最近，這位叫殷沙漫的小姐姐
猝不及防地火了！
從電視“紅”到網絡
從湖南“紅”到廣東
央視新聞官微
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中國青年報官微
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不少網友被小姐姐感動了
紛紛留言表示：“人美，心更美！”
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殷沙漫，出生於1994年，
從初中開始，就致力於公益事業，
上大學後，她利用課餘時間，
支教20餘所山區小學，
走訪了30多個偏遠土家苗寨，
開設音樂、美術、體育等課程，
希望讓孩子們得到應有的素質教育。
她說：
“也許我這點微弱的光，
實在照不了多遠，
但萬一對他們是一種無限的光明呢？”
殷沙漫，湖南吉首大學學生，
來自廣東惠州
緣起：因病與公益結緣
殷沙漫自小身體弱，一次生病期間，她在醫院裡看到志願者耐心地照顧毫無血緣關係的病人，給她留下了深刻的印象，志願者精神在她小小的心裡紮了根。
上初一後，12歲的殷沙漫加入學校志願者協會，開始了她的公益路。在中學6年裡，儘管學業繁重，她依舊堅持利用課餘時間，組織和參與各類志願服務共計120餘次！
2013年，殷沙漫考上湖南吉首大學漢語言文學，在象牙塔裡，她找到了自己的人生價值，公益路上，她走得更遠！
大一時，她加入吉首大學麥田計劃志願者協會並擔任副會長一職，開始關注貧困山區村小教育，“我老家也是全國貧困縣，每次回鄉看到老家落後的面貌，總想做點什麼。”上了大學看到同樣是全國貧困山區的湘西，自己已有能力也有責任去擔當一些事情，所以她決定要做些什麼。
大一、大二期間，殷沙漫走訪了寨陽排乃村、排吼鄉白雲村、鳳凰縣米良鄉、潭溪鎮松柏潭村等40多個貧困兒童，為他們尋找資助人。
整個大學四年，殷沙漫帶領團隊走過湘西8縣市，到訪了30多個貧困苗寨，實地調查了170餘個家庭。
她發現貧困山區的孩子精神方面急需呵護，於是她開啟了“知識新窗·第二課堂”，開設音樂、美術、體育、心理健康課程，希望藉此讓孩子們得到應有的素質教育。
從上大學到現在的5年時間，殷沙漫去過20餘所山區小學支教，她還通過發倡議、做公益項目，為不同地區的困難學生組織幫扶，策劃愛心物資募集活動，為多個貧困小學的240多個孩子，籌集了價值5萬元的物資……
面對困難也曾一度懷疑自己
支教的這些年不是沒有質疑的聲音，曾有志願者認為，志願者們匆匆地來了又匆匆地走了，給孩子們帶去的只是一時的驚喜。
面對這樣的質疑，殷沙漫這樣回答：“第二課堂彌補了村小沒有設置音、體、美等課的缺陷，現代社會需要全面發展的人才，那就要‘從娃娃抓起’我們能帶去的不多，但我相信這樣一週一次的課，不僅能激發孩子們的學習興趣和求知慾，還能讓孩子們感受到愛與溫暖。”
從策劃、安排教學、招募志願者、發倡議募捐課程材料到最後的實行，第二課堂做起來遇到過許多困難，她曾一度懷疑自己的能力，質問自己做這些意義和價值，但卻從未想過放棄！
其實，更心疼她的，是家人對於女兒支教，家人一度反對，殷沙漫的父母如今住在惠城區河南岸冰塘，媽媽殷茶娣是保險公司的一位職員。在母親眼裡，這個女兒從小乖巧聽話懂事，知道她到貧困山區支教，母親毫不猶豫投了反對票！
孩子是母親心頭的一塊肉，女兒的堅持，最後說服了媽媽和全家！他們從反對變成支持，成為殷沙漫背後的“依靠力量”。
“她是個很堅定的人，看到她那麼這麼用心，作為母親我也只能支持。”
做孩子精神的呵護者
支教這些年，殷沙漫印象最深的是2014年的年底的一個夜晚：那一天，她上完課到幾個孩子家中走訪，天空下著雨，山路泥濘難行，走了2個多小時，不知道繞了多少個山，當她到達最後一個孩子家裡時天已經黑了。
