小夥伴們，大家好！今天給大家聊聊，為什麼很多在學校裡學習好的同學，到了社會上，卻不太管用。
首先，學習好，不代表能力強。學習好，只是代表你的學習能力可能稍強，也不一定就是真的強，因為有的人學習成績好，是靠死記硬背和掌握了應試技巧才取得的好成績。所以說，成績好，也不代表你學習能力強。說這麼多，就是想讓一些朋友明白，你的成績好，離你是一個優秀的人，還有非常大的差距，希望能看清這一點。另外，有的同學，在學校裡面，基本上每天都是在學習，也不參加任何社團活動和社會實踐，甚至連體育鍛煉也沒有搞過，也不去和別人進行過多的交流和溝通，整天守著自己的一畝三分地，充其量也是就一個宿舍的交流交流。這裡面有一句話，來形容這種狀態的同學，最為貼切：只學不耍，聰明的孩子也變傻。
其次，在社會上生存，考驗最多的並不是學習能力。學習能力也特別重要，但是，環境變了，衡量一個人的標準也變了。在學校的時候，可能你學習成績好一點，就會被一些無知的老師，給你貼上一些標籤：什麼特別優秀、特別有前途、三好學生、棟樑之材、人中龍鳳等等吧。我想說的是：如果你真的這麼認為，那你就是一個被這種無知老師騙了多年的苦孩子。在社會上，衡量一個人的標準變的更全面，更復雜，而不再是單一的成績。比如：社交能力、言談舉止、勤奮吃苦、良好心態、全面的性格、思維活躍、身體健康、人品過硬等等。而一些學習好的同學，往往就缺乏這些能力。而且，他們大多數還意識不到，還總是喜歡活在自己給自己描繪的小世界裡。不去改變自己，不去正視自己。（當然，也有那種學習好，各方面能力還特別全面的，那是極少數，我們不說極少數，我們說大多數人，這樣有代表性）總是覺得自己就是最優秀的，為什麼呢？因為在學校的時候，我已經優秀很多很多年了，老師和家長都誇了我無數次了，這是毋庸置疑的。認為自己的做事方式才是最好的，別人的都是不對的，或者是不如自己的。不得不說，學生很可悲，老師很可惡。
於是乎，這些學習好的同學，就拒絕承認自己有缺點，拒絕承認曾經比自己成績差的同學，比自己有能力，比自己更加適應社會和生活。就這樣，陷入了一個死循環裡面，長時期的走不出來，導致進入社會以後，還需要好多年的適應期，而當你去適應好了的時候，你便只有仰望別人的機會了。這還不算太差的，本人遇見過更差的，畢業院校是全國前15名裡面的高校，畢業10年了，還是沒完全適應社會，到現在還是活在自己的世界裡。真的，如果你是這類人，真的建議你好好想想，就算不是為了你自己，為了你的父母和家人，請你改變一下自己吧，請你讓自己走到陽光下面吧，請你正視自己吧，希望大家都不要成為不適應社會的人。
好了，今天就分享這麼多吧，希望對大家有所幫助。喜歡我寫的內容，就關注一下吧，麼麼噠！
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