7月17日一大早，在砚山县稼依镇小石桥小学的教室里就已经传出一阵阵欢呼声，20多名孩子正在老师的带领下开展武术擒击拳练习。孩子们一个个兴趣盎然、有模有样模仿着老师帅气的武术动作，老师也耐心细致的为他们讲解、矫正每一个动作。
（视频）
江苏无锡太湖学院志愿者：“我示范一遍，我说，擒击拳预备，擒击拳预备，嘿……好，这样子，好，立正，（你）立正，好，擒击拳，预备，（孩子声）嘿……。”
咦？时值暑期，
怎么这些山区孩子还在上课？
难道老师和学生都不放假吗？
记者一问才知道，原来，
这些孩子都是留守儿童。
为丰富山区留守儿童的业余文化生活，使他们在漫长的暑期里不感到寂寞，拓宽视野，减轻课余负担。近日，由砚山团县委、县教育局、微光公益共同发起，来自北京、上海、江苏9所高校的89名大学生志愿者，共同组成的大学生支教团一行，来到砚山县的部分山区小学，为那里的200多名山区留守儿童，带去了暑期里丰富的文化“大餐”。
武术、舞蹈、足球、手语这些新课程的到来，为这些山区留守儿童打开了一扇窗，开阔眼界认识到外面的世界。今年7岁的杨皓翔是稼依镇小石桥社区的一名留守儿童，父母常年在外打工，年幼的皓翔留守在家与爷爷奶奶一起生活，往年暑期里，小小年纪的他，在家就肩负起了照顾弟弟妹妹的重担。
稼依镇小石桥小学学生 杨皓翔：“现在（和）这些哥哥姐姐一起过暑假，我很开心，我可以学到很多知识。”
暑期对于众多山区留守儿童来说，并非可以像城里孩子一样，有父母的陪伴上兴趣班、特长班接受各种教育，对于他们来说，暑期里他们显得更孤单，暂别昔日的玩伴，留守在家帮忙做家务，小小年纪就要撑起一个家。
稼依镇小石桥小学学生 马羽萌：“（以前）我们在家里一般都只是干活，然后做一下作业，他们来了后可以参加我们喜欢的那些兴趣活动，他们就像我们的哥哥姐姐一样，他们没来之前我们假期过的很无趣，他们来了就过的很欢乐。”
稼依镇小石桥小学学生 张双雅：“以前暑期在家里带小妹，还帮爷爷奶奶做家务事，以前我们都没接触过舞蹈，现在我参加了舞蹈（兴趣班），我这个暑期过得特别开心。”
此次暑期来砚山支教的大学生志愿者共有89人，他们分别来自中国农业大学、中国政法大学、中国矿业大学、无锡太湖学院、上海商学院等9所不同的高校，他们中年纪最小的18岁，最大的也就21岁。此行他们将分成六个小组，分别到砚山县平远镇二小、稼依镇小石桥小学、阿舍乡斗南小学等6所山区小学，为广大边远山区的留守儿童送来知识的同时，更多是为孩子们打开一扇窗、开拓眼界，了解了外面的世界，在接受一种开放式的教学中，深知知识改变命运的重要性。
江苏无锡太湖学院志愿者 蓝童 ：“这边的孩子带给我的是一种淳朴、纯真，特别真实（的感觉），到这里了解了孩子们后，当时我问了他们一个问题，你们想考大学吗？有点同学是回答我想，但是有的同学就摇了摇头，后来我问他们摇头是什么意思？他说，我们可能不行，有些孩子自心里可能就没有这种自信说不能够考上大学，我希望通过支教能够给他们带来一些信心，（让他们）说我们能够考上大学，能够去（外面）见见更多的世界。”
江苏无锡太湖学院志愿者 毕雯：“这边的孩子真的和江苏的孩子不一样，这边的孩子特别纯真、质朴，求知欲很强盛，（支教）对我们大家来说都是一个成长，都是一种磨练，面对那么多孩子大家都第一次为人师，站在讲台上把（知识）传授给孩子，这些（经历）以后对我们说都是非常难得的经验。”
除此之外，来支教之前，上海商学院的师生和一些爱心人士还为孩子们准备了衣物、文具、图书、体育器材等。目前，砚山县农村留守儿童达2.3万余人。每年砚山县通过组织引导省内外大中专院校师生开展暑期陪伴活动，一方面能够利用大学师生新视野、新知识、新方法等资源和优势，为农村留守儿童提供一个学习课外知识、开阔视野、提高综合素质的平台和机会，让农村贫困留守儿童感受到社会力量的关心关爱和温暖力量。另一方面，通过开展陪伴社会实践，培养和锻炼大学生的社会责任感和担当精神，提高理论与实践相结合的综合素质能力。
砚山团县委副书记 冯杰：“今年志愿者带来的主要课程就是暑期陪伴中带领学生开展家访活动，一些物资捐赠，心理疏导、体育、舞蹈、武术等一些比较有特色的课程，对我们地区的一些孩子带来一个快乐的暑假，陪伴他们，代替爸爸妈妈给他们一个温暖的假期，团县委和教育局都会在我们志愿者服务期间为他们提供一些保障，做好协调工作，把孩子的假期活动准备好。”
砚山台：黄龙菊 季明涛
制作：黄荷 冯鹤
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