雨中的承諾2016

青少年早戀是青春期心理衝動驅使下的一種行為現象，是青少年的生理發育以及情感發展的需要，因此這種尚不成熟和缺乏理智的行為應該能夠得到家長和老師的理解。處理孩子早戀大人們應慎之又慎，而且要用父母的愛、學校和社會的溫暖來感動孩子，才有可能平穩地渡過青春期險灘，使孩子的學業及人生免受挫折和影響。

鵜鶘心理

學生早戀是一個難題。我的看法是：

一、戀愛是人的本性，學生有早戀現象也不可能消除。

二、我不支持學生早戀的行為，但也不是“0容忍”的態度。因為：

1.早戀不是洪水猛獸，重在引導和疏理。

2.愛一個人與被人愛不是錯，人人都需要愛。

3.懂得愛是一個人的思想和行為成長的重要組成部分。中國古人常說的“仁、義、禮、智、信”，全都是愛的範疇。愛國教育和感恩教育都是為了讓學生懂得如何去愛他的國家，和他生活中的人。

4.當孩子戀愛時，他要學會幾樣本領：

A.樂於付出。

B.成為“心理大師”和“語言天才”，懂得“察言觀色”，讀懂眼神、各種修辭手法的語句、無聲的接受或拒絕。

C.必須學會表達與交流。

D.學會展示優秀、隱藏（或改掉）缺點，學會反省和提高。

F.學會面對失敗和挑戰，學會應對各種矛盾重重的問題，如：避免被發現、經濟問題、時間的安排和把控等等……戀愛就像“百萬英雄”大闖關。

G.要學會控制自己的情感，不要濫情也不要一意孤行，要有必要的理智！耐心和毅力也是對戀愛中的人的一大考驗。

那麼，為什麼有那麼多人反對或迴避“孩子早戀”這個問題呢？

我再重申一遍：我不支持！

戀愛不完全是壞事，但是我們擔心，因為：

孩子的身心發展不夠成熟，而且青春期的他們正處於人生衝刺的關鍵期，弄不好就會毀了他們的將來，同時也讓父母和老師的希望之夢化為泡影。

所以大多數成年人希望孩子剋制“早戀”，不要重蹈覆轍。

三、作為老師和家長，教育孩子如何渡過這一難關，對孩子至關重要！

1.要多陪陪孩子，才能及時發現問題，畢竟孩子早戀了可不是一件讓人高興的事。

2.做好孩子迎接青春期的準備。

讓他們懂得：勞動最美、尊重他人、忍受授折、積極陽光的人生觀、遇事願意主動諮詢父母與老師。

3.生理知識的學習，明白身體成長過程，懂得保護自己的身體。

4.還是那句話：及時疏導孩子早戀問題，而不是堵和迴避。

比如：我曾經教過的一名女生問我：她喜歡班上的一男神，上課總是控制不住自己去看他。該怎麼辦？

可以看出：早戀的學生有很多困惑，也有很多恐慌和不安。我對她的回答是：

讓雄多吉

早戀的心理需求是情感的溫暖和異性的欣賞。怎樣避免孩子早戀？情感的溫暖和異性的欣賞，這兩點在家庭中都能得到不同程度的滿足。建設一個開明的、友好的、溫暖的、信任的、尊重的、商量的家庭氛圍，讓孩子感覺到父母能帶給他情感的溫暖，讓他能感覺到在家庭中輕鬆自在。

怎樣滿足異性的欣賞？以女孩為例，爸爸是她生命中的第一個異性，如果她爸爸是關愛和欣賞她的，就能滿足她進入青春期以後對於異性欣賞的需求，但這種父女之間的親密也需要適度，不能形成為戀父情結。容易早戀的孩子，是在家庭中不能得到異性父母的關愛和欣賞，遇到一個愛護她的男生，她就很容易陷入愛河，並且依戀那個男生，就像孩子依戀父母一樣。

同時和孩子有一次友好平和的溝通，和她聊聊異性之間的相處。

“早練”而非“早戀”，鼓勵男孩女孩之間的人際交往，在獨生子女盛行的時代，在學校練習和異性之間的交往，男孩有男孩的優勢，女孩有女孩的優勢，共同互補，團結友愛，給自己留下青春期美好的記憶。

