今天要給大家帶來一個計劃組織類題目，題目是這樣的：單位要組織一次植樹活動，領導讓你去組織，你怎麼組織？
這是一個典型的計劃組織的題目，出這個題目的意義就是我們在上課的過程中發現很多同學，回答計劃組織類題目的時候普遍會掉入陷阱，現在就教大家怎樣繞過陷阱。
我們拿傳統的答題思路來分析一下這個題，先說的答題思路，先談談此次植樹活動的意義，然後事前、事中、事後三個環節來答，在談完意義之後，事前先彙報領導，在看下單位之前的相關方案和資料能否借鑑，向有經驗的老同事取經，然後形成詳細的計劃，包括植樹活動的人員的宣傳，人、財、物、地、時等。在活動中對人員進行分工，並強調注意安全等，最後總結，彙報領導，並把相應的工作方案歸檔。
同學們看下你們是不是也是這樣回答的？其實這樣答沒有太大的問題，但是想拿高分是不可能的，你想整個考場內大家都是這樣回答的，考官在聽前幾個的時候還覺得可以，聽的多了會不會分數自然不會高？答題的最大問題就是太空。
你是沒有抓住這個題的靈魂和重點——植樹，答題如果不圍繞這個展開，就會讓考官覺得你不會做事，只是硬套模板，怎麼答題才有內涵呢？讓考官聽起來你就是一個辦事能力強，他們想找的人呢？
首先回答意義就不多說了，美麗中國建設，美化環境，生態文明建設，豐富大家的集體生活等等，大家可以多去搜集素材。但是事前的準備活動你要說的具體一些，如何利用宣傳欄，開會中通知大家，讓單位大多數人參與進來，整個活動的氛圍才好，相關物資準備好水桶、鋤頭等勞動工具，最重要的是樹種的選擇，要根據當地的氣候、環境、土壤來選擇，一定要注意在地點的選擇上不是隨便選的，儘量交通便利，靠近水源，把它講細，注意細節的把握，考官會覺得你是一個考慮問題比較細緻，工作會抓住重點的人。事中人員的安排很重要，讓青壯年去挖坑，讓年長的、婦女去填土、澆水，注意安全，最後還要請園林技術人員來進行技術指導，確保成活率，事後歸還物資，寫報告都可以談。最重要的是植樹活動後期的檢查，澆水、施肥等一系列工作，不能只種而不管後續的養護管理。要是把這些都答進去，這才是把工作做紮實了，才不是“假大空”。
答計劃組織類題目的要抓住本題的特點是什麼， 核心考點是什麼？每道題都不一樣，有不同的側重點，這也是我們老師在課堂上重點強調無數次的，只有每道題答的細緻，也就是幾個關鍵詞、關鍵句，那你就完美的掌握住每一題的核心，做到了實實在在的接地氣。 同學們你是不是有同樣的問題？如果有那麼現在抓緊改還來得及，相信你一定能夠很好的掌握運用好作答此類題目的技巧。
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