60.兩點論和重點論的統一
考點剖析
（1）依據：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關係原理。
（2）內容：所謂兩點論，就是在認識複雜事物的發展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。所謂重點論，就是在認識複雜事物的發展過程時，要著重把握主要矛盾；在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面。
（3）要求：我們應該把兩點論和重點論統一起來，看問題、辦事情既要全面，又要善於抓住重點、抓住主流。
備考錦囊
對該考點的運用要注意以下兩點：
①體現主要矛盾的標誌性詞語：重點、關鍵、中心、主導、重中之重、第一要務、主題等。
②體現矛盾的主次方面的標誌性詞語：主流、支流、主體、性質、實質、方向、本質、多數、總的看、利弊、優劣、大局等。
61.辯證否定觀與創新意識
考點剖析
（1）辯證的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發展自己。辯證的否定是聯繫的環節和發展的環節，其實質是“揚棄”，即既肯定又否定，既克服又保留。辯證否定觀要求我們樹立創新意識。
（2）辯證法的革命批判精神和創新意識是緊密聯繫的，要求我們關注變化發展著的實際，破除落後的思想觀念；研究新情況，提出新問題，尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。
（3）創新的意義：
①創新推動社會生產力的發展；
②創新推動生產關係和社會制度的變革；
③創新推動人類思維和文化的發展。有的試題還常常因為問法不同而有不同的答案，更需要仔細審題。審題還包括檢查試卷有無破損或漏印、字跡模糊不清等情況，以及明確“答題須知”等的要求。
備考錦囊
對該考點的複習要注意創新的哲學依據：
①唯物論角度，尊重客觀規律與發揮主觀能動性的統一，實事求是與解放思想的統一。
②認識論角度，認識具有無限性。
③辯證法角度，事物發展的普遍性原理；事物是不斷髮展的，發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡，只有創新，才能實現事物的發展；辯證否定觀要求我們樹立創新意識；辯證法的革命精神和批判性思維要求我們樹立創新意識。
62.社會存在與社會意識
考點剖析
（1）社會存在決定社會意識。社會存在的性質決定社會意識的性質，社會存在的變化、發展決定社會意識的變化、發展。
（2）社會意識具有相對獨立性。社會意識有時會落後於社會存在，有時又會先於社會存在而變化、發展；落後的社會意識對社會發展起阻礙作用，先進的社會意識可以正確預見社會發展的方向和趨勢，對社會發展起積極的推動作用。
備考錦囊
對該考點的運用要注意以下兩點：
①分析黨和國家作出某項決策的原因時，可以調用的知識有社會存在決定社會意識，社會意識是對社會存在的反映；正確的社會意識對社會發展起積極的推動作用。
②社會存在與社會意識的關係問題是物質和意識的關係問題在社會歷史領域的具體表現。是否承認社會存在決定社會意識是劃分歷史唯物主義與歷史唯心主義的標準。
63.社會發展的規律和趨勢
考點剖析
（1）人類社會的兩大基本矛盾：生產力和生產關係的矛盾、經濟基礎和上層建築的矛盾。
（2）人類社會的兩大規律：生產關係一定要適合生產力狀況的規律，上層建築一定要適合經濟基礎狀況的規律。
（3）社會發展是在社會基本矛盾的不斷解決中實現的。
（4）社會主義社會的基本矛盾仍然是生產力和生產關係、經濟基礎和上層建築之間的矛盾，這一矛盾是非對抗性的。
（5）我國改革的根本目的就是使生產關係適應生產力的發展，使上層建築適應經濟基礎的發展。我國的改革是發展中國特色社會主義的強大動力，是社會主義制度的自我完善、自我發展。
備考錦囊
對該考點的複習要注意：
①生產關係涉及的內容有我國的基本經濟制度、基本分配製度、市場經濟等內容。
②上層建築涉及的內容有我國的政治制度、設施、法律、社會主義核心價值觀等。
64.社會歷史的主體
考點剖析
（1）人民群眾是歷史的創造者：
①人民群眾是社會物質財富的創造者；
②人民群眾是社會精神財富的創造者；
③人民群眾是社會變革的決定力量。
（2）方法論要求：堅持群眾觀點和群眾路線。實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的出發點。
備考錦囊
對該考點的複習要注意：在社會主義社會，人民群眾是通過改革實現社會變革的，改革是社會主義制度的自我完善和發展，改革不會改變社會主義的根本經濟、政治關係，只變革具體制度。
65.價值判斷與價值選擇
考點剖析
（1）關係：價值判斷是在價值選擇的基礎上做出的。
（2）價值判斷與價值選擇的特點：社會歷史性、階級性、主體差異性。
（3）正確的價值判斷與價值選擇的標準：必須堅持真理，遵循社會發展的客觀規律，自覺站在最廣大人民的立場上。
備考錦囊
對該考點的複習要注意：價值判斷和價值選擇都不是憑空產生的，而是社會存在在不同人的頭腦中的反映，是在社會實踐的基礎上形成的。
66.價值的創造和實現
考點剖析
（1）根本途徑——立足實踐，在勞動和奉獻中創造價值。
（2）重視客觀條件，在個人與社會的統一中實現價值。
（3）積極創造主觀條件，在砥礪自我中走向成功。要充分發揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息；努力發展才能，全面提高個人素質；要有堅定的理想信念和正確價值觀的指引。
備考錦囊
對該考點的複習要注意：在與社會的統一中實現個人的價值，並不否認追求人的個性發展。但是，這種個性不應表現為人的怪異和陋習，而應表現為對他人、對社會的獨特的貢獻方式。
閱讀更多 高考微言 的文章