每個年齡階段做好每個年齡階段的事情，青春期的孩子主要的任務是學習，就做好學習的事情，但不排除同時發展自己的興趣愛好，開闊自己的視野，博覽群書啊等等。

有些事情在這個年齡階段是不能承擔的，就不能去做。男孩女孩可以在公共場合談天說地，但不能有私密場合的親密行為，預防不可預料的事情發生。

喜歡和被喜歡，都說明這個人身上有亮點，對方才會喜歡，這不是壞事情，也是青春期正常的性心理，但你喜歡的或喜歡你的人，只是你人生旅途中的一處風景，你可以欣賞，但不必賴著不走。

青音約

說這個問題之前，先給大家看一條新聞；

“小情侶”開房拿不出身份證
吳先生在瀋陽開了一家小型旅店。11月20日，他透露了自己親身經歷的這件事。 前不久，店內來了兩名揹著書包的“小情侶”。這對“小情侶”手拉著手，要求開一間房住。店員一眼便看出這對“小情侶”還是未成年人。

店員讓這對“小情侶”出示一下身份證，“小情侶”一時拿不出來，眼見開房計劃受阻，便想去換一家旅店。

看到這對“小情侶”準備轉身尋找其他旅店開房，店員急中生智叫住了對方，“這樣吧，你把你倆的姓名告訴我，我登記一下，和老闆說一聲，然後再給你們開。” 男孩和女孩竟是六年級學生 就這樣，店員套出了兩個孩子的姓名，第一時間告訴給了吳先生。閒聊中，店員得知這兩個孩子好像是附近一所小學的六年級學生。

一聽到未成年“小情侶”開房，吳先生十分震驚。他說：“我家孩子也就這麼大，將心比心，誰看到了都不能不管。” 隨即，吳先生將此情況彙報給了轄區派出所民警，希望民警能出面幫忙進行阻止。 民警火速趕到現場，將這對“小情侶”帶回派出所。通過交流，民警獲悉了“小情侶”家長的相關聯繫方式，第一時間與家長取得了聯繫。

隨著社會生活水平的提高，處於青春期的少男少女們營養狀況普遍良好，身體發育加快，性早熟，性意識開始萌芽並躁動，過早地產生了與異性接觸的強烈要求。這都是孩子們的正常生理表現。

作為家長，不能簡單地認為孩子什麼都不懂，雖然他們從年齡上說還是未成年人，但其實，他們的心理成長和所掌握的知識早已遠超過我們想象。

因此，家長和老師對孩子們的性心理、性生理教育要及時跟上，多向孩子們傳授一些性啟蒙教育和專向教育，教孩子們正確處理與異性交往，特別是要教孩子們，特別是女孩學會自我保護等相關知識。

家長要及時修復自己與子女間的關係，讓孩子們從內心感受到父母對他們的愛和支持，在情感上對父母有一種依賴。同時，家長要幫助孩子樹立一個近期容易實現的目標，讓其在進取中體會到成功的喜悅，進而將關注點引導到學習上。

簡單粗暴不可取溫和引導更有效

一旦發現孩子早戀，家長該如何正確面對處理？早戀並不可怕，可怕的是家長們處理事情的態度。許多時候，發現孩子早戀後，很多家長很難保持冷靜和理智，特別是女孩的家長。許多家長聽聞孩子早戀都會很震驚，感到羞辱、憤怒，無法控制好自己的情緒，處理起來往往相對簡單粗暴。這樣不但無法制止，反而還會激起孩子們的好奇心，去尋找一切機會進行嘗試。

早戀易疏不易堵。家長和老師發現孩子有早戀苗頭時，千萬不要簡單粗暴地訓斥，不要亂給孩子扣早戀的“帽子”、亂貼早戀的“標籤”，而是要多瞭解他們的需求，及早發現問題並妥善解決。

