這是我見過,最萌的生物教學!

你知道紅血球有什麼作用嗎?

你知道白血球是怎麼樣殺死細菌病毒的嗎?

你知道人體大約有37萬2千億個細胞在工作嗎?

如果你不知道,那麼沒關係,小魚也忘了...

這些畢竟是初中生物課學過的知識,內容生硬枯燥、很多人都跟小魚一樣,不經常用就落下了。

這是我見過,最萌的生物教學!

不過如果跟你說,在我們身體裡有一個平行的世界。

在那裡,紅血球是輸送氧氣、二氧化碳的快遞員、白血球是身高180cm的帥氣守衛、血小板是一堆幼稚園的小朋友,他們都在協力工作維持著你的身體健康,這些會不會讓你覺得,知識變得有趣一些呢?

最新出了一部關於生物知識科普的番劇--《工作細胞》,萌萌的畫風、劇情、配音讓人看起來,完全不會有學習生物的枯燥感覺,影片還在豆瓣獲得了9.2的高分。

這是我見過,最萌的生物教學!

一開始,故事以擬人化的情景告訴我們,在身體裡,細胞們也有著和人類一樣的平行的世界。

這是我見過,最萌的生物教學!

紅血球竟然是穿著紅色制服的快遞員,他們的快遞內容就是把氧氣、二氧化碳按照“訂單”要求,送往各個器官目的地。

這是我見過,最萌的生物教學!

當然,一切工作及情節都是基於人體科學的。

比如,這次紅血球要把二氧化碳送到肺部,中途迷路時,她就遇到了某些地方設置的關卡,防止血液逆流,如同人體的機制一樣。

這是我見過,最萌的生物教學!

至於白細胞,被設定成身穿白制服的硬漢守衛,負責消滅入侵的病毒和細菌。

這是我見過,最萌的生物教學!

還有超萌細的血小板,動畫裡把他們設定成小朋友的身份,也符合了他們是最小的細胞的特徵。

這是我見過,最萌的生物教學!

還有,他們工作的時候都是成群結隊的,是不是很貼切呢?

這是我見過,最萌的生物教學!

基本上每種細胞或者細菌出場的時候,都會貼上相應的介紹和他們在人體的作用,配合上與細胞相應的人物造型,可以說很容易就讓人記住了。

那麼病菌呢?這一集說的是肺炎鏈球菌,造型也是一眼就能被認出是壞人...

這是我見過,最萌的生物教學!

之後也通過戰鬥、對話等等生活化的場景形式,毫不生硬地給大家科普病毒的危害。

這是我見過,最萌的生物教學!

一般來說,好人最終肯定是會勝利的,不過在劇裡他們勝利的方式卻腦洞很大。

因為,最終是通過了各種高科技,把病菌運到火箭發射到了體外,也就是打噴嚏...

這是我見過,最萌的生物教學!

場景輕鬆、對話幽默,原本在書上硬邦邦的知識一下子變得生動了起來,一下子讓人有了學習的興趣。

其實,《工作細胞》並不是第一部通過擬人化場景給人科普知識的動漫。

還記得2015年上映的頭腦特工隊吧,影片就設想了,人體裡住著5個小人,他們分別控制著人的喜、憂、怒、厭、怕等情緒,創意一直讓人印象深刻。

這是我見過,最萌的生物教學!

然後再早一點的,《藍貓淘氣三千問》應該有不少人看過吧。

雖然它不如這兩部比喻得那麼生動,不過它同樣,運用了各種生動的情景,把書上枯燥的知識生動地帶給了大家。

那時小魚追著看的時候,真的完全沒有把“知識”和“枯燥”聯想到一起。

這是我見過,最萌的生物教學!

生活中有很多有用,但是非必要的知識,不過如果要翻書學習,很多人都是拒絕的,也許因此有了這類,寓教於樂的教育形式。

科學在進步,學習的方式也在改變,人們常說“興趣才是最好的老師”,無論如何,小魚都覺得要為這類新型的教育形式點贊。


分享到:


相關文章: