「紅樓夢」薛寶釵是不是一個好學生?

「紅樓夢」薛寶釵是不是一個好學生?

薛寶釵在《紅樓夢》中的形象,歷來為讀者所困惑。她和林黛玉來比,就文學形象而言,儘管林黛玉有很多缺點,寶釵幾乎就沒有缺點,似乎就是一個完人,但是我對寶釵喜愛的程度總是很難超過林黛玉。

在《紅樓夢》中,薛寶釵是一個非常複雜的形象,絕對不能簡單地用好或者壞來形容她。如果從教育的角度來看寶釵,我還是要儘可能地找出她身上的一些特點,而這些究竟是優點或者是缺點,讓我們一起來認識和體會。

總的來說,寶釵在《紅樓夢》中是一個悲劇性人物。在第五回金陵十二釵正冊中,寶釵和黛玉二人合佔第一首判詞:“可嘆停機德”“金簪雪裡埋”,隱含了寶釵的品格和結局。不論是高鶚所續的一百二十回本,還是脂硯齋在批書中所透露出的曹雪芹的原意,寶釵和寶玉之間難以融洽的“金玉良緣”終究是一個悲劇。

「紅樓夢」薛寶釵是不是一個好學生?

寶釵愛學習,在《紅樓夢》從多姐妹中,她可謂是博學多才,沒有什麼不知道,按現在的話說,就是一個“學霸”。第四十二回,她告訴黛玉:“我們家也算是個讀書人家,祖父手裡也極愛藏書。先時人口多,姐妹弟兄也在一處,都怕看正經書。弟兄們也有愛詩的,也有愛詞的,諸如這些 《西廂》、《琵琶》以及《元人百種》,無所不有。他們揹著我們偷看,我們也揹著他們偷看。”她的詩寫得好。在詩社吟詩聯對中,她的詠白海棠、詠螃蟹詩、詠柳絮等,都被評為第一名。

不僅如此,寶釵可謂雜學旁收,她懂得醫學,知道黛玉吃的藥效果不好時,寶釵說:“昨兒我看你那藥方上,人參肉桂覺得太多了,雖說益氣補神,也不宜太熱。依我說:先以平肝養胃為要。肝火一平,不能克土,胃氣無病,飲食就可以養人了。每日早起,拿上等燕窩一兩、冰糖五錢,用銀銱子熬出粥來,要吃慣了,比藥還強,最是滋陰補氣的。”(第四十五回)就連棒瘡藥也會調製,寶玉挨賈政打後她去送棒瘡藥,賈璉挨賈赦打了後,平兒去找她討棒瘡藥。她懂繪畫,為惜春畫畫準備祥細的畫材單子(四十二回)。如果在大觀園的這些姑娘小姐們中進行百科知識考試的話,寶釵絕對是冠軍,不可能是第二名。

在寶釵的意識中,融會著深厚的儒家正統思想。她認為女孩子不宜以讀書獲得知識為主,“只該做些針線紡績的事才是”。(第四十二回)她時常勸寶玉讀書取仕,立身揚名。(第三十二回)。我們從文學欣賞的角度,認為“薛寶釵主要是一個踏實地奉行封建正統思想,特別奉行封建思想給婦女們所規定的那些“三從四德”,並且以她的言行來踐行那個標準。”但是如果我們從她個人處境和時代環境來看,薛寶釵卻是一個積極向上的形象。難道硬是要“反朝庭”才是“好”形象?

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寶釵行為豁達,隨分從時,性格罕言寡語,端莊自重,藏愚守拙,不像黛玉那樣孤高自許,目無下塵,因而深得下人之心。鳳姐說她是“拿定了主意,不干己事不張口,一問搖頭三不知。”(第五十五回)她理解人心,幫助別人,出資幫助湘雲起詩社做東道(第三十七回),替邢岫煙贖回當鋪的衣服(第五十七回),賈府上上下下的人都喜歡她。所以王崑崙先生在《薛寶釵論》這篇文章的開頭就說:“直到今天,不少中國人還有‘娶妻當如薛寶釵’之想。

寶釵處事穩重恰當,既能息事,也能寧人。第五十七回,寶釵幫助邢岫煙解決經濟困難,岫煙又將當票失落,被人檢回,寶釵這才將岫煙和迎春一起住時被下人索要錢物的情況說給黛玉、湘雲聽。湘雲聽了卻動了氣,說道:“等我問著二姐姐去!我罵那起老婆子丫頭一頓,給你們出氣何如?”說著便要走出去。寶釵忙一把拉住,笑道:“你又發瘋了,還不給我坐下呢。”

