青鳥plus

我們有理由相信，後續很可能會對這幾名考生及個別家長給予或重或輕的處理處分。

因為，有大量的證據和線索表明，這起事件，就是這幾個考生及其家長在已知真相後重又鬧起來的無理取鬧，是蓄意的撒謊！既浪費了國家的行政資源，又在社會上產生了惡劣的影響。

據瞭解，這4名考生對"答題卡被調包"的質疑，其實在本週一引起媒體關注前，就已經多次找河南省招生辦投訴過了。而河南省招生辦，也已經反覆給他們核查過多次了，結果就和11號晚上河南省紀委調查通報的結論一樣：根本就不存在調包。

但是，當某家自媒體把此事又炒作出來、並引起了媒體和網絡的普遍關注後，這些家長和考生的態度又開始了轉變！出現了反覆！

家長們相信自己的子女，被子女的謊話所矇蔽，如果一開始還可以說是正常的話，可是在已經核查過多次，並已經接受了核查結果後，又重新鬧騰了起來，這種出爾反爾的行為，已經就不再是簡單的考生欺騙家長和家長被孩子所矇蔽了——而變成了家長與孩子在"同流合汙"了。毫無疑問，這是他們想借以輿論的助勢，在故意挑戰高考的公信力，在碰瓷高考的成績了。

而當網友又“扒”出了蘇某曾為通過北師大和中國傳媒大學的“自主招生”初審而抄襲他人的論文後，越來越多的人開始相信，蘇某不僅沒有試卷被調包，而且她本人和她的家長乃至她的學校，又還都涉嫌參與到了另一場高招——自主招生的“黑幕”之中了。

而通過對蘇某抄襲論文的扒出，更揭開了利用抄襲論文來通過知名大學的“自主招生“的方式，這種情況在鄭州一中並不罕見；以及，又曝出了論文抄襲背後有一條很詳細的產業鏈，可以收錢幫學生去“抄”出好論文的種種之"黑幕”……

因此，就目前的事態可能發展來看，由於網絡輿論場已有很明顯的希望教育部門徹查“自主招生”這部分問題的訴求，至少蘇某和她的父親以後在自主招生上很難"心想事成”了。

就算考生與家長對調包質疑所造成的多次調查"折騰”，有關部門不予以很嚴厲的追究。但他們對招生辦幹部朱某某和於某的舉報，已涉嫌到了對具體個人的誹謗。所以，這兩人是否會去告他們，這也是未可知的事情。

這麼看來，在這起調包事件中，考生和個別的家長，他們應負的責任如果嚴格地說，應該有弄虛作假，故意滋事，涉嫌誹謗等等。但具體怎麼追究或需要他們如何承擔，我們謹拭目以待。

而揹負不誠實的聲名，這將是從此以後，對他們最大的懲罰！

偶來三徑

河南4考生高考答題卡被調包事件完全場一場鬧劇，當高考成績與平時成績和估分差距過大時，一些考生便心生答題卡被調包的謊言，河南四考生分別估分627分和500多分，其查詢成績分別只有335分和200多分，為了不讓笑話，這4考生便上演這出答題卡被調包的謊言鬧劇，謊言始終謊言，近日河南紀委監察委成立專案組依法依規查明瞭事實的真相。

專案組結合監控視和調查核實還原事件的真相。息縣李某考生及家長已承認答題卡是考生本人的筆跡，放棄了筆跡鑑定。其他的3考生及家長要求進行筆跡鑑定。其鑑定結果是永城考生李某各科答題卡為本人書寫，答題卡條形碼及個人信息塗改系本人所為，不存在他人模仿筆跡作答和調包現象。鄭州考生蘇某、洛陽考生楊某高考各科答題卡均為本人書寫，不存在他人模仿筆跡作答和調包。專案組對省招辦幹部朱某、於某也進行調查核實，不存在舉報反映的濫用職權、組織高考作弊等違法違規問題。事件的真相已經明瞭，這出鬧劇真的值得4考生及家長反省。

