麓遙君說
古人常說：近朱者赤、近墨者黑。這話被沿用至今，用現在年輕人的話說“別跟我說話，我有傻X恐懼症”。那麼想和優秀的人一起，你首先要了解一下什麼樣的人才是優秀的人？
正文共： 1575字 10圖
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01
優秀的人有目標、平庸的人只有願望
徐翊學長是個眾所周知的牛人。
大一那會兒就參加某知識競賽，一場比賽下來，他雖進入了複賽，但覺得尤為艱難，自己好不容易考入清華、好不容易和同學相處不落節奏。
一場比賽下來，卻讓徐翊學長髮現一個沮喪又無力感十足的事：幾乎近一半的人，在反應速度以及記憶力等能力上能輕易碾壓他。
我們不知道過程有多艱難，只是聽說，在那個過程中，導師領隊幾乎放棄他，但他沒有氣餒，堅持自己的目標，一定要走進總決賽。
為此，走廊的亮了滅，滅了又亮，這是他怕打擾室友休息，深夜在外面學習。
後來，有人問徐翊學長“你最終終於走到了總決賽，可卻沒有拿到總冠軍，你不遺憾嗎？這好像是你一直以來的願望啊”
學長抬頭看看天良久說到：
“我曾經聽過一句話：‘優秀的人有目標、平庸的人只有願望’，只想著願望，很難實現的，所以我的願望都將成為我的目標，一步步去完成。總冠軍不是我的願望，我只想為我的目標一步步去努力”
突然明白：目標是一分一釐的靠近，願望是千變萬化的消耗，這句話中莫大的道理！
02
優秀的人大多努力的很有方法
快年底了，聽過最扎心的鼓勵應該就是“你真的是個努力的好孩子”。後半句“就是還不夠優秀”一直都沒有人說出口，但是我們都心照不宣。
我們也常說，努力的人不一定都是優秀的，但優秀的人一定都很努力。那麼你努力和優秀的人這個稱呼，之間差的就是從努力到優秀的方法。
► 你想要成為一個健身達人，身材棒棒，所以你每天都去健身房，每天在跑步機上汗如雨下。
► 你想要成績很好，你每天五點去教室，十一點再走，輔導資料看了一堆一堆又一堆。
► 你想要成為一個優秀的父母，你週六把孩子送到舞蹈班練舞，週日把孩子送去數學補習班。
► 最後你肌肉拉傷，躺在家裡養了好久，一稱體重又胖了5斤。
► 最後你上課打盹，用圓規扎醒自己，期末考試終於進步了一名。
► 最後你的孩子，不愛說話，不愛數學，你又哀怨又神傷地“發現”我的孩子可能並不是個神童。
勤奮和努力是必要的，不是決定性的。而和優秀的人一起，你的勤奮會加速，你的方法也許更得當。
這就是和努力的人一起，你不會消沉，因為你所有的努力加上合適的方法，並且與人同行，你的付出會很快見收穫。
► 這就是為什麼有的人每天一兩個小時，慢慢練出馬甲線。
► 這就是為什麼有人上課好像也沒有特別努力，也能考第一。
► 這就是為什麼有些家長並沒有給孩子報很多輔導班，孩子依然很出色。
03
優秀的人用逆境來沉澱
陳青青是我讀大二那年認識的一個小學妹，她和我同歲，但比我晚一年。她說她復讀了一年，在高二的時候。
細說下來，才知道，高二那年陳青青的奶奶去世，因為從小就是留守兒童，她一直跟著奶奶生活。
兩個人相依為命，所以她對奶奶的感情不亞於對母親的感情。奶奶去世的特別突然，對她的打擊可想而知。
高二那年陳青青精神特別恍惚，週末也不回家，因為家裡壓根沒有人，父母依然外出，奶奶已經不在了。
直到最後的期末考試成績單拿在手裡的時候，她才意識到好像真的跟不上了。奶奶知道一定也特別難過。
陳青青的嘴巴和別人有點不一樣，小時候別人總是嫌棄她是怪物，叫她兔子精。
只有奶奶抱著她哄著她，這是她特別的地方。所以以後讀書的時候她一定比那些笑話她的人要強。
奶奶常說“吃得苦中苦，方為人上人。”陳青青覺得奶奶是個智慧的人。這句話可有道理了。於是陳青青在高二的時候毅然選擇復讀。
她在逆境中，更堅韌的紮根成長，從而燦爛如花。
麓遙君說
優秀的人有很多很多的特質，而做到與沒做到之間的區別，就是優秀與想優秀的區別。優秀如你，讀到這裡，優秀如你關注了麓遙學堂。
讓我們在麓遙學堂和優秀的人一起看到更遠的未來吧！
你覺得優秀的人還有哪些特質？
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