7月17日一大早，在硯山縣稼依鎮小石橋小學的教室裡就已經傳出一陣陣歡呼聲，20多名孩子正在老師的帶領下開展武術擒擊拳練習。孩子們一個個興趣盎然、有模有樣模仿著老師帥氣的武術動作，老師也耐心細緻的為他們講解、矯正每一個動作。
（視頻）
江蘇無錫太湖學院志願者：“我示範一遍，我說，擒擊拳預備，擒擊拳預備，嘿……好，這樣子，好，立正，（你）立正，好，擒擊拳，預備，（孩子聲）嘿……。”
咦？時值暑期，
怎麼這些山區孩子還在上課？
難道老師和學生都不放假嗎？
記者一問才知道，原來，
這些孩子都是留守兒童。
為豐富山區留守兒童的業餘文化生活，使他們在漫長的暑期裡不感到寂寞，拓寬視野，減輕課餘負擔。近日，由硯山團縣委、縣教育局、微光公益共同發起，來自北京、上海、江蘇9所高校的89名大學生志願者，共同組成的大學生支教團一行，來到硯山縣的部分山區小學，為那裡的200多名山區留守兒童，帶去了暑期裡豐富的文化“大餐”。
武術、舞蹈、足球、手語這些新課程的到來，為這些山區留守兒童打開了一扇窗，開闊眼界認識到外面的世界。今年7歲的楊皓翔是稼依鎮小石橋社區的一名留守兒童，父母常年在外打工，年幼的皓翔留守在家與爺爺奶奶一起生活，往年暑期裡，小小年紀的他，在家就肩負起了照顧弟弟妹妹的重擔。
稼依鎮小石橋小學學生 楊皓翔：“現在（和）這些哥哥姐姐一起過暑假，我很開心，我可以學到很多知識。”
暑期對於眾多山區留守兒童來說，並非可以像城裡孩子一樣，有父母的陪伴上興趣班、特長班接受各種教育，對於他們來說，暑期裡他們顯得更孤單，暫別昔日的玩伴，留守在家幫忙做家務，小小年紀就要撐起一個家。
稼依鎮小石橋小學學生 馬羽萌：“（以前）我們在家裡一般都只是幹活，然後做一下作業，他們來了後可以參加我們喜歡的那些興趣活動，他們就像我們的哥哥姐姐一樣，他們沒來之前我們假期過的很無趣，他們來了就過的很歡樂。”
稼依鎮小石橋小學學生 張雙雅：“以前暑期在家裡帶小妹，還幫爺爺奶奶做家務事，以前我們都沒接觸過舞蹈，現在我參加了舞蹈（興趣班），我這個暑期過得特別開心。”
此次暑期來硯山支教的大學生志願者共有89人，他們分別來自中國農業大學、中國政法大學、中國礦業大學、無錫太湖學院、上海商學院等9所不同的高校，他們中年紀最小的18歲，最大的也就21歲。此行他們將分成六個小組，分別到硯山縣平遠鎮二小、稼依鎮小石橋小學、阿舍鄉斗南小學等6所山區小學，為廣大邊遠山區的留守兒童送來知識的同時，更多是為孩子們打開一扇窗、開拓眼界，瞭解了外面的世界，在接受一種開放式的教學中，深知知識改變命運的重要性。
江蘇無錫太湖學院志願者 藍童 ：“這邊的孩子帶給我的是一種淳樸、純真，特別真實（的感覺），到這裡瞭解了孩子們後，當時我問了他們一個問題，你們想考大學嗎？有點同學是回答我想，但是有的同學就搖了搖頭，後來我問他們搖頭是什麼意思？他說，我們可能不行，有些孩子自心裡可能就沒有這種自信說不能夠考上大學，我希望通過支教能夠給他們帶來一些信心，（讓他們）說我們能夠考上大學，能夠去（外面）見見更多的世界。”
江蘇無錫太湖學院志願者 畢雯：“這邊的孩子真的和江蘇的孩子不一樣，這邊的孩子特別純真、質樸，求知慾很強盛，（支教）對我們大家來說都是一個成長，都是一種磨練，面對那麼多孩子大家都第一次為人師，站在講臺上把（知識）傳授給孩子，這些（經歷）以後對我們說都是非常難得的經驗。”
除此之外，來支教之前，上海商學院的師生和一些愛心人士還為孩子們準備了衣物、文具、圖書、體育器材等。目前，硯山縣農村留守兒童達2.3萬餘人。每年硯山縣通過組織引導省內外大中專院校師生開展暑期陪伴活動，一方面能夠利用大學師生新視野、新知識、新方法等資源和優勢，為農村留守兒童提供一個學習課外知識、開闊視野、提高綜合素質的平臺和機會，讓農村貧困留守兒童感受到社會力量的關心關愛和溫暖力量。另一方面，通過開展陪伴社會實踐，培養和鍛鍊大學生的社會責任感和擔當精神，提高理論與實踐相結合的綜合素質能力。
硯山團縣委副書記 馮傑：“今年志願者帶來的主要課程就是暑期陪伴中帶領學生開展家訪活動，一些物資捐贈，心理疏導、體育、舞蹈、武術等一些比較有特色的課程，對我們地區的一些孩子帶來一個快樂的暑假，陪伴他們，代替爸爸媽媽給他們一個溫暖的假期，團縣委和教育局都會在我們志願者服務期間為他們提供一些保障，做好協調工作，把孩子的假期活動準備好。”
硯山臺：黃龍菊 季明濤
製作：黃荷 馮鶴
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