與話春閒
是的，早前小孩閱讀也遇到過類似問題，一本書讀完，能基本說出故事內容，但在寫作文時想不出優美詞句。我們現在是閱讀完這本書後，把裡面她覺得寫的好的段落或詞句摘抄下來。看看後面的效果怎麼樣。
聶大俠說事
讀書，根據書的類別不同，閱讀的方法也不同，但想要記住內容，有些方法還是通用的。
1、讀書筆記（摘抄+讀後感）
根據讀書過程中看到的重點，撰寫讀書筆記。可以是原文摘抄，也可以是對某段話的讀後感，這樣以後翻看的時候，就會記得當時的感受。
2、做思維導圖
當然有些不喜歡寫太多字的，可以試試思維導圖，可以做成電子版的和手動畫的思維導圖，思維導圖重點清晰明瞭，以後再看的時候也能查到不同章節的重點。
3、書評
寫書評是對一本書的綜合概述，優點缺點、這本書到底如何，有哪些吸引人的地方等等，而這些書評為你以後再次看到這本書留下了印記。
4、短評
如果有發社交媒體的習慣，可以把看到有感觸的內容拍照發朋友圈、微博、豆瓣等，也算是一個記錄。
目前我這幾種方式都有使用，而我的頭條號“菽麥”上發的也都是平時看書後的書評，可供參考。
同時，這些方法能夠幫助我們讀完之後記憶，但還需要我們做一些事來幫助記憶：
1.覆盤
即過段時間回頭翻看下讀書筆記、思維導圖等，加深印象；
2.應用
讀書的時候看哪些是可以用到自己工作、生活中的，就使用上，用的多了，自然就記得了。
菽麥
讀的還是少。量變達到質變不是一句空話，想要有所收穫就要多讀。當然思考非常重要，但是沒有閱讀到一定的量真的也思考不出來什麼東西。
二逼女神經的日常
讀完就忘，關鍵是你未明確你讀書的目的。如果你單純追求讀書的數量多，一目十行，囫圇吞棗，那基本不會記住任何內容。可如果你讀書的時候遇到重要的內容就多讀幾遍，並細心思考，加以分析，那你一定能記住不少知識。
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