Ocean_Song
教師，是個讓人又愛又恨的工作。有些人拼命的去靠近教師這一份工作，為了考到一張教師資格證竭盡全身力氣，卻總是不得其法。也有人懷揣著教師夢讀完師範大學，手中握著教師資格證，卻因教師招聘考試越來越難，只能望著學校大門而嘆息。
或許我們不能夠一步登天，但是我們一定要懷揣著自己的夢想，只有這樣，我們才能夠一步步的靠近它，實現我們的教師夢。接下來小編給大家幾點教師招聘面試技巧的相關建議，希望能夠幫助你離夢想更近一步。
一、恰當的儀態儀表
這是最基礎的一步，我們要想想教師究竟是什麼姿態的?做事很嚴謹，講課時妙語連珠，是不是?
那我們應該怎樣做呢?在面試時，我們能做到的是聲音儘量嘹亮。不要玩粉筆、抖腿、依託黑板等小動作。一般情況下，下顎微收，女士要把雙腳併攏，腳掌分隔，而男人則是雙腳與肩同寬，身體的重心均落在兩腳的中心方位。站的時分，要注意四點一線。什麼叫四點一線?這四點分別是我們的後腦勺、後背心，屁股的尾骨，以及我們的腳後跟。當我們這四點能保持在一條直線上，不僅僅保證了作為教師應有的表面風儀也會讓氣質有必定的提升。一同適度走動加適度手勢，能緩解自己的緊張感。通過這一步，在我們進入考場時，首先就給了考官一個好形象。
二、瞭解教案、儘量脫稿
多少教師的課例都是重複練出來的，所以能做到字斟句酌言語得當。不論你覺得你的教案寫得多麼好、多麼完美，通過不斷的練習仍是會發現有許多需求改善的地方。也不要覺得自己完全寫不出來教案就完全依託網絡查找去仿製別人的東西，人總有第一次，試著去寫去練，多練習幾回、給給別人聽一聽，也就逐步找到竅門了。
講課脫稿，不代表你要把你的教案背誦給考官聽。“師者，所以傳道授業解惑也”，簡略的背誦，是做不到“解惑”的。所以，我們要知道講課其實是一個對別人不瞭解的知識點做闡明的過程。脫稿是為了讓我們的教課進程更自然，讓考官知道我們準備充分並有很棒的基礎。作為教師，我們是不會對學生說“第一個環節是知識點的教育，第二個環節是對知識點的鞏固”的。每個環節中，一個承上啟下的聯接語是非常重要的，需我們精心的去規劃。這一定也是非常的重要的。
三、瞭解現在的課程理念
許多師範生的講課套路沒什麼大問題，重難點把握得很恰當，聯接語的運用也很好。面試卻總是得不到理想的成績，這是為什麼呢?其實我們仔細想想，在你的講課的過程中，有沒有自己的東西呢?
不要說你的大學老師是怎樣怎樣的，你高中初中時老師是怎樣怎樣的。其一，他們給你講課時，並不是在應聘;其二，新課改了都多少年了，你中學時代的老師現在是怎樣教課的，你還知道嗎?
有沒有好好的去看一看《新課程標準》?有沒有將其運用到你的講堂中來?你的教育規劃是否真的做到了“以學生為主體，教師為主導”? 現已背過《教育學》這本書的你，有沒有將你背誦過的東西運用到你的講堂中來?這幾點都需要你仔細的去思考！
希望這幾點建議能夠幫助到你，其實教師夢沒有那麼難，你需要的只是一點一點完善自己，將你所學習的東西運用到實際當中去，總有一天你會感謝現在的自己，加油！如果感覺這幾點建議不錯的，感謝點贊和轉發，希望能夠幫助更多在追夢的人。
新鄉中公教育
作為一個過來人，首先恭喜你已經通過了教師招聘筆試，對面試不知道你說的是哪裡的教師招聘面試，我是非師範生，16年參加的山東省臨沂市的教師招聘考試，面試是試講的形式，半個小時的備課時間，10分鐘的試講時間（一般是15分鐘）。個人經驗，挑重要的說。
考前準備：
1、把板書練好，好的板書（字好，有條理）能讓考官眼前一亮。
2、準備說課或者試講的時候，講給家人聽，不要不好意思，問問他們能不能聽懂你講的內容。對著鏡子自己練，用手機錄像反覆看（對改正教姿很有用），控制好時間。一直練到讓別人感覺到你有老師的“範兒”。
3、備課一定要抓住重難點，面試一般拉不開差距，但是你要是說跑題了，那分數肯定是墊底了。
