白詩詩

我是一名鄉村教師，我是絕對不贊成父母外出打工，把孩子留在家中的做法。

我們的學校是寄宿學校，很多學生都是留守兒童。因此，我瞭解很多留守兒童的學習、心理狀況。說真的，除了擔憂，還有心疼。

他們大多不愛學習，性格內向，孤僻，或者嚴重叛逆，有的甚至有嚴重的自閉傾向。我所教的上一屆畢業生中，就有這樣一個學生：他幾歲時父母就外出打工，他和爺爺奶奶住在一起。小學二三年級時還很正常，後來就漸漸不愛說話。到了初中，他除了和爺爺奶奶能偶爾說話，跟外人，就已經一句話都不說了。在班級，他每天到學校，就趴在桌子上，用雙手捂住臉。老師怎麼叫他，他也不動，不答。上廁所也是一個人走，什麼活動都溜邊兒，直到放學。

試問，這樣的結果，是父母想要的嗎？

父母外出打工，無一例外，是為了給孩子更好的生活。但是，父母首先要明白一點：最讓孩子感到幸福的事，就是父母的陪伴和愛護。沒了這些，再好的生活條件，也不會讓孩子感到多快樂。本該天真爛漫的年紀，卻因為父母不在身邊，而過早揹負了孤獨和寂寞，這將是他一生的痛。我有個學生就曾經在作文裡寫到：“每當看到他們一家三口在一起那麼開心，我就想哭。”因為父母不在身邊，他不願意和朋友一起玩，怕觸景傷情。那種失落，他遠在他鄉的父母可曾知道？孩子內心對一家團聚的期盼，他的父母又是否知道？

孩子的童年只有一次，這隻有一次的童年時代，只有承歡父母膝下，才是完整的。父母的愛，誰也代替不了。爺爺奶奶愛孩子，姥姥姥爺也愛孩子，但是，他們能給孩子溫情與慈愛，給不了孩子父母的引導和教育。

隔輩人疼孩子，是很少能講原則的，溺愛的深淵，會淹沒孩子的一生。當父母攢夠錢，回到孩子身邊，大多痛苦地發現，自己的孩子，自己已經不再認識，管不了，說不了，甚至連父母的愛，也不要了。這不是代溝，而是孩子對父母的多年的積怨。這時，可能父母會覺得委屈，覺得氣憤：出去辛辛苦苦打工，還不是為了孩子！他們恰恰不知道，孩子最想說的是：為了我，你們就不要出去打工。

的確，國內有些農村地區真的還很落後很貧窮，在本地生活難以為繼。父母外出打工，也是想快速擺脫貧困的不得已而為之。但是，現代社會，可以掙錢的途徑太多太多，只要肯想辦法，肯努力，肯吃苦，日子總會過的下去。父母是孩子最好的老師，父母為了生活的艱辛付出，孩子看在心裡，也會記在心上。俗話說，窮人的孩子早當家。一家人共同承擔家庭責任，對孩子，何嘗不是最好的教育呢？

我是鄉村教育達人，願意成為您忠實的朋友。如果您有教育問題想諮詢，請留言或關注私信我，我定會及時回覆。

三尺講臺秀芳菲

智力正常的父母都願意留在孩子身邊，外出打工很多時候是為了孩子能有更好的未來，可這其中藏著一個深刻的矛盾。

01.外出打工VS在家陪孩子，目的與手段的不一致性

此外，家裡錢多，子女未必幸福，父母的適當陪伴與指導更為關鍵。祖父一輩即使願意指導孩子，很多時候也力不從心，社會變化太快了。

02.未必是非要二選一，但有個目標始終不變：為孩子更健康的成長

有時忙碌的父母內心是很盲目的，不足取。

03.認知升級：時刻檢討自己，我們做的事情是否能達到預期目的

兼容幷蓄交織感性理性，無常商界一片有情天空！

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張大志leo

要論當今社會投資什麼最有升職空間？毫無疑問，那當然是投資人了，所以從這句話中就可以看出對孩子教育投資的重要性。

第一、 孩子成長除了必須的物質條件外，還需要精神上的呵護。

題主能問這個問題，自然也認識到孩子教育的重要性，既然都知道了為什麼還有撇下孩子呢？可能有一萬個苦衷和理由需要掙錢養家，可是又有一句話是“孩子吃什麼穿什麼都不重要，重要的是父母的愛”，所以不要強調任何理由，既然孩子都生了，就要堅強的承擔起撫養的責任。

