很多家长在咨询学习钢琴的时候，都会问Bella这样的问题："老师，我们家没有人学过音乐，平时也很少接触这块，孩子会有学钢琴的天赋吗？学的好吗？"
其实我在之前的文章中有写过，音乐是孩子认识世界的一门语言，语言的天赋是每个人都有的，我们的孩子都是自我世界里的小音乐家。音乐的学习和其他科目学习一样，都需要老师合适的引导和孩子反复的练习。天赋这个玄幻的概念，更适合学琴到一定的深度后，突破个人能力天花板的时候，再来提。
当然学琴对还是也是有一定的基本要求的，大家在带孩子去认识钢琴老师之前，先问自己下面几个问题：
1.孩子满4岁了吗？
一般来说，孩子需要至少要到4岁，孩子的身体和心理发育才适合学习钢琴。4-6岁是最适合培养手指机能的年龄段，一般过了7岁，孩子的手部发育基本定型了，再锻炼缺乏力量。
2.孩子注意力能否持续集中10分钟？
无论是授课还是练琴，都需要孩子能够持续保持注意力集中，我们俗话叫屁股坐的住。如果孩子还处于好奇心很强烈的阶段，Bella建议不用着急学琴，可以等孩子再成长一段时间。
3.孩子的手部小肌肉控制自如吗？
学习钢琴初期很重要的内容就是训练手部的正确发力和对键盘的熟悉，如果孩子的手部肌肉力量不够，不能立起手指关节发力，是不能过早练琴的。这里告诉大家个小的判断标准，看孩子能不能拿铅笔拿的很稳。
4.爸妈在家里有没有对孩子进行早期的启蒙教育，比如教数字，字母，名字？
幼小年龄段的孩子，理解能力和自控能力都有限，所以初期学琴是需要父母的协助练习与教导的。在学琴前有家庭启蒙教育的基础，孩子对这种教导模式熟悉有安全感，初期的学习过渡就会很快。
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