4、試講的時候，導入簡短，快速切入主題，詳講重點。
考場發揮：
1、準備好合適的的開場白比如，“各位考官好，我是2號考生，今天我試講的題目是《...》，請問我可以開始了嗎？”要言簡意賅。
2、講話要有激情，做到抑揚頓挫。以後教學生也是這樣。
3、忌無聲板書、長時間不說話。
4、忘詞了可以讓學生做練習，空出十幾秒的時間。趕緊整理自己的思路。
5、體現師生互動，多和考官眼神交流。
5、準備好適合自己的結束語。每個課型都準備兩個結束語（一個長的，一個短的），根據你考試的剩餘時間合理選擇。
參考面試評分表（每個地方都差不多）。
純手打。希望對你有所幫助！
繆筆生花
面試是考官對你的綜合素質和教育教學能力進行綜合評判的過程，所以作為考生，一定要內外兼修，武裝自己，360度無死角的接受考官的檢驗，這就包括穿衣打扮，行為舉止，語言表達和教育教學能力等等方面，接下來，中公講師將從這幾個方面逐一闡述在面試過程中如何讓考官“選你”。
首先，從外在的穿衣打扮和行為舉止來說，必須得得體。得體意味著要適合你，適合你所面對的“學生”的年齡階段，適合面試這樣嚴肅的場合，綜合而言，正裝是大家的最保守最簡易可行的選擇，但是，如果你想在千百考生中脫穎而出，就得與眾不同，吸引考官的眼球，所以簡單大方美觀都得面面俱到，男生服飾較為單一，因此根據季節選擇合適的裝束就可以，但女生的選擇相對較多，可以根據自己的身材氣質選擇裙裝或者褲裝，可以自己搭配也可以選擇套裝，但是選擇較多問題也會比較多，希望大家在裝扮時注意以下幾點。第一，顏色不能過於搶眼，太過豔麗的眼色尤其是粉色，綠色，黃色等衣服鞋子要統統屏蔽。第二，不能太透太露，因此上衣的選擇要禁忌無袖的款式和太過輕薄的雪紡面料，裙子不能過短也不能過長，不能太緊也不能太鬆，適宜長度應為膝蓋以上5指寬左右，這樣既能凸顯身材比例，也符合正式場合的要求。第三，首飾不能過多過搶眼，最多佩戴三樣，手錶，項鍊和戒指。第四，髮色不能太過誇張，黑色，亞麻色，棕色為主，長髮必須紮起來顯得乾脆利索，也能防止在試講過程中的一些對於動作。
其次是語言表。語言能力是一名老師的基本功，走進考場，站上講臺，你的語言必須符合一名教師的身份和要求，第一，音量必須適中，聲音太小顯得怯懦而且不能讓考官聽到你的試講內容，聲音太大聲嘶力竭的也會感覺刺耳，對考官的聽覺造成壓力。第二，語速必須快慢得當，語速過快，顯得性格急躁，會讓考官覺得你缺乏耐心，而語速太慢，會暴露思維較慢的問題，也會造成拖拉感，不符合教師的語言要求。第三是必須流暢，必須保證語言的連貫性順暢性， 卡頓太明顯是教師面試中致命的問題，所以考生一定要多加練習，考前多鍛鍊自己的語言表達能力。第四是語言的抑揚頓挫，語調太平不僅顯得你的授課沒有激情，也彰顯不出你所講解內容的重點，因此要在講課時多注意去把握語言的節奏。
最後是教育教學。教學設計是教師招聘考試中的重中之重，也是最主要的能力，因此考生一定要在熟悉教材的基礎上多去練習教學設計，儘量讓自己的教學過程環節完整，內容準確，重難點突出，而且體現出新課改自主合作探究的要求，這就要求考生一定要設計出出彩的導入，要讓你一開始講解考官就覺得眼前一亮，也要保證在教學過程中突出重點，解決難點，要多設置一些討論，遊戲或者其他的活動讓課程顯得更加的豐富生動，這樣才能體現你的教學能力。
總之，教師招聘面試考的是硬功夫，考生在備考的時候一定要熟悉教材，並且多練習試講，找出自己的問題並且不斷的改正才能取得一定的進步，要由內而外的打造自己才能在面試中脫穎而出，希望大家能認真備考，取得好成績！
河池中公教育啊
我剛參加完教師入編面試考試，面試成績90多分逆襲。在這兒和大家分享分享經驗。
1.準備時期的相關時間點。通常筆試後到面試之前有一段準備時間。這裡期間還要經歷筆試後資格複審、面試公告發布這兩個關鍵時間點。
通常，考生會在資格複審後馬上報個面試班，如果你沒有教學經驗，建議報個面試班。在面試公告出來後，加大練習力度，重點突破試講課本，當然也有一些變態考試，不指定試講課本。
2.面試班的選擇。我之前考察過的面試班分為兩種，一種是不分科，老師是機構培訓人員，大概講講套路，主要要求表現力的；另一種是分科過書本，老師是一線退休老教師，主要幫助分析課本內容和評價教案設計是否合理。我最後選擇的是第二種，因為我自己之前有過教學經驗，所以都是在家自己備課，然後約時間上課試講聯繫，和老師交流改進教案內容，老師也會根據個人表現提出各方面建議。時間能夠有效利用。
我在考前，還請一位之前在第一類培訓機構中當講師的姐姐，指點過禮儀和表現力。自己想考個好成績，所以有表有裡的準備著。
很多人說如果能找下之前有過考官經歷的老師給自己指點，就能更好地知道考核點，更好的準備。有條件可以嘗試找一下。
3.備課技巧。有教學經驗的老師可以自行準備。在這裡給新手老師一些建議，教案包括教學目標、教材分析、學情分析、重點難點、教法學法、教學用具、課時、教學過程、作業設計、板書設計、教學反思；其它的一些環節，如學生預設，可以自行添加。
但因為面試通常是主要看試講表現，很多情況下教案並不在打分內容內，所以教案的很多環節可以寫簡案，從應試上來講，要精雕細琢的是教學過程。教學過程中一定要完整，也就是以下環節要具備:導入、自主學習、合作探究、複習檢查、課堂小結、作業設計、板書。很多環節的表現形式很靈活，注意不要死板。還有各個環節的過渡要注意自然順暢。
面試能人不少，要想出彩一定要多想多練。推薦網站“一師一優課，一課一名師”，裡面有很多優質課堂實錄，你可以選擇適合自己的進行加工琢磨。這個網站太有用了，一定要用起來。當然，任何教案最好有自己的創新或亮點，考官們見過太多了，如果你用的創意，別的考生也正好用了，那麼分數肯定低了。
有試講規定課本的，可以在考前把所有篇目過一遍，做到心中有數。我抽到的試講題目，正好是我仔細備課，前一天試講過，輔導老師認可了的。如果沒有規定課本，那就要練習自己在規定時間內快速備課，整理重難點的能力。在有限的時間內得研讀教材，備課，熟悉教案，所以一切都得加速。
4.試講要點。平時的練習，建議從敲門開始，到最後擦掉黑板全程練習，不放過每個細節點，才能取得更好的成績。
在試講中除了要備課的講課內容要精彩。自己的普通話，言談舉止，以及表揚語之類的也都要恰到好處。 普通話好，那就是優勢，有些字詞說不準的話，一定要儘量巧妙的避開。站姿挺拔，自信一些。表揚語要豐富，注意提問時，男女生、前後排、優劣生都要問到。
有很多新手老師說，底下是考官沒學生，我怎麼講？——請大膽的講，把考官當空氣，把空氣當學生。如果你能勇敢地和考官有堅定眼神的交流，那麼你給考官的印象會更好。
試講多練習，儘量做到沒有廢話，試講時間有限，平時要多卡著時間練，超時會被狠扣分。時間太短也分數高不了。我試講20分鐘，最後一分鐘的時候計時員提醒，正好剩小結。不過我覺得太冒險了，不必要這麼滿，之前練習可能只有16分鐘，當天面試可能緊張或者其它原因，時間多了一些。有的人緊張語速會加快，有的人則相反，大家要根據自己情況，控制練習時間。
5.具體的備課和上課技巧，三言兩語說不清，一定要自己抽時間多琢磨。我面試備考那段時間，真的是很辛苦，為了備出自己滿意的課，一整天可能只能備出兩課來。但付出總會有回報的！
備考期間要飲食，一定要多喝水，避免聲音沙啞。喉嚨不適。
最後祝大家都能如願以償，18一起上岸！
最後冰雪小男孩鎮樓，曾經用他的勵志故事導入和小結，甚至做練筆。
明媚如微2
首先要了解教師招聘面試形式及考試流程，以青海為例：
其次瞭解面試的內容，以青海為例：
幼兒面試涉及的內容：
一、健康領域
常考內容為體育活動、身體保護和生活自理能力教育、安全教育、飲食營養教育、心理健康教育。
二、語言領域
常考內容為文學活動、講述活動、談話活動、早期閱讀活動、聽說遊戲活動。
三、社會領域
常考內容為多元文化活動、人際交往活動、社會行為規範活動、自我意識活動。
四、科學領域
常考內容為科學實驗操作活動、自然科學與生活活動、集合概念活動、數和量以及數量關係活動、幾何形體活動、空間概念活動、時間概念活動。
五、藝術領域
常考內容為歌唱活動、韻律活動、打擊樂活動、音樂欣賞活動、繪畫活動、手工活動、美術欣賞活動。
中小學面試涉及的內容：
語文學科
閱讀教學：包括記敘文、說明文、議論文、散文、小說、詩歌、文言文等。
寫作教學
識字寫字教學（小學專有）。
數學學科
小學初中——4個領域：數與代數、圖形與幾何、統計與概率、綜合與實踐
高中——4條主線：函數、幾何與代數、概率與統計、數學建模活動與數學探究活動
英語學科
詞彙課、語音課（小學專有）
聽說課（小學、初中）
閱讀課、寫作課、語法課（小初高）
音樂學科
唱歌課（小學和初中居多）
欣賞課（基本都是高中考題）
體育學科
體操
田徑（跑跳投）
球類（足籃排）
美術學科
小學和初中——4大領域：造型表現、設計應用、欣賞評述、綜合實踐
高中：美術鑑賞；繪畫雕塑，書法篆刻，設計工藝，現代媒體藝術
創作課：水墨畫、水粉畫、油畫、素描等
欣賞課：名家作品
名詞解釋
試講：是把考官當作學生，情景模擬、真實再現一堂完整的課程，它包括課程導入、新課教學、鞏固提高和作業小結。試講階段主要考察：（實踐教學目的的能力）
說課：是把考官當作同行，陳述上課的過程，探討上課的思路和方法，要分析教材、學生情況、本節課的目標重難點以及教學方法，說明在課堂中各個環節怎麼做以及為什麼這麼做。
最後根據自己的考試內容進行備考，自己多練習，建議最好報個班學習比較有把握哦！
教師招聘筆試通過後才有資格參加面試，一定要好好備考面試，否則還要重新參加筆試考試。
青海中公教師
教師招聘考試，首先你要弄清楚面試的內容是什麼，是以怎樣的形式面試。目前為止面試一般主要有兩種形式：一種是說課的形式。說課就需要準備這些，首先要知道說課主要包括哪幾方面內容：教學目標，教學重難點，教學準備，說教材，闡述教法，指導學生學法，概說教學程序，分析教學效果。說教材包括①教材內容部分要求說明講稿內容的科目、冊數，所在單元或章節；②教學內容是什麼？包含哪些知識點；③本課內容在教材中的地位、作用和前後的聯繫；④教學大綱對這部分內容的要求是什麼；⑤教學目標的確定，一般從知識目標、智能目標、德育目標幾個方面來確定；教學的重點、難點和關鍵的確定；闡述教法包括①教法的總體構造及依據；②具體採用了哪些教學方法、教學手段及理由；③所用的教具、學具；指導學法應突出①學法指導的重點及依據；②學法指導的具體安排及實施途徑；③教給學生哪些學習方法，培養學生的哪些能力。
另外一種是試講，試講就是就一個知識點講課本的一個內容，要突出重點，難點。
兩種面試共同需要做的準備：一，熟悉中小學的教材，尤其是重點課文或重點內容。二，多看教學視頻和教案，熟悉教學設計的流程和內容。三，多自己書寫和設計教學設計。四，做好心理準備，避免面試的緊張。
紫竹慕湮
教師招聘面試準備。我也算是有發言權的。因為我剛考了教師。在此期間，我付出了很多努力。剛出來筆試成績的下午，我就找了輔導老師，立刻投入到了面試準備中。面試內容確定下來之後，就要針對性的去寫教案，備課了。寫教案最好有一個固定的模式，定下來流程再填充課文內容。這些完成後，就要去熟悉講稿，然後真正模擬講課。從模擬講課中，真正的發現自己的教態問題，例如普通話，是否有多餘動作等。輔導老師會給你一定建議。或者自己錄下來，回放視頻。通過一遍一遍的模擬，你會有自己的講課流程和風格。祝你成功！