孩子早戀其實就和青春期一樣，是成長過程中繞不過去的一個坎。因為好奇，所以憧憬。

學習忙不等於不能早戀，沒和父母說也不等於沒有早戀，所以既然這個現象是日常，那家長們就應該平和的對待整個事情。

不要強烈抵制，最好通過合理的引導，讓孩子認清當前自己的最主要任務是什麼，主動從心理上慢慢地放下。如果對方成績也很不錯，那麼兩個人為了共同的目標努力，相互影響共同提升，豈不是很好的一件事？

當然，如果對方是一定意義上的“壞孩子”，家長則要儘早介入，等孩子已經被影響了再去解決就晚了。

霍冰闊落

現在的孩子都比較早熟，在小學，初中階段就開始了談戀愛，那麼作為家長應該如何對待孩子的早戀問題，避免孩子過早的戀愛呢？

方法/步驟

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   1、關注孩子：

   作為家長要多關注孩子日常的學習和生活情況，對孩子的學習生活，和交的朋友要比較熟悉，瞭解，清楚孩子的日常情況，不能對孩子什麼都不知道，孩子早戀了，才知道，所以，要多關心，多關注孩子的日常表現。
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   2、勤溝通：

   家長和孩子要多交流，溝通，尤其是到了青春期的孩子，家長更要多交流，瞭解孩子的心裡想法，解決孩子的困惑，多提醒孩子以學習為主。
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   3、早預防：

   家長要做好預防工作，但也不能太敏感，多瞭解孩子的學習情況，多和學校的老師進行溝通，還是平時多注意孩子是否有異常，有變化，就可以知道孩子是否戀愛了，發現孩子不對勁了，就要提醒孩子了，但不能強迫孩子，要講究方法方式。
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   4、和孩子做朋友：

   平時多和孩子交流，做孩子的朋友，孩子大了要多尊重孩子，不能再把自己看成是家長了，擺架子了，這樣孩子就會和自己說一些自己學校的一些事情，自己可以告訴孩子在學校應該怎麼做。
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   5、多教育多提醒：

   不管孩子多煩自己，作為家長還是要多教育多提醒孩子，在學校應該以學習為主，不要過早的戀愛，給孩子講解過早戀愛的壞處，讓孩子知道初中階段高中階段的戀愛都是對自己不負責和對別人不負責的表現。
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   6、不懲罰：

   當發現自己的孩子已經戀愛了，作為家長不要暴跳如雷，自己首先要冷靜，因為孩子根本不知道自己犯了錯，自己還不認為是戀愛，家長如果逼著孩子斷了來往，反而會讓孩子叛逆的認為家長是小題大做了，家長應該承認孩子是對異性有好感，只要不影響學習，家長多提醒孩子應該注意的問題就可以了。

爸爸媽媽育兒寶典

首先要說的是，早戀這個詞不好。戀愛就是戀愛，孩子的戀愛也是戀愛。

如果避免孩子戀愛？先得弄明白誘發孩子戀愛的原因。一般來講，如下一些因素，都可能導致孩子過早戀愛。

第一，當孩子和父母之間關係不好、孩子的情感需求得不到滿足時。

人總是有情感需求的。當親情無法滿足孩子的情感需求時，孩子就容易到外部尋求滿足。到了青春期之後，孩子的兩性意識和兩性情感開始萌發。當家庭環境不好或者親子關係不太健康的時候，孩子就容易萌生對異性的好感，過早涉入情感生活。

第二，當孩子遇到困難、挫折或壓力而無法排解時。

當孩子遇到困難、挫折或壓力的時候，總希望有人能夠幫助自己排解，以度過暫時的難關。此時，如果家人或朋友及時出手，孩子很容易戰勝困難，並形成良性的應對模式。但是，當孩子遇到困難或挫折而求助無門時，孩子很容易涉入兩性情感問題，以消除困難、挫折或壓力給自己帶來的負面情緒。

