近期，一些k12教育培训机构均将“火力”集中在语文赛道，“大语文”成为高频词汇。加入这片新市场的，有立思辰和新东方这样的老牌教培机构，也有一些专门从事大语文教学的小型培训机构。“大语文”概念从何而起、为何火热？是否是市场刚需？行业发展背后，也暴露出一些亟待关注的问题。
“大语文”，“大”在哪里？
什么是大语文？目前业内并没有统一定义，各培训机构关于这个概念的解释也各不相同。但各机构均提到了几个相同的关键词：“知人论世”、“文史”、“文学素养”。在教法上，不同于传统语文教学中对“语言”学习的偏重，比如一篇课文要学习字词句、段落章节、中心思想等，大语文更强调“文学”的部分。
举例而言，如果用一节课讲李白，最多能讲到李白的三首诗，但在一节“大语文”课程中，真正讲解这三首诗用时较短，更多时间都在讲李白的故事、史料。此外，大语文中还会容纳进传统文化甚至天文、地理、物理知识等，以帮助孩子更深入理解作品。比如北魏郦道元所著《水经注》里面会讲到，“千里江陵”为何可以“一日还”，这涉及地理知识。
据了解，早在上世纪80年代，语文特级教师张孝纯就提出了“大语文教育思想”，主张依托课堂教学，利用课外活动和语文环境去学习语文。
关于“大语文”这个概念，北京市教科院教研员连中国认为：“语文没有‘大语文’‘小语文’之分，真正有价值的‘语文’只有一个，它核心的意义和价值就是以语言文字为媒介，促进人的心灵结构、精神结构和思维结构发生变化。语文教学既不是教识字，记忆固化的‘知识点’，也非庞杂融汇，搞成‘乱炖’；其核心是工具性和人文性的内在统一，帮助人们理解汉字的气质与精神。”
“大语文”缘何“原地起飞”？
大语文课程热门的最直接原因，是中高考综合改革和课程改革的导向作用。
2017年11月30日召开的第十六届全国基础教育学习论坛上，原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛表示：“今后高考的区分度主要在语文。”
根据教育部出台的新高考改革方案，英语可多次参考，取最高分数计入最终高考成绩；而数学难度降低，因此这两科对于考生的区分度降低。相较之下，语文学科的基础地位和重要性十分突出，成为拉开分差的关键。
不仅仅是初高中，小学阶段的语文学习也备受重视。从去年起，小学一年级新语文教材中的古诗词比例增加了87%，同时强调回归阅读，增加阅读量。
与此同时，也有越来越多家长意识到语文学习的重要性。刚刚过去的2018年的中高考，语文试卷难度明显加大，家长发现只让孩子掌握知识是不够的，希望通过语文学习培养孩子的人文底蕴和人文素养。
学而思国际教育集团大语文负责人李林指出：“学校的课时量较少，但一学期要完成一本书的教学任务，没有多余的时间和精力去补充太多东西。”这种状况下，培训机构提供的大语文课程成了有益补充。“大语文课程将有助于提升学生文学素养，长期来看对传统文化素养、阅读理解能力、表达能力、写作能力是有好处的。”
除市场确有需求外，李林坦言，语文学科培训的兴起与培训机构的推动不无关系。数学和英语培训已成红海，但语文赛道的增长空间很大，因此语文培训成为各机构的战略重点。
“大语文”产品也有短板
课程产品高度同质化、缺乏竞争力，这是现阶段的大语文课程所共同面对的问题。同时，课程产品研发投入较低、销售成本逐步升高，各机构占据的市场份额较为分散，这也是大语文课程发展的不利因素。
现有的大语文产品中，除四中网校的“龙之门大语文”课程的结构体系略有不同外，市场上以诸葛学堂（立思辰大语文旗下品牌）为代表的大语文产品均是在讲“文史”。李林也认为：“目前市场上的大语文产品基本上是趋同的。在市场竞争达到一定程度之后会出现创新。”
同时，师资也是目前大语文行业面临的一大问题。大语文课程对老师文史功底、讲课水平的要求非常高，所以大语文老师不好招聘、不好培养。立思辰大语文相关负责人指出：“教师教学水平参差不齐，导致教学质量难以量化和定性把握。”
在市场接受程度上，黄向伟认为，现在大语文概念只是在一线城市接受度比较高，二三线城市很多家长可能都没听过。同时，学而思在推广大语文产品的时候发现，教育理念比较先进、学历水平及开放程度比较高的家长接受起来会比较快。李林表示：“不是所有家长都认可大语文的概念和理念，目前市场还需要被教育，这个过程怎么也要一两年。”
大语文教育是大势所趋，此时的行业巨头在一线城市抢赛道做优质产品，在三四线城市借助技术和互联网铺理科培训和英语培训的路。中小教育机构如果此时能抓住风口，在他们的战线还未扑向语文市场之前，尽早抢占市场份额，不仅化解新政治理下的机构生存危机，还能借大语文引流转化到其他科目，扩展业务种类、增强原有业务，成为区域性的标杆，收获第一批大语文的红利！
其实各地城市也有语文培训的小诸侯，但这些小机构往往只具备讲课的能力，一般没有生产优质内容的能力和异地扩张的能力。如果就此满足，大的危机即将来临！因为线上教学+双师课堂的出现，巨头的战略市场再不断下沉，他们在极速、大量吸收理科培训生源的基础上，在大语文培训方向上进行转化，小机构的语文培训生源就要受到重创！
趁巨头瓜分之势还未形成，趁语文这股新风即来，对三四线城市的中小教育机构来说，建立自己的大语文品牌是首要，拥有优质的教学体系是支撑，科学、高效的教研是动力，打造强有力的师训和名师是保障。
而你现在所想、所面临的，都是一个团队在10年中一一经历过的，这个团队就是能造就立思辰语文培训地位的窦昕大语文团队。8月16—18日，相聚“2018智能+教育高峰论坛”，为“大语文”而来！
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