大嘴讀史
“鑿壁偷光”的故事廣為人知，說的是少年匡衡克服困難認真讀書的經歷。
這個故事記載在《西京雜記》上，原文為“匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之”。
這裡不討論微弱的光線是否足以讓匡衡看清書上的字，只想說說這個努力的窮小子後來的事情。
第一個問題，匡衡“鑿壁偷光”看的是什麼書？
穿越小說？小黃文？呵呵，當然不是。根據《漢書匡衡傳》的記載，以匡衡後來在《詩經》方面高深的造詣來看，他花了大量的時間閱讀《詩經》。
苦讀之下，在《詩經》研究領域，匡衡逐漸成了超級大V。當時，有這麼一句話，叫做“無說《詩》，匡鼎來。匡說《詩》，解人頤”。
講解《詩經》，能把聽眾說到心花怒放的程度，絕對可以稱得上大師了。
第二個問題，匡衡是如何走向政壇的？
西漢時，沒有科舉，沒有高考，官員的選撥主要是靠地方推薦。不過，讀書人也有躋身公務員行列的途徑。那就是“六經”考試，所謂的“六經”，包括《詩經》、《書經》《禮經》、《易經》、《樂經》、《春秋》，後來《樂經》失傳，就變成了“五經”。
按照規定，參加考試的人，可以任選一經，評分為甲等的可以獲得“郎中”的官位，職責和文秘類似；評分為乙等的，可以獲得“太子舍人”的身份，算是太子的小夥伴；至於評分丙等的，只能在地方上負責做一些基層教育工作。
匡衡有實力，考運卻很糟糕，他前前後後參加了九次考試，才勉強得到丙等的評價，被任命為太原郡的文學卒史。
起步的過程很漫長，起點也幾乎可以忽略不計。
第三個問題，匡衡是如何進入核心政治圈的？
匡衡後來做到了總理全國政務的宰相，但其間的過程只能說陰差陽錯，瞎貓撞著死耗子，匡衡自己也是稀裡糊塗的。
匡衡在《詩經》學方面的名頭，從學術界傳到政界，獲得了太子老師蕭望之的青睞蕭望之向皇帝推薦人才，可惜的是，時任皇帝漢宣帝最討厭的就是成天之乎者也的酸儒，匡衡壓根不受待見。
又蹉跎了很多年，熬死了漢宣帝，匡衡終於等來了喜好儒學、尤其喜愛《詩經》的漢元帝。恰逢執掌兵權的外戚集團想示好文官集團，匡衡居然是由外戚推薦進入朝堂的。
在漢元帝的關照下，匡衡進入了升官高速通道，一直做到了總理。
第四個問題，匡衡的結局如何？
匡衡是歷史上只靠一門經書而位極人臣的典範人物。
不過，這個學者型的總理沒啥大用，一則只會玩嘴炮，說些匡衡並沒有實際操作政務的能力，只會說些“近忠正，遠巧佞”、推廣道德教化，弘揚禮讓仁和”之類的廢話，奏章花團錦簇，看上去很有道理，實效性和針對性都很差；其次，當時宦官的勢力已經開始膨脹，從前任總理韋玄成開始，朝政實際掌握在中書令石顯的手裡，所以，在大部分時候，匡衡只有唯唯諾諾的份兒。
當漢成帝劉驁繼位的時候，匡衡的好日子終於到頭了。
當年，漢元帝封匡衡為安樂侯的時候，分封了三十一萬畝土地給匡衡，但是下面辦事的人把地圖弄錯了，匡衡在知悉內情的情況下，道貌岸然，裝傻充愣，不要白不要，指使手下將錯就錯，白白把多出來的四萬多畝土地收入囊中。
事發，匡衡從丞相一擼到底，迴歸老百姓的身份。
少年鑿壁偷光，老來裝傻竊地。名利二字，又有多少人可以逃脫？
既然是讀書人，就好好讀書，不要涉足官場這個深水區，說不定連個渣渣都剩不下。
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