大家在報考公務員時可能沒有太多考慮公務員的職業規劃問題，其實公務員這一職業和其它職業一樣，有著自己的上升路徑和晉升途徑。大家考上公務員之後，基本上都是科員這一職位，只有少數學歷較高的考生能夠考到副主任科員及以上的職位。那麼如果不想一輩子只當一個忙碌在基層的科員，有什麼樣的晉升途徑呢？
這就要提到公務員遴選這一選拔途徑了，公務員遴選中，具有下列情形之一的，不得參加公開遴選：尚在試用期內的；受處分期間或者未滿影響期限的；正在接受審計、紀律審查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未終結的；法律、法規和政策規定的其他情形。其他公務員都是可以按照相關要求參加遴選考試的。
那麼什麼是公務員遴選考試？
遴選公務員通常是指黨政群機關根據相關政策的規定，並結合實際情況，從已經具備公務員身份的人員中挑選出符合組織或者相關部門要求的普通工作人員，通常是面向本級和下級機關或基層選調，其作為黨政機關選拔人才的重要途徑和方法。公務員遴選則作為公務員隊伍內部競爭性的轉任和選拔方式，是在公務員隊伍中進行"二次擇優"的一項制度創新。
這種通過遴選建立的縱向跨機關層級、橫向跨部門系統的縱橫交錯式選人用人渠道，為中央及省市級公務員隊伍中注入了大量來自基層的新鮮血液，對優化公務員隊伍結構有著重要作用，這從幹部結構上保證了黨政機關領導幹部與廣大基層群眾的血肉聯繫。
公務員遴選考試和公務員考試有什麼區別？
遴選考試和公務員考試還是有很大區別的，遴選是由招考單位自行組織的，沒有固定的題型和範圍，遴選最主要側重的是：政策理論素養，公文處理能力，分析問題與解決問題能力，文字表達能力等。主要考試題型以案例分析，寫作為主。也會有選擇題，判斷題，但所佔的比重不是很大。通常佔30%左右。
1、政治理論水平：主要測查應試者掌握馬列主義、毛澤東思想、建設有中國特色社會主義理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、與實際工作相關的其它理論的程度及靈活應用的能力。主要通過選擇題，判斷題來測查。
2、公文寫作能力：常用公文的寫作和處理，包括報告、大事記、調查報告、公告、函、會議記錄、會議紀要、計劃、決定、決議、領導講話稿、命令、批覆、請示、通知、通報、通告、指示，還有講話稿、倡議書、演講稿等等形式的公文寫作，這些體現在筆試答題的各方各面，公文寫作能力貫穿於整個考試之中。
3、文字表達能力：主要測試應試者是否具備以規範、準確、簡練、清晰、嚴密的文字，表達思想觀點的能力。這體現在答題的各方面，最主要貫穿於公文寫作的內容當中。
4、分析和解決問題的能力：通過對材料的分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理，獲取材料所反映的關鍵信息，進而揭示問題本質的能力主要通過案例分析題型來考察。
遴選是公務員轉任的一種重要方式，很大的一個特點是上級機關直接向下級基層機關選人，可越級遴選，遴選通過人員工作單位的級別將有很大的提高。遴選包含了職務平調和提拔兩種可能。遴選更多的時候是職務的平調，科員職位遴選科員，這就有點等同於選調。也有一些遴選職位是選拔的，遴選成功職務將得到晉升，科員的可以遴選為副主任科員，副科的可以遴選為主任科員，這就有點等同於公開選調，但遴選的都為內設機構公務員。所以從以上角度來看的話公務員遴選還是相對來說晉升機制比較完善的，普通科員公務員也有晉升到副主任科員的機會。其實不管是考公務員，還是已經成為公務員隊伍中的一員，每個人都不應該放棄對自身的嚴格要求。
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