师说 第18期
校长派，与你一起成为改变的力量！
一个暑假看遍全国教育，今天我们来看看教育大省——山东。
有着“孔孟之乡，礼仪之邦”名号的山东，在2017年进入了新高考改革，那时候就有声音说：这次高考改革能不能改得好，就要看山东的了。可见山东的教育现状在全国范围内也有着一定的代表性。
山东教育大省的名号可不是浪得虚名，2018年山东高考报名人数59.2万，位列全国第四位。这一人数比去年又有小浮上涨。
但是我们回过头看看山东省的录取率，2017年全国211院校在各省招收人数的录取率排名，山东以4.44%排名23位，985院校录取率则以1.47%，位列全国第20位。高考录取率以及本科录取率，相对来说位次稍好，但与考生人数也形成了鲜明的反差。
这种人数多、录取率少的现象，也让山东给我们留下了“盛产学霸”的印象。不过也有考生说了“如果有选择的权利，我一定不会在这里投胎”。
有人说，这种情况也和山东省内重点高校不足有直接的原因。3所985院校，3所211院校，看起来的确无法满足当地学生的需求。这一数字也仅仅比同是人口大省的河南、河北，高出了一点点。至于拥有98万考生的河南省，究竟是个什么情况，我们改天单独来聊。
2018年是山东省首次全部科目启用全国一卷，同一张试卷下，录取分数线是否还会有那么大的差异？用不了多久便可见分晓。
山东教育给我们留下深刻影响的，还有校长职级制。2016年，山东省开始在青岛、潍坊等地进行试点改革，而2017年，这项政策更是在山东省17个市全面推行开来。在职级制改革上，山东也是走在了前列。改革效果究竟如何？也欢迎来自山东的校长们积极给我们留言。
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