第二、 合理分工、監護孩子成長。

看多很多孩子教育成功的家庭，其實這些家庭有一個共性就是合理進行家庭責任分工，所以外出打工，不一定就意味著撇下孩子。筆者身邊就有一個例子，是外地來務工的一個家庭，子女教育成功案例。父親基本上是在外忙活的，母親就是兼職做些事情賺取外快，關鍵的責任就是帶孩子，一個家庭全部舉家遷過來的，經濟條件真的不富裕，但是兩個孩子教育的很好，很大考取了醫科大學，小的還在重點高中讀書。

所以，養孩子上，家庭的物質限制都不是問題，真的問題在於父母有沒有清楚的家庭認知。

sunny

關於家長該不該捨棄孩子遠離家鄉打工賺錢養家的問題一直都爭論不休，事實上這個問題完全沒有一個定論，必須從兩個方面來看。

從孩子的方面來看，父母對於孩子的重要性不言而喻，一個從小缺少父母關愛的孩子心理上一定會出現問題，至少成長過程會很艱苦。孩子從小就沒有很好的感受到父母的愛，看著別人的父母和孩子在在一塊，或多或少自己心裡都會有所陰影。孩子的成長和錢比起來，相信沒有父母會願意用錢來換取孩子的幸福。很多留守兒童都是和他們的爺爺奶奶度過童年，每年也僅僅能見到父母一兩次，在他們最需要父母的時候卻無法得到父母的關愛，許多慘劇就此發生。所以，就孩子的角度看，父母當然不應該更不能拋棄孩子外出打工。

但是，生活總是很現實，僅靠著關愛和教育是不能維持家庭生存的，中國目前福利制度很不完善，社會節奏快，許多落後地區經濟發展落後，就業機會少，工資待遇低，農村裡的人們很難留在當地來養活自己的家庭，殘酷的現實逼迫他們不得不背井離鄉，舍下自己的孩子遠赴他鄉打工。這是一件非常矛盾的問題，就如《大話西遊》周星馳所扮演的至尊寶，“帶上金箍，無法愛你；不帶金箍，無法救你”，有得必有失，想要真正解決這個問題，根本上來說還是要發展經濟，讓老百姓們富裕起來，才能有更多的家庭獲得幸福。

智聯校園 徐浩然學生回答

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智聯校園

從問題而言，很多人首先想到的是不應該。但是為了生計背井離鄉，又是幾個家長願意的呢，都是無奈之舉！

孩子的教育，家庭佔比到百分之七十，特別是孩子在1到10歲的成長關鍵階段。父母的長期分離，對孩子的影響是很大的，特別是心理。這部分孩子，叫“留守兒童”。

留守兒童現象大多出現在農村。這裡舉個例子：

• 小文是個7歲的男孩，上二年級。為了一家人的生計，小文的父母常年在上海打工，只有到過年才回來團聚幾天。

  小文的爺爺、奶奶都年過古稀，小文的學習和生活都靠他們照顧。
  

• 奶奶對小文各種溺愛，生活上有求必應。小文和其他小夥伴一起玩耍，奶奶，容不得小文吃一點虧，輕則斥責對方孩子，動則到對方家裡興師問罪，時間長了，再沒有小朋友和小文玩了。在奶奶的縱容下，小文學會了撒謊等諸多不良習慣，甚至連老師的話也不聽了。奶奶對小文這麼好，小文在家裡孝順嗎？
  
• 恰恰相反，在奶奶的溺愛下，小文在家，要求得不到滿足，非哭即鬧，這一哭一鬧，奶奶就想著法兒去滿足。在這樣的教育下，小文在家肆無忌憚，在學校讓老師搖頭的問題孩子。
  

當然，這裡不刻意舉極端的例子，只是想說一個“慈母多敗子”的例子。在爺爺奶奶隔代親的照料下，在父母長期不在身邊的情況下，孩子容易產生孤僻、任性、自閉等心理變化和不良習慣。

希望外出打工的父母儘量的兼顧的孩子成長和教育。孩子心理和性格的不健全對家庭，乃至社會都不是一件好事。

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