動畫片在給孩子提供娛樂之餘，還會起到教育孩子的作用，同時也會影響到孩子的三觀。目前，動畫片市場迅猛發展，而動畫片的內容、質量也呈現良莠不齊的現象，極易誤導未成年人的健康發展。
一部《小豬佩奇》的動畫片可謂是火遍了大江南北，但是最近網上紛紛傳出了“小豬佩奇遭封殺”的言論。不過抖音等平臺均否認“封殺小豬佩奇”。但是在這些平臺，小豬佩奇相關內容已大幅減少。搜索“社會人”等關鍵詞，更無相關內容。
不知什麼時候起，這個原本表達親情、友愛的動畫形象，卻被部分網友添加紋身、混社會等惡搞元素，搖身一變成了所謂的“社會人”的標誌。
很多人都覺得小豬佩奇動畫裡經常會出現一些帶有絲絲腹黑、幽默、略顯世故的情節，似乎超出了人們對少兒動畫片的認知。不少中小學生以此標新立異，一些人以穿戴小豬佩奇的服飾、手錶等互相攀比，更有少數不法商家假冒仿製相關產品，攫取利益，這些不利於兒童健康發展的因素都需要警惕。畢竟，小豬佩奇再社會，也不能毀掉了孩子的童年，不能逾越規則和底線。
除了《小豬佩奇》，很多孩子也喜歡看《熊出沒》《喜羊羊和灰太狼》這些流行動畫片，說得好聽是鬥智鬥勇，說得不好聽就是暴力和欺詐，弱肉強食、用拳頭當老大。兒童具有強烈的模仿傾向，而且區分信息的能力很弱，年齡小的兒童幾乎沒有區分能力。
這類動畫片裡有著大量危險動作，家長不及時指導就容易模仿，有孩子模仿喜羊羊煮灰太狼，用熱水把自己弟弟給煮了；也有模仿跳傘，撐著一把傘從六樓跳下來。還有家長表示，“我家2歲多的孩子自從看了《熊出沒》，天天在家罵‘臭狗熊’，還不時拿著玩具機關槍對大人掃射……”
如果父母要為寶寶選擇動畫片，最好是益智型的動畫，家長們千萬不要小瞧動畫片對孩子的影響，要注意時刻把關，給孩子樹立正確的價值觀。
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