2016-2017標準化學科發展研究報告發布 推動標準化領域人才培養

中國教育在線浙江站訊(記者 陳顯婷 實習記者 何思瑤 通訊員 李風嘯

攝影 戴潔)人們常說,“不以規矩,不能成方圓”,這足見,規矩也就是常說標準對人的生產生活非常重要。3月28日上午,由中國標準化協會組織,中國計量大學承辦,浙江省標準化協會協辦的“2016-2017標準化學科發展研究報告”(以下簡稱“報告”)發佈會在杭州舉行。來自全國標準化領域的知名專家、學者,研究機構領軍人物,以及企業界標準化負責人等參加了發佈會。

2016-2017標準化學科發展研究報告發布 推動標準化領域人才培養

“報告”發佈儀式

發佈會現場,“報告”正式對外發布,並向部分科研機構和十餘個高校圖書館贈閱。據介紹,“報告”自2016年8月啟動以來,由中國標準化協會副理事長、中國計量大學校長宋明順擔任首席科學家,由中國標準化研究院湯萬金副院長、原副總工王平研究員,中國電子技術標準化研究院顧孟潔研究員等一批專家共同參與,歷時2年完成。

“報告”分綜合報告和專題報告兩部分,主要涉及標準化學科領域取得的進展,包括標準化知識體系研究、概念和分類、標準經濟學、標準與技術創新、標準中的必要專利、標準化管理體系研究與實踐進展;國內外標準化學科建設發展特點及比較分析等。

2016-2017標準化學科發展研究報告發布 推動標準化領域人才培養

中國標準化協會副理事長兼秘書長高建忠

那麼,什麼是標準化呢?有沒有接地氣的解釋?當然!中國標準化協會副理事長兼秘書長高建忠說,標準化無處不在,服務和伴隨著生活的方方面面,比如沙發的設計、眼鏡的製作、衣服的裁製都有一個統一標準。“就拿耕種來說,什麼時候耕地、什麼時間下種、什麼時候蓋土、蓋多厚,什麼時候澆水,澆多少量等都需要有一個標準。”高建忠說,這些標準和規範,是通過日常的實踐經驗、教訓和科技成果中固化總結得來的。

2016-2017標準化學科發展研究報告發布 推動標準化領域人才培養

中國計量大學校長宋明順

中國標準化協會副理事長、2016-2017標準化學科發展研究報告首席科學家、中國計量大學校長宋明順表示,這份“報告”的內容非常權威,具有很高的研究價值,可為國內外從事標準化科學技術研究、教學、管理、企業生產製造和經營的科技工作者提供重要的資料參考。

“發佈這份報告,是希望進一步擴大標準化學科建設和這一領域人才培養的影響,讓更多的人認識到,在中國日益強大的今天,標準化越來越重要。”宋明順告訴記者,浙江省是我國第一個標準化綜合改革試點省,“最多跑一次”“美麗鄉村建設”規範等都是體現浙江標準化改革的鮮活例子。

近年來,標準化在教學、科研、人才培養上做得比較到位,但標準化學科的建設發展緩慢,標準化人才奇缺。“報告”的發佈主要是為了推動我國標準化學科的建設與發展,強化推動標準化學科發展的內在動力,推進標準化學科與其他學科的交叉、融合與滲透,培育標準化學科新的生長點。

“目前,標準化本科專業目錄已經有了,但是研究生和博士生的專業目錄還沒有,希望未來能有,能夠‘名正言順’辦學。”宋明順強烈呼籲,希望有更多的人重視標準化學科建設以及標準化領域人才的培養。

2016-2017標準化學科發展研究報告發布 推動標準化領域人才培養

據悉,中國計量大學首創標準化工程專業自2011年起招生,每年3個班,目前已有一屆畢業生。該專業致力於培養適應國家現代化建設需要、德智體全面發展,具備標準化工程和系統管理等方面的知識和應用能力,能夠從事有關標準化工程項目的設計開發、組織實施全過程管理的食品(工科類)、材料(工科類)和服務(文科類)等標準化方向複合型高級專門人才。

畢業後,該專業的畢業生可以在各級各類企事業單位及政府部門、群眾團體等從事有關標準制修訂、標準化管理及諮詢服務、標準化項目研發和系統建設等方面的工作,就業前景好。


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