高考是人生一大考，事關人生命運轉折，高考作弊幾乎不可能的今天，各個高考環節非常規範，考生各科試卷與答題卡在啟封、發放、回收、押運、入箱、封箱、出庫、掃描、識別等環節都規範操作，並且監控視頻把關，怎麼會有試卷和答題卡被調包的現象，一部分考生平時不專心，高考成績出來後，便心生各種謊言鬧劇，對於這樣的考生應該給予記過等處分。否則，今後高考還會有這種現象。

舞動人生124

福建“高考分數被調包”考生楊婷婷答卷公開 此類鬧劇年年上演

2013-08-06 19:48:23

福建省惠安縣高考生楊婷婷在網上發帖反映“高考分數被調包”一事引發廣泛關注。上週五，福建省教育考試院向媒體公開了楊婷婷高考語文答卷的掃描複印件，並確定其考分無誤，排除分數篡改可能。但由於楊婷婷的語文答卷作文部分空白(得0分)、考生號出現塗改，再次引發網上質疑，當事人及家屬也不依不饒。5日下午，福建省試院破例向18家境內外媒體出示了楊婷婷全部4科的高考答卷原件。

語文作文為白卷另部分考題無作答

昨天媒體查看楊婷婷試卷原件在福州教育學院進行，也就是福建省高招辦暫時做錄取工作的地方。在向媒體記者展示考卷之前，福建省教育考試院新聞發言人鄭元鼎要求現場記者不要拍照，不要攝像，更不要上傳到網絡。

試卷原件展示前向媒體說明情況，並要求媒體不能拍照或攝像

福建省考試院稱，經過上級批准，向媒體展示公示楊婷婷各科考試試卷的原件。而現場公示的試卷，語文、數學、英語、文綜四科答題紙的正反兩面都有題目。語文答題卷正面是語基部分，背面是作文格紙，作文部分未作答。展示現場工作人員：“介紹一下，四科答題卡都是一張，正反兩面。這是語文，你看和我們的掃描件，姓名、准考證號、條形碼跟我們的掃描件是不是一樣，反面也有條形碼，這是作文答題區，只有這一張。這是數學，大家可以對照一下，姓名，准考證號，正面一張條形碼，背面也是條形碼，只有一張也只有一張。”

由於會議室比較小，考試院安排一家一家單獨進去看試卷，工作人員要求記者把隨身攜帶的包、手機等等這些物品全部放在進門處的椅子上。桌子上擺放著一個很大的試卷封存箱，而且貼有封條，考生楊婷婷的四科的高考答卷應該就是從這個箱子裡取出後襬在旁邊的。

記者翻看楊婷婷的答卷發現，語文答卷背面的格子作文紙上是空白的，沒有寫字；數學科目的第22題解答題沒有全部作答；文科綜合科目的第二卷必考部分的第39題論述題的（3）、（4）兩個小題沒有作答；英語科目第二卷的“短文填詞”題的第85空沒有作答，背面的英語作文有多處塗改。除語文答卷考生號出現塗改外，其他答卷的考生號均未塗改，且4份答卷的考生簽名筆跡均一致。

在媒體看完試卷之後，福建省教育考試院新聞發言人鄭元鼎沒有再回答記者們提出的問題。工作人員也是將答卷封箱後就帶走離開。

現場密封箱子

此前，楊婷婷稱，高考成績出來後，她查到總分是586分。之後填報了志願。但在查詢錄取結果時，她說，系統顯示她的總成績是364分，少了222分。

目前，楊婷婷沒有提供她所說586分的成績系統打印件、截圖或照片等書面證據。福建省教育考試院研究與宣傳處副處長劉輝雄：“考生在網站上查成績，可以直接把頁面打印，這個頁面是有防偽標識的，考生沒有提供給我們這個。”

楊婷婷是復讀考生，她說，上一次高考查分她也沒有打印，並沒有問題。她父親楊清法說，除了家裡人和個別親屬看過586分的成績，沒有其他人看過。而他們當時沒想著需要打印：“我她媽媽我們三個人看多。當時不懂(要打印)。誰想到會出現這種情況。要是懂就沒有這些事了。”

據瞭解，楊婷婷2011年第一次參加高考，被本二批錄取，她決定復讀。2012年高考前，她出了車禍，沒有參加當年的高考。今年是第三年高考。她父親和復讀時的班主任王森東都表示，這個考試周期，楊婷婷因為身體原因，沒怎麼去學校，主要在家複習，也沒有參加過統一的模擬考試。