第三，當週圍的同齡人大量涉入兩性情感問題時。

孩子很容易受到周圍環境的壓力。如果自己的同學或朋友紛紛墜入愛河，孩子也很容易加入到戀愛隊伍中來。

事實上，孩子涉入情感問題的具體原因很多，很難一一列舉。但我們基本可以說：孩子過早陷入情感問題，很大程度上是為了彌補自己內心的情感缺失。所以，要避免孩子過早涉入兩性情感問題，做家長的要注重改善家庭關係，讓孩子感受到家的溫暖，為孩子提供一個有愛的家庭環境；家長要關心孩子的學習和生活，特別是關注孩子面臨的壓力狀況，及時幫助孩子有效化解；要了解孩子的朋友圈，關注孩子同學及同伴的情感生活狀況，以免孩子受到不良的示範和影響；當孩子出現這方面的問題時，不要做出過激反應，而是要和孩子充分交流，交給孩子最好的應對策略，並把選擇權交給孩子。

超級爸爸

關於對孩子青春期交往的處理，在父母方面最重要的一個原則，就是要能夠靜下心來，坐在孩子的旁邊和孩子交流，而不是站在他的對立面。如果那樣，你就成為他的敵對力量了，那麼不僅任何話他都可能聽不進去，甚至會因為你的力量介入推動他走得更快更遠。所以，這個時候最好的作法就是要成為孩子的朋友，當孩子和你的關係融洽後，才有可能影響和帶動他作出正確的選擇。另外，從心理學角度而言，良好關係的建立也恰恰是心理諮詢中最重要的一個環節。

現實中，我們每個人都有幾個可以談私密話的朋友，往往這樣的朋友和自己關係非常親密，這一點女性朋友們大多深有體會。同樣，在電影中我們也常常會看到，國外的很多家長常會和孩子說這樣的話，“這是我們之間的小秘密，不讓其他人知道，好嗎？”結果，親子關係也因此變得很默契。其實，共同擁有一些小秘密往往會讓關係變得更為緊密，這是一種典型的心理暗示。

那麼，和孩子說點什麼私密話呢？可以和孩子談談我們的戀愛史。第一次戀愛時，他自己是如何開始注意某個女孩子的，後來又如何吸引對方的注意力，成功還是失敗，讓自己想了些什麼？諸如此類的話題，都會很吸引孩子。因為，作為想早戀的孩子來說，他非常想知道自己這個時候該怎麼做，別人是怎麼過來的，但是又不願和其他人談起。我們的“主動坦白”會讓他多了很多參考和思索。同樣，這時再和他交流戀愛帶來的不利影響，他聽起來也會容易接受得多了。

心聆教育

家長該怎樣做避免孩子早戀？

孩子進入中學，青春期便開始了，他們漸漸有了特殊的情感體驗，有的人開始對異性感興趣，甚至產生思慕的心理。本來，在這個年齡段男女生互有好感是正常的，但讓人心憂的是：現實中，有的孩子放棄學業，熱衷於結交異性朋友，對萌生的戀情不加以約束。有人將中學生“早戀”比喻成品嚐青澀的蘋果，意思是：此時的戀情並不成熟，如果急於品嚐，那麼，品到的酸澀要多於甘甜。然而，在當今中學階段出現的心理問題中，異性交友是不可迴避的問題，它給孩子身心發展、學業帶來了不良影響，是家長和老師非常頭疼的問題。處 於“早戀”中的學生，往往有一些反常舉動，如：上課分心走神，男女互相凝視；學習成績急劇下降，情緒起伏大；開始注意打扮，大把花錢，樂於在某個異性面前 表現自己；突然有人寄信、打電話，但對方不留地址、姓名；經常與某個異性單獨交往，甚至發生不尋常的行為等。通過走訪調查，筆者深切感到：一些八、九年級 的少男少女已青春萌動，異性交友出現了低齡化和公開化的趨勢。個別女生為博得男生注意，偷偷染指甲、扎耳朵眼，書包裡藏著小鏡子、梳子。情人節，男生送女 生價格不菲的“藍色妖姬”(藍色玫瑰)或者巧克力，平安夜送蘋果。上課寫表達愛意信的現象已不少見。一個八年級女孩在給男友的信中稱他為“老公”，落款為 “媳婦”。她寫道：“你是我生命中重要的人”，“我一定要一輩子和你在一起”，“將來我一定抱著熊熊嫁給你。其實，現在嫁也無所謂……”“100元+我= 老公的生日禮物”。難以想象，上述文字竟出自一個少女之手。據介紹，天黑後，在學校操場邊、角落裡，往往有男女同學摟抱、接吻。一天中午，筆者下班走進小 區，看到身著校服的一男一女在忘情接吻，他們根本不在乎人們異樣的目光。

