爸爸媽媽一遍又一遍地講讀。
推薦繪本：
1、《爺爺一定有辦法》
講述的是一個充滿智慧的老爺爺用巧思把孫子心愛的破毯子變成外套、背心、領帶、手帕、紐扣……它原本是一個流傳已久的民間故事，作者用重複而富節奏的文字來重述，既溫馨又朗朗上口。畫面人物豐富，每次讀這本書，羊羊都會發現我一眼看不到的新事物。
2、《100層的房子》系列
這一個系列有三本書，另外還有兩本是《地下100層的房子》和《海底100層的房子》 ，一個系列都很不錯。
羊羊是從讀這一個系列的書開始對數字很感興趣的。書裡面有各種動物不同的生活習性的充滿想象力的細節描繪，可以讓孩子在讀繪本的過程中輕鬆地從1數到100。這套繪本是縱開式，自上而下翻閱的，也可以讓孩子有不一樣的體驗。
3、《月亮，你好嗎》
故事簡單，想法簡單，畫法簡單，形式簡單，人物簡單，文字簡單，但是卻樣樣生動有趣。
刪去一切不需要的背景與細節，一片天，一片海，一個月亮，一個小孩，一隻小船……只讓主角盡情地表演，擬人化的粉紅色月亮，表情誇張生動，小孩與月亮之間的關係極具戲劇張力，不管情節如何，總有一種愉快、充滿希望的感覺。
其中一張用蠟筆勾勒月亮與小孩跳舞的畫面，簡潔幾筆粗黑線條，畫出了音樂舞蹈和嘻嘻哈哈的笑聲，更要命的是這多麼像是孩子的塗鴉啊，真是令人快樂。
4、《小火車頭做到了》
這本書自從我們家入手以後，羊羊每天必讀。這是美國家喻戶曉的經典作品。講述一輛快樂的小火車出故障了，坐在車上的玩具小丑和玩偶們都很著急，他們要趕在天亮之前把玩具和好吃的東西送到山那邊去。各種火車頭經過，但是都不願意幫忙。最後，一個看起來最不可能幫上忙的藍色小火車頭決定試一試。為了將歡樂帶給山那邊的孩子們，藍色小火頭不斷給自己鼓勁：“我想我能做到！”“我想我能做到！”“我想我能做到！”……她終於艱難地爬上了山頂……
故事中傳達了自信、樂觀、善良與勇敢等美好的精神特質，是一本不容錯過的好書。
5、《媽媽，買綠豆》
這本書主要是講述阿寶和媽媽上街買綠豆而展開的一系列趣事。阿寶喜歡買綠豆，從買綠豆、煮綠豆湯、吃綠豆到種綠豆，整個過程處理得十分生活化和趣味化。讀這本書有很強的實操性，我和羊羊一起按照書中的過程一起從買綠豆到喝綠豆湯，再到種綠豆，孩子很有成就感。
6、《和甘伯伯去遊河》
1970年凱特·格里納威獎。
作者構思的是一個非常單純的故事，甘伯告訴大家不能做什麼，可是後來大家都違規了，於是統統掉進河裡了。可是甘伯伯並沒有責備她們，反而邀請他們下次再來玩。
7、《生氣湯》
繪本中的一個叫霍斯的男孩遇到的生氣事兒，媽媽覺察以後，用煮一鍋生氣湯的過程讓霍斯攪散掉自己的“氣”找回歡樂。其實是孩子生活中的平常事，媽媽發現以後卻沒有提及孩子的不高興，而是用疏散的方式為孩子解氣。
繪本的最後一頁：“他們就這樣肩並肩的站在一起，攪散了一天的不如意。”父母和孩子本身就是一體的，有問題的時候，用孩子的角度去幫助孩子解決處理，更能得到孩子的認可和接愛，這樣的教育方式比說教更有效。
這樣的媽媽，這樣的解氣方式哪個小朋友會不喜歡呢
8、《鴨子騎車記》
這本書主要講一隻鴨子有一個瘋狂的想法—騎自行車，而且真的辦到了。這是一隻勇於嘗試的鴨子，我行我素的鴨子，分享快樂的鴨子，緊盯更高目標的鴨子。作者通過這個讓人興奮又愉悅的故事，生動地描繪出孩子內心探險的心理，深入孩子的心靈，讓他們萌發大膽嘗試的勇氣。
9、《你看起來好像很好吃》
宮西達也恐龍系列
這套書共7冊，很多地方給出的適合年齡段是3-6歲，但在這裡還是想推薦一下。羊羊兩歲多的時候我買的這套書，從買回來就很喜歡。書中有一個兇猛冷血的霸王龍，是欺負弱小、唯我獨尊的獨行俠，因為遇到弱小的恐龍，被小恐龍的善良和真誠打動，他對這份溫暖倍感珍惜，小心翼翼地呵護。
書中霸王龍兇悍的外表和柔軟善良的內心形成鮮明對比，全書傳播愛與善良，希望與夢想。這套書很多小朋友從兩歲開始看一直看到五六歲都還很喜歡，我們家現在每次出門收拾行李，羊羊都會說：“爸爸，幫我帶上霸王龍！”
10、深見春夫“想得美”圖畫書系列
一系列有5冊，除了“想得美”，深見春夫還有“睡得香”、魔法書、“呀”世界都很不錯。
這套書最開始是朵朵媽媽推薦給我的，朵朵也是的兩歲多開始讀這套，一直到現在四歲了依然很喜歡。
孩子用幻想的力量把現實生活想象的更加豐富多彩和充滿安全感。
好的繪本太多了，很多媽媽都不知道從何下手買。到過我們家的人都知道我們家書真的是太多了。上週末抽時間把家裡的繪本整理了一下，上面推薦的這些書都是獲獎或者是特別經典的，很值得入手。
每個人都有不同的閱讀喜好，這些書也不一定適合所有人。
比如《你看起來好像很好吃》宮西達也恐龍系列也會有小女孩不喜歡，會害怕書中霸王龍的角色，但很多男孩子卻愛不釋手。
還有一些很經典的繪本我也有不喜歡的，比如《大衛，不可以》系列，很有名，但羊羊就一開始翻了幾次之後就不再看了，不知道他為什麼不喜歡。我也不喜歡，原因是全書大部分都是不可以做的事情，反面教材形象偏多，孩子天生模仿力強，其實會擔心孩子模仿書中不好的行為，可能對孩子的教育還起到相反的作用。當然這套書也有很多小朋友也是很喜歡的，書中最後有轉折媽媽愛你的重要性。
這大概就是每個人的喜好不同，孩子的興趣也不一樣，所以爸爸媽媽們要針對孩子的性格特點來選擇孩子喜歡的書。
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