“當時孩子的母親一見到我，就拉著我的手說：‘謝謝你，殷老師，小旭之前都不會唱歌畫畫做手工，也不知道毛筆字，現在一回家就愛唱《小小的夢想》，今天還帶回一幅畫給我看！’看著這位母親傾著殘疾的身子，滿眶感激地看向我，我內心是非常震動的。”
殷沙漫說，看到家長這般激動和開心的笑容，她還有什麼猶豫和懷疑的呢？
殷沙漫認為，現在貧困地區的孩子精神上的呵護是極其匱乏的，也是極易忽視，她希望通過“第二課堂”給孩子們帶去新的知識的同時，更重要是讓孩子們懂得即使深處條件艱苦的大山，依然要有一顆積極向上的心。
她帶動全校千人參與公益
在公益路上殷沙漫從開始的單打獨鬥，到現在有了一群志同道合的公益夥伴。“剛開始沒有人願意花一下午的時間和我一起去支教上課，為了爭取更多資源的支持，獲得更人多的參與，我每次都將與孩子們上課的故事朋友圈、QQ空間、微博。”
殷沙漫說，慢慢開始有人關注並開始支持、參與到支教活動中，越來越多人主動捐贈物資。“也是在這個過程中，我強烈地感受到了人與人之間無名的溫暖與愛，通過這些事，我發現世界美好得不得了。”
在殷沙漫的帶動下，全校1000多人參與公益！更令人欣慰的是，社會上的愛心組織也紛紛聯繫她，他們通過愛心物資捐贈、一對一資助等方式，幫扶殷沙漫所到之處的孩子們！
要為山區孩子繼續留在湘西
2017年9月，殷沙漫成為吉首大學的研究生，她為了貧困山區的孩子們而選擇留在了湘西。
研究生學習緊張，她利用學習之餘反思自己發起的“知識新窗·第二課堂”的課程設計，
寫下五萬多字的公益手記，並且著手整理一套關愛山區留守兒童身心健康的教案。
今年1月，殷沙漫發起了“給留守大山的孩子拍張全家福”的活動，並在網上發起了“全家福認領”的募集活動。
春節時，殷沙漫和同伴在湘西5個村小老師的支持下，帶領志願者們走進了苗寨，為108名留守兒童定格了與父母一起時的燦爛笑容，還送去了募集而來的手寫春聯。
在吉首大學榜樣在身邊優秀事蹟報告會上，她這樣向全體新生說道：“魯迅說過，無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。大概我和孩子們，也有著這樣的關聯，讓我鍾情於高山苗鄉，去探訪貧困兒童，去用盡一切關係給他們募集一點愛，去做所有我能做的，去選擇留下。世界的改變不是少數人做了很多，而是每個人都做了一點點，我們種下一些種子，總有幾顆能發芽，這就是我堅持的動力和意義。”
殷沙漫熱心公益，這是她發起“給留守大山的孩子拍張全家福”活動，現場給孩子們沖印照片△
很多人不知道，從小體質較差的她，曾在高三時有過低血鉀，一直持續到大三，過度勞累會讓她四肢乏力甚至暈倒。
在殷沙漫看來，為了貧困家庭的孩子能改變自己的命運，為了給山區孩子的內心播種快樂、健康、向上的種子，一切都是值得的！“公益這條路上，我一定會堅持下去。”
公益不僅是行動更是一種喚醒
“改變世界太難了，改變湘西也太遠了。我能做到的，就是用一點一點的行動去改變我身邊能改變的。也許只是一個孩子一個家庭，但是對於我來說足夠滿足了。”
在殷沙漫看來，每個人都有善心，而公益就是為了喚醒它，只有愛與善良的覺醒，才能生髮出更多不約而同的行動，而公益的目的是以小愛匯成大愛，吸引更多的人加入公益隊伍，幫助更多的人！
每次支教後殷沙漫喜歡用文字記錄點滴，這是她在其中一篇散文中寫下的：“走你走過的路，吃你吃過的野菜，住你住過的木屋，經歷你經歷的貧困。原諒我的肩膀不夠寬，但想給你無盡的溫暖；我的背梁不夠挺，但想給你撐起一抹蔚藍；我的聲音不夠亮，但我想給你唱起小小的夢想。”
殷沙漫用自己的行動
成為點亮公益路上的小桔燈
看完她的故事
您是否也深受觸動？
這樣的人才，這樣美麗的心靈
足以成為“惠州之光”！
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圖文來源 | @東江傳媒網
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