近日，浙江省教育厅官微“教育之江”发布消息称，浙江省教育厅、团省委、省少工委联合出台《关于加强中小学劳动实践教育的指导意见》（以下简称《指导意见》），明确学校应安排适量的劳动家庭作业，今后，洗碗洗衣拖地将成为中小学生的一项家庭作业。要求学校建立劳动实践评价制度，根据学生表现进行评价，并记入学生综合素质档案，作为升学、评优的重要参考。
把家务纳入学生家庭作业
《指导意见》指出，中小学劳动实践教育还存在诸多薄弱环节和问题，劳动实践教育在思想上没有真正重视，在学校中被弱化，在家庭中被软化，在社会中被淡化。
在中小学的教学实际中，片面重视书本知识学习和结论的记忆，忽视知识的产生、发展过程以及在现实生活应用的现象仍普遍存在。
同时，鼓励开展力所能及的家务劳动。
教育学生自己的事情自己做，家里的事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。
学校应安排适量的劳动家庭作业。针对学生的年龄特点和个性差异布置洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务。
转变家长对孩子参与劳动的观念。密切家校联系，使他们懂得劳动在孩子学习、生活和未来长远发展中的积极意义和作用，让家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者，形成劳动教育合力。
对此诸暨的家长们你们怎么看？
转自文明诸暨
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