3歲半的女兒入園4個月後突然變得非常逆反，讓他幹啥，都是“不行”。有朋友來家裡作客時，她居然跟人家說：“我不要你，你走！”如果我們制止她，她就歇斯底里地打我們每個人……看到寶寶如此蠻不講理，我真是沮喪透頂。我們一家都是溫和派，女兒所在的幼兒園也是相當不錯的幼教機構，真不知她為什麼變這樣，這與上幼兒園有沒有關係？
這是一位媽媽講述女兒上幼兒園以後的變化，她為此很是苦惱。其實，“叛逆”不只青春期特有，寶寶1歲半到5歲時的叛逆程度毫不亞於青春期。
但如果寶寶的叛逆恰好是上了幼兒園之後出現的，除了上述所處年齡段的叛逆特點外，媽媽也要考慮以下可能。
寶寶把在幼兒園，剋制的精力發洩到了家裡
有不少這樣的寶寶：他們在家裡一點也不聽話，但是到了幼兒園就成了名副其實的乖寶寶，名字是被老師表揚得最多的。
其實這種“兩面派”的現象一點也不奇怪，因為愛玩、好動是寶寶的天性。幼兒園的紀律、規定讓他剋制自己想淘氣的衝動，努力做一個老師和小朋友眼中的“好孩子”，一旦回到自己家裡，他就會釋放在幼兒園裡得不到發洩的精力和脾氣。
為你支招：這種情況，家長可以嘗試讓老師介入。
瞭解一下寶寶在幼兒園的表現是否和這種情況吻合，如果寶寶確實是出於這樣的原因逆反，單從家庭的角度實施教育難度會很大。此時，最有效的方法莫過於藉助幼兒園和老師的力量。你可以將寶寶在家的表現向老師傾訴一下，老師的話在寶寶心目中非常有分量，會有助於叛逆的改善。
寶寶可能是在模仿別人
一些老師在寶寶面前說話比較隨意，而寶寶的模仿力堪稱世界之最，諸如“我不要你，你走吧”之類可能就是老師說過的話。或者幼兒園裡有小朋友這樣做，也會影響到寶寶。“近朱者赤，近墨者黑”是所有家長都應該擔心的問題。
為你支招：家長不要急於批評寶寶，先了解真正的原因。
如果寶寶因為模仿了老師而遭到家長的批評，會使她意識到雙重原則的存在。家長需要仔細觀察並與老師進行溝通，找出寶寶行為的真正原因，並對其加以糾正。注意：這個過程中，家長和老師不是對立的，而是共同克服困難的夥伴。
寶寶存在情緒表達障礙
寶寶如果尚不能非常清楚地表達自己的情緒，那在情緒出現轉變之後，唯一的表達方法就是發脾氣。而且某些成人認為非常細微的事情，會對寶寶的情緒產生巨大的影響。所以，這並不是階段性的逆反，而是某種情緒表達上的障礙。
為你支招：首先家長需要自省——寶寶的變化不是一天之內突然發生的，而是一個長期的過程。
寶寶入園後進到一個全新環境中，會認識不同的人，發生不同的事。而有些表情上的變化、行為上的變化是需要細心的觀察和與老師及時的交流後得到的。所以作為家長，不該只是在問題出現後考慮如何解決，更加應該做的是如何預防。
閱讀更多 父母世界 的文章
