思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。 ——傑克·霍吉《習慣的力量》

習慣可以決定一個人的命運。一個人能不能承擔重任，能不能取得好成績，為人處事，辦事能力如何，恐怕都跟他的習慣有關係。

看過一則故事：

在20世紀60年代，蘇聯宇航員加加林，乘坐“西方”號宇宙飛船進入太空漫遊了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。其實當時幾十個宇航員在培訓，為何加加林能鋒芒畢露，起決議作用的是一個偶爾事情。原來，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船觀賞前，只有加加林把鞋脫掉，只穿襪子進入座艙。就是這個細節，一下子博得了羅廖夫的好感，打動了他。羅廖夫說：“我只想把飛船交給一個如此顧惜它的人，我才安心。”所以加加林的成功，得益於他良好的習慣。

所以，一個好的習慣可能會使你走向成功。

而孩子需要養成的好習慣有生活習慣、學習習慣和禮儀習慣。

禮儀習慣

• 撿東西、繫鞋帶的時候，不能把屁股翹起，一定要蹲下來，因為屁股朝天看起來很不雅。

• 吃東西不要吧唧嘴，不要吃太快，要細爵慢嚥。吃麵條要咬斷，不要用力吸。

• 坐凳子不要翹二郎腿也不要叉開雙腿，要雙膝併攏，兩手放膝蓋上，腰板要挺直。

• 去拜訪客人家時，沒有主人家的同意，不要隨意到處翻東西。就餐時，就算飯菜不符合自己口味，也要尊重主人家的勞動付出，要真誠讚美，以示好吃。用餐後，要主動幫忙收拾東西，就算主人家不讓幫忙，也要有這個主動的舉動，表示感謝。

• 無論在家還是出外，再喜歡吃的食物也不能暴飲暴食，要控制自己的嘴。

• 看別人手機電腦照片或者其它東西時，沒有得到同意的話，不要繼續往下翻看。

• 別人給你倒茶遞水時，要欠身坐起或者用手扶下杯子，表示尊重。
  

• 友善待人，保持微笑。

一個人良好的修養一般都體現在他的禮儀習慣上面。為人父母，不僅要教育孩子，還要以身作則，因為父母是孩子最好的老師，每一個言行舉動都是影響著孩子的思想。

學習習慣

良好的學習習慣對孩子的成績影響是不可估量的。在同一個班級，由同一個老師教出來的孩子，為什麼成績都不一樣？除了先天遺傳的影響，就是後天的個人學習習慣影響了。

不同階段的學習習慣也有所不同，以下是各階段的學習習慣表，非常實用，家長們可收藏參考。

幼兒園階段

1. 聽故事：每天定時認真聽完一個故事。

2. 畫畫：每天畫一頁畫。

3. 觀察：每天觀察一兩個東西或事情，簡要說出。

4. 正確握筆：訓練正確的握筆姿勢。

5. 珍惜圖書：不折疊，不撕毀，不亂扔。

6. 整理學習用品：整齊、有序、分類擺放。

一年級階段

• 學習習慣

1. 按時完成作業。

2. 養成正確的讀書寫作姿勢。

3. 可以閱讀拼音小故事。

• 生活習慣

1. 每晚準備好第二天的學習用品。

2. 早睡早起。

3. 按時吃飯、不吃零食，愛惜糧食。

4. 愛護書本、愛惜學習用品。

5. 自己穿衣服、繫鞋帶。

• 交友習慣

1. 同學之間友好相處，不打架、不罵人。

2. 樂於幫助同學。

3. 不與陌生人交往。

• 健康習慣

1. 早晚刷牙。

2. 飯前便後要洗手。

3. 不買小攤食品。

4. 按時做兩操。

• 行為習慣

1. 見到老師和客人主動問好。

2. 不亂扔果皮紙屑。

3. 公共場合不大聲喧譁。

• 其它習慣

1. 對他人的幫助要心存感激。

二年級階段

• 學習習慣
  

1. 每天預習半小時。

2. 認真聽課。

3. 獨立完成作業。

4. 自覺閱讀課外書。

• 生活習慣

1. 自己能做的事情自己做。

2. 吃飯不挑食。

3. 早睡早起。

• 交友習慣

1. 不與陌生人交往。

2. 不欺負比自己弱小的同學。

3. 同學間要相互幫助。

• 健康習慣

1. 早晚刷牙。

2. 飯前便後要洗手。

3. 不買小攤食品。

4. 每天鍛鍊身體一小時。

• 行為習慣

1. 會用禮貌用語。

2. 按順序上下車。

3. 愛護花草樹木。

• 其它習慣

1. 學會感恩。

2. 隨手關燈和水龍頭。

三年級階段

• 學習習慣

1. 每天預習。

2. 閱讀課外書。

3. 作業乾淨整潔。

4. 獨立學習和思考問題。

• 生活習慣

1. 自己的事情自己做。

2. 合理安排時間。

3. 不吃零食。

• 交友習慣

1. 能學到身邊朋友的優點。

2. 遠離品行惡劣的人。

3. 主動幫助有困難的人。

• 健康習慣

1. 勤洗澡、勤換衣。

2. 每天堅持鍛鍊身體。

3. 有良好的用眼習慣。

• 行為習慣

1. 主動排隊上下車。

2. 愛護花草樹木。

3. 用文明語言和別人交談。

• 其它習慣

1. 養成節約的良好習慣。

2. 孝敬父母。

四年級階段

• 學習習慣

1. 自主學習。

2. 積極思考。

3. 每天預習複習。

4. 作業乾淨整潔且錯誤率要低。

• 生活習慣

1. 自己的事情自己做。

2. 合理有效安排時間。

3. 不吃零食，不買三無食品。

• 交友習慣

1. 尊重他人。

2. 真誠。

3. 分辨是非。

4. 不與品行惡劣的人交友。

• 健康習慣

1. 衣服乾淨整潔。

2. 每天鍛鍊不少於一小時。

3. 有良好的心理素質。

• 行為習慣

1. 自覺遵守公共秩序。

2. 用文明語言和行為與他人交往。

• 其它習慣

1. 愛家人、愛同學、愛學校。

2. 為父母及家人做一些力所能及的事情。

五年級階段

• 學習習慣

1. 自主學習。

2. 積極思考。

3. 每天覆習預習。

4. 作業乾淨整潔且錯誤率要低。

• 生活習慣

1. 自己的事情自己做。

2. 合理有效安排時間。

3. 不吃零食，不買三無食品。

• 交友習慣

1. 尊重他人。

2. 真誠。

3. 分辨是非。

4. 不與品行惡劣的人交友。

• 健康習慣

1. 衣服乾淨整潔。

2. 每天鍛鍊不少於一小時。

3. 有良好的心理素質。

• 行為習慣

1. 自覺遵守公共秩序。

2. 用文明語言和行為與他人交往。

• 其它習慣

1. 愛家人、愛同學、愛學校。

2. 為父母及家人做一些力所能及的事情。

上面列表裡的都是最基本、重要的習慣，在寶寶12歲前養成，可以為寶寶以後的學習和生活打下良好的基礎。

好習慣的養成需要耐心，不會一朝一夕就能養成，家長需要堅持下去，等孩子上了初中就省心多了。

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