……溫馨提示：
（新一輪限行進行中……）
尚文中學
即將到來新高考如何應對？
尚文中學決定開展校園開放日
特邀九門學科全國專家
為您現場答疑解惑
各位老師、家長、學生
快來赴約吧~~
活動地點：曲周尚文中學；
活動安排：
一、9:00---9:30家長及學生簽到，自由觀摩校園；
二、9:30---10:30 九個學科教學顧問（專家）分九個場所面向學生、家長講授本學科核心素養及學習方法，接受學生、家長詢問；其中9:30至10:10語數外三科教學公開課；
三、10:30---11:30樓前集會：
1、領導講話；
2、學校整體介紹、2018年高一招生學校政策解讀；
四、11:30---12:00組織參觀尚文中學新校區沙盤、鳥瞰圖，介紹新校規劃設計方案；學生及家長離校；
五、14:30---15:00 尚文中學學科教學顧問對接儀式；
六、15:00---16:30 教學顧問指導學科教學分組活動；
特邀嘉賓
語文名師-李強
上海市語文特級教師，任教高中語文36年，先後擔任上海市“名師培養工程導師”帶教市級青年骨幹教師。2008年被上海市教委確認為“首批基礎教育專家”。2004年起承擔由中國科協、華東師大合作“中學教師專業發展主持系統”科研項目，指導、培訓全國各省市30多所重點中學語文教師。上海市靜安區“高中語文實訓基地”主持人。
數學名師-江遠忠
江蘇省高中數學特級教師，從教30餘年，帶出一位省高考狀元，四位大市高考狀元，有20年的江蘇省著名高中業務校長經歷。曾獲江蘇省高中課程實驗先進個人、徐州市學科帶頭人等稱號，省高考命題專家庫成員、省青年教師基本功大賽評委，《江蘇教育》雜誌封面人物，在省級以上刊物發表論文20餘篇，主持省市科研課題四項；獨創高中數學課堂“練—悟—練—結”雙步教學法，倡導數學課堂“以學生為主體、以問題為主線、以知識建構為核心”的教學觀，曾面向全省開設“讓高考備考更智慧些”講座、開設高中數學教學示範課。
英語名師-沈冬梅
上海市特級教師，全國中小學外語教師名師；上海市高中英語學科中心組成員；資深培訓師，先後擔任上海市雙名工程英語名師培養基地專家組成員、上海市優青項目帶教導師，常年擔任區英語教師培訓基地主持人；參與教材改編；多次參與各級命題；出版多本專著。現為浦東新區高中英語教研員。
物理名師-馬九克
物理特級教師，全國優秀教師，2013年上海教育年度十大新聞人物。華東師範大學慕課中心兼職教授，華東師範大學網絡教育學院特聘專家，微軟（中國）精英培訓師，獨立承擔著“上海市中小學教師信息技術有效應用”課程的開發工作。“馬九克教育技術應用研究名師工作室”主持人。中國教師報教育技術應用培訓專家。2014年教師節入選上海百名名師《教育人生》大型畫冊。在教學工作之餘,自學多媒體信息技術,特別是將Office常用軟件應用於教育教學工作的研究和實踐突破常規,創新思維，出版的系列專著八本，上海市及全國各地培訓達六百多場。
歷史名師-汪德武
上海市歷史特級教師。畢業於江蘇師範大學歷史系。黃浦區教育學院歷史教研員。上海市普教系統歷史名師培養基地導師，上海市中小學骨幹教師德育實訓基地導師，華東師大普通高中教育研究所、科教合作研究中心教師培訓項目指導專家，浦東新區歷史教師培訓基地主持人。曾獲上海市中青年教師教學大獎賽一等獎，主持上海市市級課題《高中歷史教學設計的“立意”研究》等，論著有《中學歷史學科課堂教學基本環節的研究》、《有效教學與有效學習》等，教育格言：多讀書，多思考，多交流。
地理名師-戴申衛
江蘇省高中地理特級教師，江蘇師範大學教育碩士生導師、華東師範大學地球科學學院特聘教授，2013年入選江蘇省第四期“333高層次人才培養工程”培養對象，同年被評為全國優秀地理教育工作者。擔任2016年上海地理等級考試地理學科閱卷組專業核心成員，參與試卷答案的定稿和閱卷工作；被邀請參加上海市教委和上海電教館組織的“上海市中學生研究性學習自適應學習平臺”的關於指導高中生進行地理學科研究性學習的4節微課錄製，主編和撰寫了關於指導高中生進行地理研究性學習的教材文本。
化學名師-夏向東
教育碩士，中學化學特級教師，現任上海市黃浦區教育學院教研室主任、上海市化學教學專業委員會理事、上海市中學高級教師職務評審委員會委員、上海市高中化學教材修訂意見專家組成員、黃浦區教育學術委員會委員、黃浦區化學名師工作室主持人；曾獲得全國“優秀教研員”、享受安徽省政府“特殊津貼”專家、安徽省“特級教師”、上海市“園丁獎”和上海市“特級教師”等榮譽稱號；曾參與安徽省和上海市化學學業考試命題工作；在省市級以上學術刊物發表論文20餘篇，主持過省市級教育科研課題4項，並有2項獲得一等獎。
政治名師-王志安
徐彙區高中政治教研員，中學政治高級教師，區政治學科帶頭人，市考試院高中政治命題組成員。先後獲得上海市中青年教師教學大獎賽一等獎及論文評選最高獎。2013年擔任徐彙區高中政治教研員以來，積極轉變角色，注重把研究課程改革作為自己的責任、追求和樂趣。堅持站在較高的層次上構建基於課堂實踐的學術品格，由以教材教法為中心的文本教研轉向以研教和研學為中心的課程教研，提出打造“可信可愛的徐匯政治課堂”的目標。
熱烈歡迎各級領導、社會各界人士、學生及家長
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審核：建波
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