至此，網上輿論從質疑福建教育考試院轉而譴責考生楊婷婷造假，並要求依法懲罰騙取網友同情的造假者，否則下次還會出現類似的鬧劇。

“如果今年她的高考成績果真是586分，那麼在全省的排位應該排在600多位。由全省兩萬多位上升到600多位，對於一個在家自學的學生來說應該是不太可能的。”這位老師認為。

正如一位網友所言，個別考生編造謊言最初只是為了應付家長，矇混過關，如果家長深信不疑且不依不饒的話，就可能鬧成一起公共事件。

據瞭解，在福建省教育考試院出示證據後，楊婷婷家人仍然不接受核查的結論，自稱是其表姐的網友在微博上表示將聘請律師討還公道。

此類鬧劇年年上演

事實上，此類鬧劇在福建幾乎年年上演。據福建省教育考試院新聞發言人介紹，2010年，一位福鼎籍女生高考考了300多分，卻騙家人說考了500多分，並偽造了福州大學錄取通知書。當她和母親一起到福大報到時，校方說沒有她的名冊，讓她到省高招辦去問。而高招辦的電腦查詢結果顯示，她的高考成績只有300多分，根本上不了一本。經過比對，校方發現她手上的錄取通知書居然是假冒的。事情敗露後，該女生低頭一言不發，其母當場暈倒在高招辦。

2008年，福州一位參加高考的男生考了300多分，便拿著高招辦發的成績條到打印店重新打印，把分數改成500多分給父母看。由於他最終沒有被錄取，其父便帶著他到福州市高招辦討說法。高招辦告知考生父親成績條上應有防偽標誌，而他所持的紙條上卻沒有，父親這才知道被兒子騙了。

這位發言人分析說，少數考生之所以編造謊言，是因為高考成績不理想，不敢面對“望子成龍”的父母。

記者通過查詢以往相關報道發現，類似的事件在全國其他地方也時有發生。

2009年，一個“山東省張某某高考627分變295分，檔案離奇失蹤”的帖子，在天涯論壇迅速走紅。此後，該考生所在的中學發表聲明稱，該生平時的考試成績多為C，其中也有部分B，綜合成績在班級中屬於較差的，根本不可能考到600多分。

2012年，網傳湖南省衡陽縣四中高三理科學生肖某，發短信查詢為695分，但隨後在網上查詢成績卻只有229分。肖穎及其親屬懷疑成績被他人替換。媒體介入調查後發現，肖穎在高三期間的3次模擬考成績都在200分左右，3次模擬考試的成績加起來還不到695分。在肖穎所在的衡陽縣四中，全校的理科最高分也只有560多分。

而早在2002年，山西省也出現過所謂的“高考考卷調包案”，經過3次司法鑑定，山西省聯合調查組認定考生楊某某反映問題不實，其考卷沒有被“調包” 。

沙丘3434

8月11日，河南省紀委公佈了調查結果，相比較河南招生辦的聲明，紀委的調查結果一經公佈，事件豁然開朗！調查結果裡面從流程、攝像頭錄視頻、筆跡鑑定以及最重的試卷等證據，還原了考生全過程！4名考生的誠信已經失信，沒有主動從自己身上找問題，反而推脫答題卡調包，可見四名孩子的家庭教育出了問題，可悲！

我前兩天就說過蘇洪利用自己檢察官身份，一根筋的認定存在貓膩，沒有大量事實依據的情況下就認定答題卡存在調包是不符合檢察官職業，只是符合普通家長的莽撞！

高考改革到現在，尤其是信息技術的運用，人的作用降到最低，層層容錯制度保證了發生答題卡調包的可能性為零，我們不需要反思麼？高考只是孩子們前進道路上一個門檻，及時糾正孩子不好的品行避免以後再跌倒！

星空璀璨奪目520

鬧得沸沸揚揚的答題卡調包案已水落石出，真相大白於天下。四個孩子撒了個彌天大謊，搞得四位家長名聲大噪，成了家喻戶曉的公眾人物，無處遁形。既要面對孩子沒考上學還說謊造假的尷尬，又要承受孩子沒考上學、出路沒著落的壓力，還要揹負護犢子的罪名，被人們評頭論足，指指點點。實名舉報國家幹部，試試不成立是不是屬於誣陷、會不會被追責還未可知。總之，因為相信自己的孩子，為了孩子能上大學，有個好前程，四位家長一敗塗地。

