李松蔚老師在知乎的文章《上帝的難題與人的難題》，在我的有道筆記裡收藏了好久，不知道自己看了幾遍。
有時候在想，怎麼會有這樣厲害的人，能夠把錯綜複雜的問題梳理出一個簡單明瞭的邏輯。
小姑娘第一次被人誇了說：“你真漂亮”。結果她身體扭捏，低頭紅著臉嬌滴滴的說，“呃，哪兒有”，這時候再捂著臉跑開就更完美了。不是這個姑娘不夠聰明，而是她根本不知道如何應對這種問題。後來她知道，這時落落大方的說聲謝謝才對，但當時真的不知道。
如果你覺得這個問題夠簡單，那麼我再問一個問題。
當有人問你：媽媽和媳婦掉水裡，你應該先救誰？
你肯定瞬間是懵的。這根本沒辦法回答，在救媳婦和救媽媽之間怎麼取捨？這不是選擇題，這是絕命題啊
這時候你怎麼處理，是不是會像那個姑娘一樣，顧左右而言他，無論如何也不能正面回答問題。
但我們從來都沒問過自己，這個問題有解嗎？李松蔚的這篇文章就回答了你這個問題。
最近在家看了《神探夏洛克：恐怖新娘》，福爾摩斯問了一系列問題後，那個嫌疑人說：“可是我不認識這個女人啊”。
這時他大手一揮說，我從來沒說過他是女人。動作超級帥，沒等別人反應過來他已經瀟灑的走開了。
這種橋段在電影中比比皆是，這種人，厲害就厲害在，他不但要記得自己的描述，還要時刻留意，這個問題的【傳播路徑】，就是這個問題誰知道，誰不知道？
“兇器上佔滿了血，你怎麼還狡辯？” ，可是我沒有刀啊！。我沒說兇器是刀，真相只有一個，所以，你就是兇手！
他作為一個心理醫生，會接待很多心理諮詢的人。有一天，一個媽媽問他說:“我孩子的壓力很大，怎麼辦？”
此時通過前面的描述，你應該明白。我們不應該先回答這問題，而是要反問一句，你是怎麼知道的？
他的媽媽可能瞪大眼睛告訴你，我是他媽媽，我當然知道了，我不知道誰知道啊！
其實相比問題，我們更關注的是信息傳播的路徑，你是怎麼知道的？
是孩子自己和你說的：“媽媽，我最近壓力太大了”
還是你發現孩子狀態不好，不愛吃飯？
或者是老師和你反應，孩子最近的壓力很大？
針對不同的問題，我們的解答是完全不同的。心理學就是通過這樣一步一步的追問，直達問題的根源，孩子的壓力大你到底是怎麼知道的？
是孩子自己和你說的，媽媽我最近壓力太大了。接下來你就會了解孩子為什麼壓力大，問題可能輕鬆就解決了。
孩子狀態不好，結果是因為和同學吵架導致的，並非壓力大。
老師和你反映，孩子最近壓力很大，後來你瞭解到，因為孩子最近有些近視，所以上課受到影響，你給他配了一副眼鏡，問題就解決了。
當你關注問題的傳播路徑，這種天之難題“我孩子壓力很大，怎麼辦？”的問題，根本就沒有用到心裡醫生。
所以李松蔚老師說：上帝的難題由上帝來解決，人的難題由人來解決。
那些我們無從回答，根本找不到出路的問題，不妨反問一句“你是怎麼知道的？”
所以，這種沒有場景的問題“媽媽和媳婦掉水裡，你應該先救誰？”，只能交給上帝來回答。
但是換做人的難題，你媳婦問你說老公，“如果我和你媽掉水裡了，你先救誰？”
你這時應該一臉嚴肅，深情的說：“老婆，我愛你”，並且吻過去。
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