首先，让我们先确定下“眼神”
吸引你的关键词是“音乐”还是“收钱”？是的，两个都。
就猜到你这样说。
那我重新说一遍：
如果你有教育情怀、想在儿童音乐教育领域有所作为，下面的内容，郑重建议你带着轻松愉悦的心情看下去并锁定关键词：
儿童音乐教育、优秀教师人才、免费创业机会、运营合伙人机制，年薪30万挑战。
下面的内容，就是真正的“下面的内容”了。
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这是一份和音乐有关的“魔法音乐师招募”计划，如果你有“音乐专业”背景或具有同等资历，包括音乐教育相关专业的在校生，那么，我觉得“I’m your cai”!
常言道：机不可失失不再来。
常言还道：当断不断事后难办。
机会需要智慧来辨别，决断需要行动来实现。而智慧+行动，就是你的财商之本。
时代的变化似乎越来越快，互联网、移动互联网、人工智能……各种新生事物层出不穷,但人并不总是被大时代裹挟着，身不由己的前行，他们还可以通过自己的奋斗，在时代的浪潮里活得很好。
（此处有掌声）
过去的一年里：
王健林甩卖万达广场，大步迈向轻资产之路；
雷军带领小米触底反弹，又迎来一个雷布斯的时代；
董明珠小姐依旧为中国制造代言，炮轰资本市场野蛮者的进攻；
王小川去美国上市敲了钟，终于要结束单身钻石王老五的生涯了；
马云不甘寂寞，甚至开始了演员之路……
成功与掌声背后都是故事，而在快速变化的时代，看准趋势尤其显得重要。
那么，重点来了
在"互联网+"的时代，O2O等创新教育模式正在解构传统的教育机构，并且也在重构着新的教育生态。几千亿的教育市场份额，你可曾想过“分一杯羹”？
不管是刚踏出校门的踌躇满志，还是已经历过社会的摸爬滚打，曾经的激情梦想，是否还在你的心房？打工苦，创业难，除了让汗水和泪水模糊双眼，你可曾想过把奋斗的希冀再次点燃，照亮理想之塔的清晰可见和打造一个辉煌的明天？
前方高能。
一段音乐教育的创业传奇，刚好遇见你。
音乐教育知名品牌菲蓓尔“互联网+教师合伙人”大战略布局现在全线启动。
菲蓓尔魔法音乐师虚席以待，为你加冕。
菲蓓尔魔法音乐师的“合伙人模式”颠覆了机构和教师间的雇佣关系，以新型的教育合作关系为基准，支持并协助教师创业。
而作为“教师合伙人”，音乐师可以根据自己的需求确定工作范围，选择现有场地或者推荐合格场地，作为音乐师合伙创业的地方。
音乐师负责场地的维护、用户的日常教学管理，并充分利用“菲蓓尔＋”平台进行用户的教务服务。
等等... ...
我觉得刚才说的内容，你需要一点儿时间捋一捋。
成为“音乐师”以后，教师在菲蓓尔的体系中，相当于自己开了一家音乐培训中心，无需像传统模式开店一样自己租场地、自己投钱装修、自己引进课程、自己招聘员工、自己招生、自己做市场活动……
成为“音乐师”以后，教师在菲蓓尔的体系中，相当于零成本开一家属于自己的魔法音乐教室，菲蓓尔共享生态为教师免费提供专属教室软硬件设备、专属产品、专属运营体系、免费培训……
恭喜你，答对了。但，不是满分。
教师只需要根据标准完成教学、为学员与家长进行到店后的服务工作，就可以获得年收入10W+的可观收入。每位教师自加入之日起，无需面临没有学生，没有收入，前几个月吃土的尴尬境地。
每名教师对应一家就近的会员中心，为到机构体验和正式上课的会员提供前、中、后期的服务，因此教师的收入主要分为教学课时费与服务补贴两个部分，补贴保障计划让每名教师只要按标准完成教学与服务，努力磨课成长自我，为体验用户做好优质的服务，就可以获得保障收入及上不封顶的成长收益。
是的，就这么酷。不用谢，We two who and who!
正如菲蓓尔品牌创始人马老师所说：教学质量是教育行业存在的根本。菲蓓尔教育体系中，老师和孩子都是具有能动性的个体，老师的引导和陪伴，决定着宝宝学习的方向、内容、方式、进程、结果和质量，对宝宝的音乐启蒙教育起着引导、规范、评价和纠正的作用。
音乐师“合伙人”模式，出发点在于提升教学质量和家长满意度，同时也为了更大化地释放教师的人才能量、给足机制与支持，让优秀的人才参与到教育创业之中。
还需要重要的事情说三遍吗？
最后是一道数学题，长按识别二维码添加小秘书，来看看“工作3年，年薪30万”是怎么来的！
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