1949年后,故宫有的旧例不灵了。过去由老师傅带出来的学徒,没法评职称。因此,国家文物局跟各大院校联系,让老先生们各自选一位学生,进行培训。
耿宝昌在师傅当中属于比较年轻的。
有的老先生没带学生,或许是不愿意带,也可能是没找到合适的。耿宝昌最终选择了一位各方面都有基础的学生。
培养方法与过去师傅带徒弟类似,还是以师徒间一对一交流为主。
另外,也有制度化的开班授课。
国家文物局从1960年开办培训班,分若干小组,耿宝昌负责陶瓷领域,别的先生都比他年长。“文革”中培训班停顿,1979年才重新开办。培训班学员老的老,小的小,年龄差距很大。
当时没有课本,耿宝昌每天从早上八点讲到天黑。一开始,学生有五六十人,逐渐增加到150人。
为了练习鉴定,培训班借用过外贸系统搜集的文物。外贸系统有一二百人面向全国搜集文物,高级的留起来鉴定,一般的当做外贸商品。
通常,文物堆在一个院子里,堆得如同小山,学员们从这中挑选,摆在铺开的草席上,再依次向耿宝昌陈述自己手里的是什么器物,好在哪里。再由其他学员发问,为什么挑选这件器物。
以实物教育,很直观,比读书强,印象比较深。学鉴定光理论是不行的,必须得接触实物,还得有机会大量接触真东西才行。
照片来源网络
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