微博恢復熱搜榜後，一個五年級的孩子上了榜。
2月2日，江蘇高郵的一家超市裡，媽媽在工作，男孩在一旁的桌邊學習英語。他說自己今年上五年級，這次考試英語沒考好，想多學點，讓媽媽少操心。
在這個曾經充滿著娛樂圈花邊新聞的熱搜榜，竟然出現如此清流，真是讓人驚訝，喬爸看完視頻後，更是感動。感動之餘又開始了一波關於家庭教育的思考——最好的家庭教育究竟是什麼樣的？
根據這個時間，這個五年級的孩子應該是期末考試剛剛結束，英語89分的他為自己定了一個新的目標，英語要考95分以上。而他更長遠的目標是：不讓媽媽為自己的學業操心。
看完這個視頻的網友們紛紛被這個五年級孩子的話暖到不行。
“太暖心了，懂事，以後必有出息！”
“我也是個媽媽，沒想到有天會因為別人家的孩子暴淚！”
“放假居然不玩王者榮耀？如此貼心的孩子哪裡找？”
“簡直就是旅行蛙真人版！學習吃飯學習看書！”
“別人家系列......”
喬爸看了評論，大部分都是羨慕嫉妒恨。“羨慕別人家的孩子，嫉妒別人家的父母，恨自己家的孩子不懂事！”
在喬爸看來，這個孩子的暖心作為其實是家庭教育的成果！
家庭教育其實是
潛移默化的“環境教育”。
孩子是最好的觀察學習者。
我們會發現，孩子在幼兒時期是最善於模仿家長的一舉一動的，你說過的每一句話，每一個動作，都是他們觀察模仿的對象。家長們往往不必多說，而是經常用動作吸引孩子，引導孩子模仿自己。
而一旦孩子能夠順利的和家長用語言溝通後，家長們做的越來越少，說的越來越多。彷彿一切都可以用語言解決。不停的通過語言去給孩子灌輸思想，揠苗助長式的教育孩子，加上學校“填鴨式”的教學，這種情況讓他們沒有了思考的空間，只是本能的按照要求和規矩做事。然而沒有思考後的盲目順從一旦遇到了困難，他們就會迅速爆發，開始本能的抗拒你們設定的規則。以至於出現孩子的叛逆期。
視頻中的男孩之所以能夠說出“不想媽媽擔心自己學業”的話完全是環境教育的結果。在媽媽工作的地方，他知道她的媽媽做著一份非常辛苦並且忙碌的工作，在親眼見到媽媽的不容易後，他開始思考，如何能夠減少媽媽的負擔。於是有了你們看到的非常懂事又暖心的行為。
這樣看來，有時，做要比說更有用。
而孩子的“思考自由”更是重中之重。
家長要留給孩子足夠的
思考空間和自由。
不要強行給孩子灌輸“你必須要好好學習”“你要考試考得好”“你要非常懂事”的思想，你能做的，引導式的提出這個問題，然後他才是回答這個問題的人。
“你覺得學習是為了什麼呢？”
“媽媽覺得遊戲玩太多不好，你覺得呢？”
“這次考試沒有考好，你有要一個新的目標嗎？”
上面才是父母必背句式。
多給孩子一些思考的空間，像視頻中的媽媽一樣。沒有教育理論，沒有嚴格管理。她給出的是一個環境。然後放孩子去自由地體會，思考，然後建立自己的目標。不要限制孩子的無線想象和可能性。
因為
把雄獅困於籠中，看到的只有苟且，
給孩子以空間，他才能展翅飛向遠方。
最後，喬爸認為，這個五年級的孩子給自己定的“英語考試95分以上”的目標，一定會實現。因為一個擁有獨立思考能力並且知道自己想要什麼的人，通常擁有普通人沒有的堅持與激情。
目標與追求，夢想與未來，都是不需要別人給的，這些發自內心的萌芽，需要自己的汗水澆灌，才能茂盛壯大。
“用自己的眼睛觀察世界，用自己的心感受世界，用自己的大腦思考世界”。然後熱愛自己的熱愛，堅持自己的堅持。
希望每個孩子都能如此。
而這是家長能給的最好的教育。
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