網友一：
大學本身不存在一本、二本身份標籤，我國從來就沒有對大學進行過一、二本的評定與分類，只是各省在本科招生時設置了不同批次，有省市只設一個批次，所有本科院校都在同一批次招生，那就沒有所謂的一、二本之分。有的省市分二個批次招生，把社會認可度高的、歷年招生分數較高的放在第一個批次劃線招生，將剩餘學校放在第二個批次招生，也有一些學校好一些專業列入第一批招生，弱一些的專業列入第二批招生。還有一些省市本科分三個批次錄取，道理都是一樣，不論放那一批招，只是各省市招生錄取設置的程序，並不是學校本身有什麼一、二、三本之分。
網友二：
雖然一些師範院校在一本招生，但是錄取分數線只要達到二本線就能被入取，這種學校為二本院校。也有很多學校一本二本混招，統稱本科大學（包括重本院校和普本院校）比如211延邊大學在吉林省的錄取分數線是以二本線為準（所有專業），但是好的專業錄取有的以超過一本線了（朝鮮語和臨床專業）。實話告訴你吧，延邊大學就是二本的211大學。
網友三：
其實一本二本大學教育部並沒有明文分類，只是民間根據高考招錄批次線劃分為一本二本院校。
為什麼出現這種情況呢，主要原因是大學有冷熱之分，專業有冷熱之分，即使同一所院校的不同專業也有冷熱之分，在不同省份招錄時的生源不同，有些大學的專業在本省招生是一本批次，在生源不好的省份就有可能降為二本批次招錄，記住：一所同時有一本、二本專業招生的高校，不可能在同一省份同一專業的不同批次錄取。
網友四：
簡單粗暴的講，你可以認為，只要在二本批次招生的學校，就不是重點大學（211/985）。
用人單位絕對不會把這種雙非院校當做重點大學對待。對，跟著我重複一遍，雙非就是雙非，管你是一本還是提前批錄取的，都是雙非不會改變。
一個雙非院校能夠在一本批次招生，有兩種可能，一個可能是它在那個省獲得了政策扶持，另一個可能就是那個省的一本嚴重注水，老雙非或者強雙非院校都可以來。
網友五：
其實這種大學很多，也很常見 。這種學校可以分為兩大類。一類是已經是一本大學，但是保存二本專業招生；二類是二本院校，但部分專業已經在一本線招生了。
已經是一本大學，但依舊有二本專業招生。提一下我高中同學的學校，江西科技師範大學，在面向江西它是一本線招生，而在外省（我安徽）及其他很多省份都是二本招生。然而就江西人看來 這就是一所一本大學，只是因為省份教育資源原因，所以說使在高考錄取招生上有一點不同。
網友六：
其實二本批次裡面有一些學校強過一本批次守門員，但是很多家長和考生在一本末尾錄取，失去了更好的機會。所以我非常反感招辦這種做法，你要麼就取消一本二本，讓這些學校公平競爭。
用錄取批次來區分學校的層次非常不科學。很多在一本錄取的雙非院校在校大學生，仍然會認為自己是一本大學生，很滑稽。
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