家長之所以這麼相信自己的孩子，一方面是受以前高考中出現替考事件影響，對高考的公平性存在懷疑。另一方面，是因為平時對孩子不夠了解，沒想到孩子會有這樣的荒唐舉動。第三方面就是護犢子的思想在作怪，認為自家孩子既然說答題卡被調包了，就有那樣的可能性，是有人在故意刁難自家孩子，想為孩子出氣。第四，就是處理問題欠考慮，容易衝動，做事不計後果，容易偏聽偏信。但我個人認為家長們絕沒有故意造謠生事的意思，尤其是有的家長還是國家幹部，不會不知道這樣胡鬧的嚴重性。

事件的整個過程牽動了那麼多人，動用了紀委、監察委等多個部門，影響之大不容小覷。對這四個高中生要給予適當懲戒，讓他們為自己的行為承擔責任。四位家長做事不計後果，不走正當渠道合理解決問題，而是藉助網絡對高考的公信度進行質疑，也要對事件給予澄清說明，並表示歉意。做錯了事情，敢於承認和麵對，併為自己所做的錯事承擔後果是應該的。

春日蒼穹

　　河南省紀委已經公佈了“調包”案的調查結果：４名考生的答卷均系本人所作，不存在被調包的情況，這個調查結論是在調取了高考答卷原件、監控錄像後，結合答題卡筆跡鑑定結果所作出的，這個結論也證實了考生的撒謊行為。

　　每個人都有質疑的權利。包括這四名考生，由於其估分與實際分數相差一半，即使孩子心知肚明自己的水平，但作為四個孩子的家長顯然是不甘心的。因此雖然前期申請成績複核已經得知“成績準確無誤”的結果，但在缺乏更充分有力的證據面前，家長顯然是無法接受這種結果的。因而後續的反覆申訴、直至上升到實名舉報，家長的行為都是可以理解的——畢竟換誰都不可能就此甘心。

　　責任主要出在這４個孩子身上，高考成績嚴重低於家長預期，既有可能是孩子考砸了，也有可能孩子平時的高分都是謊言，尤其從４個孩子的學考成績來看，幾乎不可能有500、600多分的水平，其中一個去年200多分的往屆生也敢估自己500多分跟著一起湊熱鬧，可見這幾個孩子撒謊已經沒有了底線。

　　這幾個考生行為的惡劣之外，在於前期成績複核之後，明知自己水平與高考成績相符，但仍然繼續自己的謊言，導至父母的維權行動步步升級，甚至有3個考生看到自己作答的答題卡後仍然抵賴。而其中某個考生在自己的答題卡上故意塗改姓名、考生號等行為，另一位考生將自己的作文題、內容默寫偏題，這些行為的動機都是故意製造答卷被調包的假象，以繼續圓自己的謊言，可見其行為的惡劣和誠信的缺失。而作為這四個考生的父母，當然也是難脫其責的，事情的深層次原因也是家長對自己孩子的不瞭解，連自己孩子的真實成績水平都不瞭解，長期蒙受孩子的欺騙。

　　這4個考生的撒謊行為，導致了其父母長達近40多天的申訴，既傷害了自己的父母，也嚴重浪費了社會公共資源。這幾個被孩子牽著鼻子走的家長，或者不會因舉報失實受到法律層面的處理，但經歷此事之後的名聲大噪，以及來自社會輿論的壓力，是家長們無法迴避的。而這幾個熊孩子，他們都是成人或已接近成人的年齡，也理應為自己的謊言付出代價，至少也應被列為失信考生名單。

　　當然，此案也有其正面意義，雖然案件爆光後，高考的公平性一度受到嚴重質疑，但最終高考經受住了檢驗，並通過此案讓公眾對高考制度、考試的組織管理、試卷的安全保密等方面知識進行了一次普及。那些還在陰謀論中裝睡的人們，建議多多瞭解高考的改革成果，尤其國家近年來對包括腐敗問題重拳整治的作為，以及現代高科技手段全面融入高考的新局面，或者你就不會為河南調包案的結果感到失落，而應該是感到鼓舞。