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寶釵常常受到黛玉吃醋的冷嘲熱諷,很少計較,很有氣量。第二十九回,在清虛觀打醮,張道士拿來一個金麒麟,賈母說好像在哪裡見過。寶釵說史大姑娘有一個。黛玉冷笑道:“他在別的上頭心還有限,惟有這些人帶的東西上,他才是留心呢。”寶釵聽說,回頭裝沒聽見。第三十四回,寶玉捱打,寶釵聽說是哥哥薛蟠饒舌所致,在家裡勸哥哥“從此以後少在外頭胡鬧,少管別人的事。”反而遭薛蟠衝撞賭氣說重話:“你這金鎖要揀有玉的才可配,你留了心,見寶玉有那勞什子,你自然如今行動護著他。”寶釵氣得眼睛都哭腫了,到了第二天,黛玉見了以為她是為寶玉捱打而哭,說“姐姐也自己保重些兒。就是哭出兩缸淚來,也醫不好棒瘡!” 寶釵分明聽見黛玉刻薄他,儘管滿心委屈也並不回頭,一徑去了。你們看看,這是多麼大的氣度!當寶釵聽到黛玉在酒會上無心說出《牡丹亭》《西廂記》上的唱詞時,本可以對黛玉進行打擊報復的,但是寶釵選擇了單獨提醒黛玉,這樣的錯誤今後不能再犯,否則後果會很嚴重。黛玉也心存感激,從此盡釋前嫌(第四十五回)。後來黛玉對寶玉說:“誰知他竟真是個好人,我素日只當他藏奸。”(第四十九回)這就是薛寶釵!

同時,《紅樓夢》還表現了寶釵善於迎奉,避嫌遠禍,面冷心酷的一面。第二十二回,賈母為寶釵過生日,要寶釵點戲。“寶釵推讓一遍,無法,只得點了一出《西遊記》。賈母自是喜歡。” 至上酒席時,賈母又命寶釵點,寶釵點了一出《山門》。寶玉道:“你只好點這些戲。”言下之意是你盡討老太太喜歡。最能說明寶釵深沉的是第二十七回:兩個小丫環小紅和墜兒在滴翠亭說體己話,正要開窗戶,寶釵正好撲蝶經過:

寶釵外面聽見這話,心中吃驚,想道:“怪道從古至今那些姦淫狗盜的人,心機都不錯,這一開了,見我在這裡,他們豈不臊了?況且說話的語音,大似寶玉房裡的小紅。他素昔眼空心大,是個頭等刁鑽古怪的丫頭,今兒我聽了他的短兒,‘人急造反,狗急跳牆’,不但生事,而且我還沒趣。如今便趕著躲了料也躲不及,少不得要使個 ‘金蟬脫殼’的法子。”猶未想完,只聽“咯吱”一聲,寶釵便故意放重了腳步,笑著叫道:“顰兒,我看你往那裡藏!”一面說一面故意往前趕。那亭內的小紅墜兒剛一推窗,只聽寶釵如此說著往前趕,兩個人都唬怔了。寶釵反向他二人笑道:“你們把林姑娘藏在那裡了?”墜兒道:“何曾見林姑娘了?”寶釵道:“我才在河那邊看著林姑娘在這裡蹲著弄水兒呢。我要悄悄的唬他一跳,還沒有走到跟前,他倒看見我了,朝東一繞,就不見了。——別是藏在裡頭了?”一面說,一面故意進去,尋了一尋,抽身就走,口內說道:“一定又鑽在山子洞裡去了。遇見蛇,咬一口也罷了!”一面說,一面走,心中又好笑:“這件事算遮過去了。不知他二人怎麼樣?”誰知小紅聽了寶釵的話,便信以為真,讓寶釵去遠,便拉墜兒道:“了不得了!林姑娘蹲在這裡,一定聽了話去了!”墜兒聽了,也半日不言語。

「紅樓夢」薛寶釵是不是一個好學生?

如果把這一段認真一讀,你可能對寶釵這個人的好印像會完全改變。不僅如此,寶釵在對待下人命運悲劇的冷淡與殘酷也讓人不可理解。第三十二回:金釧跳井死亡之後,寶釵去勸王夫人:“姨娘是慈善人,固然是這麼想。據我看來,他並不是賭氣投井,多半他下去住著,或是在井旁邊兒玩,失了腳掉下去的。他在上頭拘束慣了,這一出去自然要到各處去玩玩逛逛兒,豈有這樣大氣的理?縱然有這樣大氣,也不過是個糊塗人,也不為可惜。” 第六十七回,尤三姐因柳湘蓮悔婚而自刎,柳湘蓮因而痛哭不已,“掣出那股雄劍來,將萬根煩惱絲,一揮而盡,便隨那道士,不知往那裡去了。”對此,寶釵也毫無憐惜之情,聽了並不在意,便說道:“俗語說的好:‘天有不測風雲,人有旦夕禍福。’這也是他們前生命定。”

從以上的分析來看,寶釵這個形象是很複雜的。我們過去的教材也好,文學作品也好,人物一出場你就能夠看到“好人”“壞人”,從開頭能預測到結尾。可是,我們看了《紅樓夢》之後,再用過去“好人”“壞人”這把尺子來衡量恐怕就不行了。這才是真實的社會,真實的人性,這樣的作品才經得起時間的檢驗!

但是,有一點是可以肯定的是,薛寶釵是曹雪芹筆下的一個典型的封建淑女形象。那麼,薛寶釵究竟是不是一個“好學生”,我相信大家自然會有一雙慧眼。(文章轉載自網絡,如有侵權聯繫及時刪除)

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作家風采:張曉冰,北京華樾教育研究院特聘專家,著有《鄉村筆記》《做一個理性的教育者》等,愛讀《紅樓夢》,近年有讀書隨筆在有關刊物和微信公號上發表。


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