樂在其中44212528
家訪是一種家校溝通的方式，過去是因為聯繫 不便，需要老師親自上門進行溝通，如今是信息時代，從QQ到微信、電話，電子郵件等交流的方式很多，而且基本沒有時間地點的限制，所以不需要家訪！
其次，如今大家工作生活的節奏比較快，要處理的事情比較多，一般能在手機上解決的問題決不會用家訪的方式。
當今社會風氣使然，如果老師去家訪，家長一定會表示表示，所以也是為了避嫌，老師不會去家訪。
老師家訪是一個好傳統，隨著時代變遷，家訪已經消失了。主要原因是：1現代傳媒相當發達，可以通過手機、微信等多種途徑跟家長取得聯繫。2現代生活節奏加快，家長沒時間呆在家中，都在忙工作。3班主任及科任教師工作時間緊，任務繁重，沒有太多的業餘時間，星期六和星期天還有一大堆的試卷帶回家中批改。4老師抱著一顆熱心去家訪，家長卻認為是告孩子的狀來了，以各種理由迴避老師。
還真是。我上班的時候還要求班主任每學期至少有十個家訪任務並要求寫家訪記錄的。
原因是電話電腦等聯繫更方便了吧。另外也為了老師的安全考慮，畢竟社會人員的構成十分複雜，萬一出了問題就得不償失了。
不過家訪的作用手機無法替代。通過家訪可以更好地瞭解學生的家庭環境，對密切師生關係，獲得家長的理解和支持，以及有針對性地教育學生起到了很重要的作用。
帥帥的阿東哥哥
作為19年的一線班主任，我來說幾點原因吧：
首先，按照教育局要求，每學期教師家訪次數不能低於一定數量，要求做記錄，有圖像資料印證；所以，我每學期都會對一些在線表現異常的同學進行家訪，效果也非常不錯；
但是，那是十幾年前的情況，近幾年是什麼情況呢！
1 父母大多外出，孩子由爺爺奶奶家公家婆照看；很多時候都是電話或微信聯繫；
2 每次與這些老人交流，都是統一格式的話：“老師，娃娃最聽老師的話，你給我管緊點！”“我們都沒有讀過書，懂不起！”
3 學生晚上在家通宵玩手機，白天教室睡覺，通知家長來，他是不會來的，只說：“老師，你把他的手機沒收了啊，我們不敢沒收，他要鬧！”
4 有時學生把手機帶到教室玩，被我沒收，不出半天時間，老頭老婆婆就來了，把手機要走，隔天又給小孩了！
真心的，現在的鄉村初中的班主任，就一個字，累，累心.......家訪不起作用，學生對家長不怕，也不怕老師！
遊戲大咖王
因為人人有手機，老師們手裡都有家長電話號碼，若有事要問家長反映，只需打個電話，用不著到學生家中去。用到學生家中去做時間可以電活訪問若干個學生家長。就這麼簡單。我們十一兒一輩教師以前都是到學生家中進行走訪。哪怕翻山越嶺，哪怕趟水過河；哪怕狂風暴雨，哪怕冰天雪地，照訪不誤，並且不分白天黑夜。家訪訪什麼？收繳學雜費，反映學生學習情況，在校表現，接曠課學生，輟學學生上學，看望受病學生，等等等等。那時的我們有吃苦精神，有敬業精神，，有奉獻精神。吃了苦，加了班，從沒人要什麼報酬，什麼加班費，那時的我們雖然很苦，但苦中有樂。
平平平子
教師家訪，是工作時間以外的奉獻，是教育人良心教育的堅守，也是家校良性互動的結果。
當家訪成為硬派的任務，家訪數量成為考核的指標，家校溝通屢陷囹圄，稍有良知的人都會做出自保的選擇吧！
更何況互聯網時代溝通平臺豐富多樣，QQ、微信，家校通哪一個都可能把這個事給了了，為啥非要勞命傷財呢？
kidult811
提問題不要出現錯別字。家訪不是家仿。
手機用戶52900851462
想家訪，也見不著學生家長。現在都是爺爺，奶奶，外公，外婆帶孩子。特別是農村，城鄉結合區域的學生，很少與父母在一起生活，一年當中只有在收莊稼季節與爸媽團聚幾天，再就是過春節時，其間也是學校放假期，訪什麼？老師也是要休息吖，？現在都流行學校，班主任微信群，與天南海北的學生家長隨時溝通，交流。從而也代理了家訪。只是不見居住與生活狀況如何…