高考與教育

高考關係重大，家長寧願選擇相信

高考的重要性可想而知，小則影響學生的前途命運，大則影響一個國家選拔人才的公平性。作為家長，在孩子高考成績與平時成績出現巨大的落差時，當然是選擇相信孩子的。因為本身就有讓家長懷疑的地方，高考關係重大，若不相信孩子，可能孩子就要面臨復讀的命運了，所以家長寧願選擇相信。

高考各項流程已經十分規範且安全

經歷40多年的高考，高考的各項流程已經非常成熟，無論是命題的安全性，還是考試過程中的整個流程：啟封、發放、發放、回收、押運、入箱、封箱.......，都能做到留下證據，且可以通過監控找到視頻。拋開調包改答題紙的難度，單單就這些流程，想要在任何一個環節動手操作，都將十分困難，還會留下證據；這個過程中，要動用的關係得有多大，試想一下就會明白，能夠動用這麼多關係的人，需要為孩子這樣冒險嗎？我覺得完全沒有必要。

學生需要為承擔一定的責任

從此事中可以看出學生自己平時的成績多少還是有水分的，否則高考怎會落差這麼大。還是那句話，謊言如紙包火，終有破的那天。這幾個孩子不僅要為自己的行為負一定的法律責任，因為他們的謊言，造成了人們對高考公平的質疑，造成了社會資源的巨大浪費，社會為此負出了巨大的代價，所以給予一定的懲戒是有必要的，使他們以後誠信做人。

此次通過紀委監查委員會的調查，不僅給家長吃下定心丸，還給社會留下了良好印象，還原事實真相。我是學霸數學，歡迎關注！

學霸數學

自從這件事情發生以來我就被要請回答關於這個事件的很多個問題了。

除了題主這個問題，我只在8月8日回答過一次，而且我也表明了我的觀點：我傾向於孩子說謊。

真相沒出來之前我傾向於質疑學生，但是真相出來之後我卻對考生及其家長產生不了“恨意”，儘管某些暴露出來的信息也的反應出來一個人的品行問題。不過我還是想“就事論事”。

父母信任孩子沒問題

當父母的不信任自己的孩子我覺得這才有問題。通過一些公佈的截圖（不知真偽）來看，以蘇姓同學平日成績來看出現這麼大的成績出入，父母選擇相信孩子我認為沒太有問題。

有問題的是：

1、孩子有點太不懂事兒了。

可以看得出，孩子計劃這事兒還是很早的，在她考試期間竟然就已經計劃好了。問題是她應該沒有想到“假的註定是假的”，真相不是你不承認就不會被查證出來的。

2、媒體的各種推波助瀾。

我記得我第一次看到這個報道的是一個還是比較有名氣的關於小升初的公眾號。

這事兒沒有媒體（尤其是自媒體）的刻意宣傳，也不會引起各種針鋒相對。

3、家長失去理智VS教育部門的處理方式

其實大家大可不必提工作人員叫屈。沒錯我的確是“站著說話不嫌腰疼”，但是這事兒原本就不需要這麼複雜的不是嗎？

我的確沒見過這些工作人員的工作態度、也不清楚他們的工作流程，但是我認為他們是有責任也有義務證明給家長、學生看他們沒有錯的！不是嗎？

對於工作人員來說，每個考生就是一個“數字”，而對於每個家庭而言，這意味著“未來”！我只知道過去一直有人說“只能查合分有沒有錯，看不到試卷批沒批錯”，雖然我也理解，但是我更能理解那些“落差”很大的人的心情！

我也理解如果一旦放開查試卷那麼帶來的問題會更大、更多。但是就這件事而言，為什麼當引起很大輿論的時候就能快去解決，而沒引起來的時候就一直解決不了？我們生活中難道這種事兒遇到的還少嗎？

家長孩子不需要承擔責任

我認為孩子和家長到底需不需要處罰責任不是我們說的算，而是法律說的算。法律有規定他們違法了，那麼就承擔責任好了，如果沒有那麼就不需要！

但是我還是認為，不管你是什麼部門，不管你的權利有多大，作為一名公民，當我認為我的權益受到侵害的時候是有權利去質疑的！這個我確實知道是受法律保護的，準確的說是法律賦予公民的權利！