是什麼因素催生了中學生“早戀”呢？

一是“早戀”與家庭環境有密切關係。有的孩子生活在單親家庭，缺少溫暖，致使他們交友，尋求心靈慰藉。有的家長對孩子態度粗暴，孩子和他們無法交流，只得去交友。

女 孩兒小麗的爸爸脾氣不好，喝完酒後總是衝媽媽大喊大叫。惡劣的家庭環境使她“早戀”了，她很依賴“男朋友”，上課常走神，成績下滑快。國慶節放假她不想回 家，就與男友在網吧玩了個通宵。父母得知這一情況，只得每天“跟蹤盯梢”，接孩子上下學。這是典型的補償型“早戀”，問題往往出在家長身上。

二是不健康的書籍、光盤、網站，對中學生有誘惑。一些中學生從小攤買來色情小說看，也愛讀少男少女談情說愛的故事，他們為追求刺激，盲目效仿。

三是情感的渲洩。在當今應試的背景下，學校看重的是升學率，少有文化娛樂活動，而熱衷交異性朋友的孩子要發洩。有的還產生了炫耀心理，把有異性朋友作為引以驕傲的“資本”。

教 師們對中學生“早戀”憂心忡忡，他們認為，1.孩子交異性朋友，把握不好度，容易走上邪路。十四五歲的孩子並無辨別是非的能力，情感方面易出現偏激。一些 男孩子打架，原因之一便是為女友爭風吃醋。此外，男女情感問題扯不斷，理還亂，時間長了勢必影響人際關係，甚至影響男女生家長的關係，這些都不利於學生健 康人格的養成。2.學生注意力不集中，影響學業。中學生的主要任務是學習，一旦墜入愛河，哪還有心思學習？事實表明，大多數“早戀”的學生成績都一塌糊 塗。

一旦發現孩子“早戀”，家長應怎樣應對？多年從事德育教育工作的趙校長建議：孩子進入青春期後家長要進行適當的性、婚姻教育。發現孩子對所愛慕的異性魂不守舍時，家長不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式對待孩子，也不可衝入學校、對方學生家中，鬧得滿城風雨。

最好的辦法是理解、體貼孩子，進行“冷處理”。因 為當孩子產生戀情時，也會因環境的壓力、甚至某個人的糾纏而苦惱，父母不但要洞察孩子這種內心情感，而且還要從旁加以引導，耐心地傾聽孩子的訴說，並給他 們嚴肅的忠告。要教孩子自尊自愛，區分友誼與愛情的關係。要告訴孩子，初、高中生談戀愛最後“終成眷屬”的可能性非常小。家長應鼓勵孩子積極參加對身心健 康有益的活動，以轉移其注意力，發洩其充沛的精力。同時也鼓勵孩子根據個人興趣，發展個人愛好。在和同學接觸中求廣泛而忌單一，避免不必要的外表接觸。

少男少女交往中，“早戀”是一個無法迴避的問題。事實上，面對懵懂的情感，他們更多的是無所適從，不知所措。

家長此時應用接納、關懷的態度，鼓勵孩子說出真實的想法。一位教育專家這樣告誡：“對男孩兒女孩兒的戀情問題需要理性的駕馭和意志的控制。要記住：秋天才能成熟的果實不要在春天採摘。”

一李

早戀是隨著青少年生理漸漸發育成熟，產生的正常心理現象，它並不是什麼洪水猛獸，古代有一句諺語，哪個少女不懷春

就可以用來詮釋早戀現象。

早戀的問題在於青少年的社會閱歷較淺，缺乏經驗與戀愛技巧，很有可能會受人欺騙，從而出現難以預料的後果，此外，就算是正常的戀愛也不宜太早，這會影響到孩子的學習，可能會耽誤孩子終生，所以家長需要有分寸的掌控孩子早戀現象。

