疲惫,憋屈,相忘于江湖,四十岁就发病,教师的幸福生活在哪儿

人生的目标可能很多,但幸福是人类追求的终极目标,这一点是我们的共同目标。教师也不例外,谁不想幸福啊?

关于教师的职业幸福话题,我做过很多的公益讲座,很多教师朋友都很感兴趣,我先说三点:

首先,我想不要给教师假惺惺都披上一些虚无的光环,更不要把教师道德绑架。教师也是人,是食人间烟火的世间最普通的子民。

其次,教师也要老婆孩子热炕头,不是只要工作不要命,家庭是教师的后援补给站。

最后,送给教师——幸福都是奋斗出来的,幸福掌握在自己手里,头脑要清晰,工作、生活要有智慧,人生要有规划,千万别混日子。

疲惫,憋屈,相忘于江湖,四十岁就发病,教师的幸福生活在哪儿

01疲惫

先看看教师忙碌的工作吧!

她是一位教龄超过20年的老教师,英语老师,兼班主任。她就住宿在学校,今天早晨五点多点起床,急急忙忙组织学生操场跑操,这儿结束后接着又马不停蹄地跑进教室督促学生早读。在这期间,对于晚到的学生,她要询问迟到的原因,及时批评教育。对于没来的学生要和家长打电话沟通落实安全责任等等。接着她又要收学生作业,检查上交情况,还没检查完,早读铃声就响了,工作完成不顺利,她闷闷不乐。当天的工作还没有开始,她就已经精疲力竭了。累死了,疲惫不堪,身心交瘁,这就是教师嘴边的常见词语。

为什么如此不堪?工作太低效!

这位老师工作可谓是对得起家长,也对得起学校,尽心尽力,就是对不起她自己!胡子眉毛一起抓,不分轻重缓急,工作低效,自己忧郁,只有苦劳,可能还干不出啥成绩,最后累垮自己,积劳成疾。因此,教师都有要做高效教师。

怎样做?三步走!

一是抓住重点,比如每天的课,必须上好,效果好,人都一身轻松。

二是排除干扰,来自领导的,或者家长的突发任务,或者情况,不拖泥带水,及时解决。这样为自己赢得时间,保持一定的工作自由,保持一天的生活节奏,切忌慌乱无章。

三是目标管理,所有的事情,分个主次,合理安排时间,轻松从容工作,各个击破,实现目标管理,也增强自己的工作信心,有自己的获得感,拥有一份好心情。

02憋屈

现在的教育工作确实不好干,学生难管,家长难缠,社会舆论高,作为普普通通的教师谁的日子都不好过。

一是教师的工作非常单调枯燥,也是高压工作,有的人说还是高危职业呢。既要面对上帝一般的学生,又要面对要只看成绩的领导,教师的神经线绷得紧紧的,如履薄冰。这时,你一肚子委屈攒着哩。

二是家庭的抱怨声不绝于耳,有父母,还有儿女爱人,你把时间给了谁?家庭不支持,不理解,你会费神劳心,学校、家庭两头不是。这时,你的委屈更与何人说。

所以,我多次在教师的心理健康教育报告里说:自己的情绪自己排,靠谁靠自己,学会美国的心理学家埃利斯的ABC理论。

我非常喜欢王阳明的在事中修炼自己,一切的情绪问题都是因为智慧不够!天天给自己清理情绪,有个好心境!

教师一定要重新认识自己,known yourself!这是一个人的终生修炼。这样才能更好的适应环境,一切不利因素不会排斥,还会感恩困难。

罗曼·罗兰说过这样一句话,世界上只有一种真正的英雄主义,就是认清了生活的真相后还依然热爱它。你明知它充满苦难和不易,你也知道它待你并不温柔,可是如果你愿意去面对它,就一定不会被它左右。

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03相忘于江湖

教师的朋友圈都非常窄,囿于校园,或者困于三尺讲台,过去的小学、中学、大学的同学,或者朋友,都渐渐地失去联系了,相忘于江湖了。

尽管也有好事者,把朋友圈建起来了,但也很难融入,过去的人,或者事,都是过眼云烟。

看看当下,都是紧巴巴的、拘谨的、玩情商的同事,交心的朋友没有。领导层的政治心眼不停的角力,谁还有个很好的个人关系。

我在好多地方调查过,凡是心理受伤的、工作情绪低落的都是因为人际关系差点。因此,人际关系很重要,她是一切烦恼的根源。

第一,教师要处理好和同事、领导之间的关系,不要耍什么假清高,搞什么文人相轻,多些情商,不要抵触!这一点必须切忌!

第二,过去的朋友能联系的联系,不强求,主要是多交一些当下的朋友,几个知心朋友就行,不一定很多。

04四十岁就发病

这几年,教师四十岁就发病!

教师的工作性质,长期久坐备教案、批作业,颈椎病、腰椎病等病很常见。另外,由于长期情绪问题,忧郁、失眠、癌症、心脏病等等大病也很多。

我建议做好三个方面:

一是健康生活发式,不要随便在外吃喝,坚持自己做饭。不要随便熬夜,劳逸结合,会工作会休息。坚持锻炼,走路是最好的锻炼。切忌打牌、喝酒、熬夜!

二是工作向左生活向右,一定要关爱家庭。当工作和家庭冲突时候,建议家庭第一,工作推后。因为身体是革命的本钱,家庭好,身体好,心情好,就能更持续地好好工作!

三是要创新工作,做好人生规划。不要走老路子,不创新,不学习,不进步,满足于现状,浑浑噩噩混日子。这方面我非常支持教师要有“立德、立功、立言”的远大目标和人生理想!

最后,教师的幸福在哪儿?就说这么多,欢迎大家留言讨论!

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