隨便看看微笑不語

“河南高考答題卡調包事件”，已經水落石出，從官方發佈的證明以及整個事件的過程來看，基本可以確定，四名考生的答題卡沒有被調包，成績確係學生本人考砸的結果。

從學生家長的角度，學生高考成績與平時相差有兩百分之多，家長相信答題卡調包當然可以理解，加上學生也覺得考試成績不至於如此之差，加上這次有蘇小妹父親這種多年鋪路的狀況，他勢必要調查個清楚，“還女兒成績一個公平”。

而結果水落石出後，家長不需要承擔法律責任，他們所做的也只是一個父母會做的事情，方式基本也都合理。

這個事情，我們更應該反思兩個方面：一，高考現在還是一個相對公平的考試製度，目前還沒有可以取代高考的方式，我們應該保證高考的絕對公平，不能出現一絲暗箱操作的空間。二，我們的教育應該好好反思，從家庭教育到學校教育，我們應該回到教育的本質：給人以良善的教育，最大發揮人的自由天性。

你覺得高考還有暗箱操作可能嗎？歡迎在下方留言討論。

老李有刀

從一開始，我就認為試卷調包實現起來太難了。我以前的同桌現在是高考辦的，每年一到高考就像上戰場一樣嚴陣以待，就是害怕出現一點點疏漏。可以說，現在高考的試題押運非常的嚴格，根本不敢有任何差錯。對於同一個同學多份試題調包，根本沒有可能。印象中，我高考的時候數學標籤貼反了，當時根本就撕不下來。根據標籤的唯一性，當考生貼上自己的標籤之後，基本上就沒有調包的可能性了。

另外，一般高考分數，如果出現大的偏差，更多的可能是答題卡填寫不規範導致的，比如自己知道答案，但是答題卡描得不夠，可能會出現機器認不出來的情況；或者是填錯順序導致的出錯。比如我有個學生就出現過一次答題卡弄錯順序了，結果大範圍的丟分。

當然，對於家長來說，可能比孩子更加重視高考的結果。畢竟家長為了培養一個孩子，那可是費盡心思。比如本次舉報人之一：蘇先生。

蘇先生為了讓女兒能夠上一個好的大學，想盡辦法讓孩子去了重點學校--鄭州一中。之後還為女兒的自主招生努力，為她準備了2篇論文。從這些事情中我們可以看出，蘇先生對於孩子的學業是非常重視的，也不難理解他對於考試結果的鬱悶。辛辛苦苦這麼多年，只有這麼一點分數，自己絕對是接受不了的。

所以考生在無法達到父親願望的情況下，撒謊就變得非常正常了。因為父親太過強大了，控制了孩子的整個學習，因此一定會給孩子的成績定一個最低的分數。對於一個考試能力不足的孩子，如果達不到家長的期望，會怎麼辦？撒謊是其中一個途徑：考得不好不是我的錯，是我的試題被調包了。

然而，孩子根本就不知道高考卷是不可能被調包的（我從未聽過）。我們可能聽說過志願被修改，上學名額被頂替，但是這些都是個別學校的行為。跟高考試卷調包的難度根本沒法比，很多網友說：有能力調包試卷的人物，根本不需要做這些事情。因為調包試題，還不如直接改自己的試題或者是分數來得容易。由此可以想象調包試卷的難度。

最後，還是力挺一下高考，我相信目前高考是改變普通人命運的有效途徑，也是較好的途徑之一。與其去懷疑調包事件，不如讓孩子真正的好好學習。

關於家長要不要承擔責任，我個人覺得，對成績提出疑問，這是考生的基本權利。如果整個過程都是照章辦事，那麼就是正常行為，不需要承擔責任。

但是對於某些行為，則需要考慮承擔後果：考生的假論文，對於自主招生來說，就屬於作弊行為，是否要接受處罰，就看有沒有相應的規定。

本次事件牽出蘿蔔帶出泥，對自主招生這塊的資格審查也是一次提醒。您有什麼看法，歡迎交流。

關鍵字: 高考 試卷 答題卡