吳亞峰畢業於一所211大學數學與應用數學專業，全日制師範大學，獲得學士學位。在大學就讀期間，年年獲得二等獎學金或者一等獎學金。老家在農村，又是家中獨子，唯一的妹妹也因打工嫁到外地。所以吳亞峰老師不忍心將老家務農的父母丟在家裡，於是大學畢業後，回答老家那邊找工作。家裡老父希望讀師範大學後，能當上一名老師就好了。
吳亞峰為了滿足老父親，並於2014年開始準備考取老師的編制，同年8月份以筆試全縣第一名，面試試講第二名，總分還是第一名被安排到縣內一所重點高中教數學。因為青年老師有活力，教書認真，普通話又好，能跟學生打成一片，教書很受歡迎，尤其是很多女學生，都非常喜歡吳亞峰老師上課，第一屆畢業班高考在2017年，班級達到一本線全校最高，於是獲得當年學校的青年優秀教師稱號。
但是縣城這幾年房價高漲，每月2700元的月收，實在難以在城區買房，而且家中老父最近因血壓問題而住院，開銷不小。吳亞峰老師經常覺得手頭緊張，本來以他的教學口碑可以帶補習班，可以有點收入，補貼家用。但是現在被學校規定不允許。於是只能守住老師的師德了。唯一的能增加月收的途徑就是職評，但是學校教職工200多人，好多40-50年齡段的老教師都在中學一級教師職評上，排著隊，有的老教師都58歲了，還是中級。想要獲得高級，好難好難。於是今年決定不當了，聯繫很多那些在大城市的同學，向那裡開始發展。
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