《亮劍》裡暫七師常乃超的人設，也是條漢子。
常乃超當年在淮海戰役被俘時，本人沒覺得丟人，從自己戰場的指揮來看，並沒有什麼問題，主要是因為“豬隊友”跑路，才被李雲龍端了餃子。被俘時，面對李雲龍的挖苦，常乃超並不認慫，反唇相譏：“鄙人不善於奔跑！”害得老李一衝動，差點沒把“常老師”給現場辦了。
反過味來的李雲龍後來還給常乃超開了小灶優待，說明咱老李還是有大胸襟的，知道己方的勝利不僅僅歸於他老李的神勇指揮，更是出於推小車的人民百姓們的強烈擁護，而對手的指揮能力和軍人作風，也不由得他不欽佩。
常乃超後來之所以去軍事學院任教，一是因為他曾有德國軍校的留學經歷，屬於學院派；另一方面他本人在抗戰中也屢建軍功，理論還是得到了現實的驗證，能爬上師長這個位置，說明他有勝任戰場指揮官的能力；可以推斷出來，常乃超之後在政治上很快向我方靠攏，做人方面也比較圓滑，沒有學黃維等人“死不悔改”。因此，在兩次國共合作之間沒有與對手發生太多積怨的常乃超後來被吸收進我方陣營符合歷史發展的脈絡趨勢。
（圖片為劉帥在南京軍事學院成立典禮時致辭）
最關鍵的原因是，解放之後的部隊各級指揮員也有轉制、轉業等現象，常乃超的出身，安排讓他繼續掌兵恐怕並不合適。但是在我方內部，自己培養起來的軍事人才大多都是李雲龍這樣的“泥腿子”，鮮有在國外軍校留學經歷的背景，由此，在劉伯承創建南京軍事學院後，常乃超便得到了成為學院教職人員的機會。
當孔二愣子和丁團長在常老師課堂上聽的津津有味時，老李看著不順眼，忍不住又想出風頭，開始說起了酸話，“敗軍之將不敢言勇”，人家常老師倒是沒說什麼，劉校長狠狠擼了李雲龍一頓，讓你們這些在戰場上摸爬滾打過來的泥腿子將軍靜下心來學點真才實學，正是南京軍事學院創建的目的，是主席親自安排的任務，豈容你大老李逞強。
好在咱老李及時意識到了自己的錯誤，到了寫畢業論文的時候，又腆著臉來到了常老師的宿舍去套交情，話說回來，不是老李非得求著常老師幫忙，打心眼裡，老李還是佩服常老師的！
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