2018廣西教師招聘面試指導:抽籤式答辯的實施程序

2018廣西教師招聘面試指導:抽籤式答辯的實施程序

目前的面試答辯普遍為抽籤式答辯,是指根據崗位需要面試前確定一些要求應試者回答的問題,並組織應試者抽籤確定面試順序,然後依次對應試者進行面試。應試者回答問題過程中,考官依據面試前準備好的試題答案,綜合應試者回答這一問題時的整體表現為應試者打分。這種面試方法的優點是較易操作,評分確定,評分的客觀公正性好掌握。

抽籤式答辯的實施程序包括以下幾下階段:

一、準備階段

第一步:制訂答辯方案、建立領導機構。在完成筆試的基礎上,根據選招公告,對答辯的全過程進行分析,確定出答辯的內容、目的、對象、組織方法、實施程序以及“考官”組成、計分辦法和錄取比例,使答辯組織有章可循。同時,由組織人事部門領導、用人單位領導一起組成有的領導機構,以保證整個答辯工作有組織、有計劃地進行。

第二步:審查答辯資格,發出“答辯須知”。資格審查是依照報名登記和筆試成績,初步確定答辯人員的方法。其目的:一是按照報考條件核實應試者是否具備答辯資格。二是核實筆試成績的準確程度。切實把符合條件的優勝者錄入答辯候選人名單,並張榜予以公佈。同時嚮應試者發出“答辯須知”,公開答辯程序、內容形式、測評計分方式,以保證程序的規範化和答辯的公正性。

第三步:答辯內容的確定與題目製作。答辯不僅是對筆試測試效果的補充和擴展,而且是與應試者直接進行“雙向溝通”。答辯是在筆試基礎上,進一步考查應試者的能力素質、工作經驗、精力等方面的綜合情況,從而真正使考官得到一個比較全面、客觀的立體形象,為選拔合適人才提供充分依據。因此,必須針對擬任工作崗位要求來確定面試內容,重點是:

1.專業知識:對所從事崗位的專業技能和的專業學科知識掌握的深度、廣度以及靈活運用的能力。

2.相關知識:對與專業有關的法律、社會、經濟、科學等方面知識所瞭解的程度。

3.綜合分析能力:具有一定的分析判斷、總結、概括能力,闡述問題透徹、分析全面、條理清晰。

4.組織管理能力:具有一定的組織協調、處理具體事務的能力。

5.語言表達和適應能力:能夠運用語言和文字較準確地表達自己的思想、意見、觀點;面對環境能自我調控,立即進入角色的能力。

6.自然素質:身體健康、精力充沛、反應敏捷,能迅速、準確地理解所提問題,並及時地做出回答。

在確定答辯內容基礎上,搞好試題的製作。


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