性教育

家長不要以為對孩子談性教育是難以啟齒的，這是非常錯誤的傳統觀念，如果孩子被壞人欺負了，她們也許因為生理知識的稀缺，甚至不知道自己已經被猥褻，從而不會求助他人，此外，普及性教育還可以一定程度上的消除孩子對異性的好奇感與神秘感，性教育的目的就是讓孩子心理發育跟上生理生育。

呵護

許多早戀的孩子是因為缺乏家人的關愛，所以才渴望尋找家人之外的愛，家人注意多帶孩子出去玩玩，給他家庭關愛，這樣會降低孩子早戀的概率，同時會讓孩子對‘戀人’沒有這麼強的依戀感，因為他們更依戀家長。

關注孩子言行

在孩子面前親暱要有限度，孩子的模仿心理是很強的，此外家長還要注意青春期孩子的言行舉止，一旦發現有早戀的苗頭，不要直接扼殺，這反而會激起孩子的逆反心理，產生難以預料的後果，家長應該給孩子灌輸正確的愛情觀，同時還可以適當暗示早戀是不對的。

希望我的回答對你有幫助。

趙小明 央視財經頻道特約心理專家

心夥伴

我覺得孩子進入青春期，無論男孩女孩，對異性萌發朦朧的喜歡，是非常正常的。

甚至我個人認為，在青春期沒有喜歡過異性的孩子，他可能在成年之後，也很難體會到特別心動的愛情。

所以，作為父母，我們不必擔心孩子在青春期產生這樣的心理。

但是朦朧的喜歡，與鮮明地表現出情侶關係或者期待情侶關係的“早戀”還是有區別的。要想避免孩子進入真正的早戀，爸爸媽媽需要特別留意幾個方面：

1、在家裡給孩子足夠的溫暖

這幾和人吃飽了不餓是一樣的道理，我覺得在家裡感受到足夠的溫暖的孩子，不會特別容易特別渴望與異性過早地建立類似戀愛的親密關係，他們會小心地維護和異性之間朦朧的好感，把這種好感，經營成美好的關係，而不是類似情侶的戀愛關係。

很多孩子陷入真正的早戀，很可能是在家裡得不到他所需要的溫暖和親密情感，才轉而向外界尋求。比如家庭裡父母關係不佳、家人之間關係冷漠、經常衝突，都是將孩子推向真正的早戀的動力。

2、信任孩子

爸爸媽媽沒有必要孩子一進入青春期，馬上就緊張起來，應該充分信任孩子，在你之前很多年的教育下，已經懂得了友情和愛情的差異，懂得在中學時代，應該做什麼樣的事，不應該做什麼樣的事，懂得恰如其分地處理對異性朦朧的好感和自己的學業之間的關係。

當然，孩子也並不喜歡爸爸媽媽事無鉅細地關注自己，時刻監控自己和同學、朋友的交往。

所以爸爸媽媽需要做的是，給孩子足夠的信任，不要動不動地就給孩子貼上早戀的標籤。

3、尊重孩子的異性朋友

如果孩子有要好的異性朋友，爸爸媽媽粗暴干涉，不讓孩子與異性朋友交往，絕對是非常錯誤的選擇。

我們認為更好的辦法，是充分尊重孩子的異性朋友，孩子提起異性朋友時，爸爸媽媽對他的朋友表現得友善，不做負面評價。你尊重了孩子的朋友，也就等於尊重了孩子。孩子會更信任爸爸媽媽，更樂於與爸爸媽媽分享他在學校和同學交往中的事情。

4、不要特別加強對青春期孩子的管控，給孩子寬鬆的成長環境

有的爸爸媽媽，認為孩子一進入青春期，就會叛逆，所以會對孩子特別加強管控。但這樣做，往往把孩子青春期的親子關係，搞得特別緊張，孩子會認為爸爸媽媽不信任自己，更是什麼都不肯讓爸爸媽媽知道。

而且，親子關係緊張的孩子，更容易到家庭之外尋求安慰，也就是說，更容易發生真正的早戀行為。

真心爸媽：

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關鍵字: 早戀 心理 孩子

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