原標題：藝術生，你們畢業了要去哪兒？
在畢業大展、畢業狂歡結束之後，在流過離別淚水、經歷過最後一次擁抱之後，這份熱鬧終於開始冷卻了，不同的人踏上了不同的去路。然而在這轟轟烈烈的告別背後，有多少人還在關注這樣的問題：每年數十萬的藝術生，在畢業後去了哪裡？他們是否在實現自己最初的夢想的路上？
“博士學位更有競爭力”
考研時，原本學理工科的李般木跨學科選擇了藝術史。因為關注、喜歡新媒體藝術，今年碩士畢業的他還想繼續學下去，於是毅然選擇了考博。每年的畢業生選擇考博的人很多，但是搶手的專業和老師也是猶如“千軍萬馬過獨木橋”。李般木坦言，和其他同學比，他算是幸運的，直接考入。至於為什麼選擇考博，他覺得一是因為真心喜歡這個學科，以後希望能從事研究或教學的工作；二是因為自己是跨學科，所以專業的學習還需要繼續積累，如果直接就業，學習的時間就不太充裕了。李般木也明白再讀三年之後，依舊要面對就業問題，但是他比較樂觀：“接下來的路，還是希望在自己有興趣的領域繼續做研究，爭取能取得一定的成果。”
李般木的確是幸運的。油畫專業的劉姝也是今年畢業，她報考了自己學校的博士，但是筆試成績僅差幾分未能進入複試，只能選擇先就業。雖然此前她也關注過關於藝術實踐類博士的種種爭論，但她還是認為目前“有了博士學位就更有競爭力”。“我對未來暫時沒有太長遠的想法。我有的同學去了美術培訓機構，有的考教師資格證想去中小學當老師，有的考公務員、事業編，也有幾個堅持畫畫的……我想先找份工作吧，明年接著考。”劉姝面試了幾家培訓機構都通過了，但是究竟要不要走這條路，她還在猶豫。
“當然想拿戶口，但公司和培訓機構賺得多些”
2018年碩士畢業的小齊對繼續考學沒什麼興趣，他想的更多的是能在大城市裡安身立命。“我和同學都覺得現在已經不想也不可能回老家了。回老家很少有、甚至沒有相關的工作機會，可能就意味著放棄這一行。實際上挺矛盾的，大城市不好留，回家又要早早過上很現實的生活。我很多同學都去宋莊、大廠畫畫去了，但我還是想試試找個可以拿到戶口的工作，如果這個工作能和藝術相關就更好了。”為此，小齊考了公務員，雖然未果，但他還在努力考文化類的事業單位。
同為應屆畢業生的唐思思則一畢業就去了美術培訓機構。“我當然想拿戶口了，也試過，但基本是石沉大海。所以還是先賺錢吧，畢竟去公司或者培訓機構上班賺得多些，積累了經驗再自己開班。我們班很多女同學都想自己開一個繪畫班。”唐思思畢業前也在培訓機構兼職，她覺得：“實際上這行沒有想象中輕鬆、美好，小朋友不好教，而且不少家長不是在意孩子學得怎樣，而是在意有沒有人幫忙帶孩子。並且很多家長的審美水平還停留在‘天必須是藍的、草必須是綠的’上，我們還要‘對付’家長。”唐思思說自己以前不算是能說會道的人，但是現在卻能“忽悠”家長了，她希望這能對以後自己開班有利。
“相比詩與遠方，更想過穩定的生活”
藝術生改行已經不是新鮮事。為了能進入心儀的藝術院校，經歷了高成本的藝考和辛苦的學習，最後卻面臨著遠低於全國畢業生平均水平的就業率，雖然有人主動改行，但更多藝術生卻是被迫改行。
陳驕就是改行的藝術生之一。“談不上主動還是被動改行。實際上和我一個專業的十幾個同學，應該沒有幾個繼續‘搞藝術’了。很多人是為了有書讀才學了這個，談不上熱愛，更不用說堅持了。”陳驕正式畢業前就回了老家，有了一份家人介紹的穩定工作，畢業典禮前一天他匆匆趕回學校，結束後又趕回老家上班。“我算是同學中比較早找到工作的，我是家裡獨生子，自己也不習慣大城市快節奏的生活。”陳驕說，“大城市和小城市之間生活的不同很多人都知道了，有些人選擇打拼，我可能更傾向安逸。實際上相比詩與遠方，我還是更想過上穩定的生活。畢竟藝術家是‘金字塔’頂端的，像我現在偶爾畫畫給自己和朋友看，也挺好的。”
“希望能勇敢地追求自己的夢想”
王遠是學數字媒體藝術的，本科剛畢業的他對這一領域十分熱愛。畢業之前半年，他曾非常迷茫，有畢業了的學長告訴他，你覺得電影的效果棒、玩遊戲有意思，但當你懂得了一個CG電影是如何做出來的，一個遊戲是如何搭建的，當你知道這背後的枯燥和繁瑣時，你還會真正喜歡做動畫和遊戲嗎？如果這個時候答案還是肯定的，那麼你或許能走下去，如果是否定的，那再考慮考慮吧。王遠說他“撥開了迷霧”，選擇了一家遊戲公司，“先不考研了，我覺得能把手上的東西做好更重要，等自己變得更強，就準備出國繼續讀書，現在我一邊工作一邊在學語言。我還是希望能勇敢地追求自己的夢想。”
中央美術學院無疑是無數藝術生所向往的學府，而據《中央美術學院2017屆畢業生就業質量報告》顯示，在其不同學院的畢業生去向中，傳統的“國、油、版、雕”畢業生有50%以上都選擇了“自由職業”，而研究生院則是就業率最低的。我們不知道“一畢業就失業”和“越考越難就業”這樣的話語吞噬過多少藝術類畢業生擇業的信心，也不知道他們是否踏上了實現自己夢想的路，還是已經向現實妥協。但我們知道，“學習不好就讓孩子去學藝術”“讓藝術教育變成產業”這樣的觀念應該休止了，否則只會有越來越多的“劣幣驅逐良幣”，越來越多真正熱愛藝術的學生因為擇業的屢屢碰壁，而喪失了最初的熱情。
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