竇靖童
———— / RESONANCE / ————
很多年前，記者採訪霍金，問他人世間最讓他感動的是什麼，霍金認真思考後回答：遙遠的相似性。
多麼動聽的一個回答啊，遙遠的相似性，它既讓人自知人生而孤獨，又讓人有一種被治癒了的感動。
任何關係，最好的狀態，莫過於懂得。
特別是在父母和孩子之間，這種共鳴，是多少金錢和財富都換不來的。
01
比起誇獎，王菲的解讀更動人
最新一期的《幻樂之城》，竇靖童唱演了短片《幻月》，這部短片的導演是她的好朋友麥子，兩個年輕人，在一個綜藝節目中要共同合作表達出這麼一個需要時間體會，寓意深邃的作品，實屬不易，但從現場的效果來看，這部作品無論是在實驗性還是藝術性上都得到了很好的詮釋。
竇靖童表演完後，王菲抹了抹眼圈，整個人邊鼓掌邊“嗖”地站起來走到臺上擁抱了竇靖童，並大讚女兒：“這個是《幻樂之城》有史以來最點題的一個作品，命題有點深刻，非常完美，反正我是非常滿意的。”
語速和平常母親一樣熱切囉嗦，甚至不顧主持人的插話，一定要講完自己要講的話，在何炅連忙上前揮著手扯王菲連說四次“冷靜一點…”後，王菲理直氣壯地回道：“不是，我很冷靜，我也很客觀，不是因為她是誰的誰。”
那一刻，我看到的不是天后王菲，不是華語樂壇的神話王菲，更不是高冷仙氣的王菲......而是一個看到孩子取得好成績而歡呼雀躍，內心無比自豪的普通媽媽王菲。
平常惜字如金的王菲突然如此情切，難免讓人覺得有護犢子嫌疑，但是聽完她對竇靖童《幻月》的解讀後，才深切的感受到，這大概就是一個母親對於孩子最高級別的‘懂得’了吧。
“其實每個人最難玩的遊戲就是你們自己的人生，你們一直在過關，但是你們一直重來，因為很多東西過不去，一直重來。有沒有想過怎麼才可以過關？什麼時候才可以不over？”
這是王菲對《幻月》的解讀。
聽完媽媽的解讀，竇靖童原地蹦躂了一下，有一種找到了知音的感覺。
就像周星馳曾在接受柴靜採訪時問道：“你有這個感覺嗎？柴靜說：“對”的時候，周星馳說了幾個謝謝一樣，那種被‘懂得’的感覺真是可遇不可求啊，又迷人又美好。
演唱中，有一幕是全黑，聚光燈打在竇靖童和她背後出現的一個提劍蒙面人身上。
在矩形框裡穿梭，彼此在肅然前行中暗暗窺視，終於，轉身，蒙面人的劍砍下來，竇靖童用雙臂護住頭部，熒屏上出現“Game Over”。
這一塊，在後面導演麥子介紹創意的時候，談到這是竇靖童跟她談的一個經常出現的夢影——一個跟蹤她的蒙面人。
蒙面的人可以說是每個人與生俱來的恐懼，而對於竇靖童來說，這個恐懼也許是從小偷拍她的記者，也許是瀰漫在她耳邊無休無止的輿論，或者想要利用她獲得名利的娛樂圈人，也可能是她在尋找自己時的所有質問.......
不管是外界的惡意非議還是向內的自我尋找，都是王菲人生中經受過的，竇靖童亦將經受。
短片表達的一切：猴子撈月，game over，羽毛上升......各種情境虛虛實實，亦真亦假，都是對人生的沉思與探討。
這正是目前竇靖童所揹負的一切，王菲都懂，比起母女，我更願意用soulmate來形容她們。
書上的那些關於教育孩子的科學技巧，某些專家講的育兒大法都無法與這種理解媲美，有時候，教育就是這麼簡單，“懂得”便足矣。
02
父母近在咫尺，卻遠在天邊，是多少孩子的無奈
很多時候，父母是離孩子最近的人，卻是最不懂孩子的人。
2016年，中國教育科學研究院初中生家庭教育現狀調查”課題組對北京、黑龍江、廣東和山東等六省一市的2萬名家長和2萬名初中生分別進行了家庭教育相關問題的調查；
調查顯示，有將近過半初中生認為“父母不能理解我”。
有一個在海南做小學老師的朋友（小芳）在她的課堂上問了學生們一個關於“你覺得父母哪些地方做的不好”的調查，學生們給出了五花八門的答案：
我喜歡畫畫，想讓爸爸給我報畫畫班，爸爸卻說有什麼好畫的，考個高分才厲害；
我不喜歡喝牛奶，媽媽卻總強迫我喝，說可以長高；
我想穿漂亮的裙子，媽媽卻說不要花那麼多心思在打扮上，要花在學習上.......
幾乎所有的孩子都有這個困惑：為什麼我的父母不理解我。
不理解自己對畫畫的熱愛，不理解自己有多不想喝牛奶，也不理解自己也渴望穿好看的衣服......
一和父母說出自己的真實想法，迎來的就是無休止的說教，久而久之，一點和父母溝通的慾望都沒有了，因為無論如何自己的感受都不會得到父母的理解，父母漸漸地成為了那個離自己最近的陌生人。
去年，北大學子王猛（化名）拉黑父母6年，12年不回家的新聞引起了熱議，王猛在其2萬字的長篇‘控訴’中，無一不透露著父母對自己的不理解，得到不少人的共鳴，而即便如此，王猛父親在接受採訪時，仍然一副我們辛苦供他讀書，他卻這樣對我們的模樣。
他們始終不明白自己的孩子在意的是什麼，心裡的真實想法是什麼。
巴黎淘氣幫
03
我懂你，是對孩子最好的滋養
作家蔣方舟在她的短文《我和媽媽》中，寫到這樣一件事情。
高中時期，因為不知道如何和同學交流，同學也不理她，覺得自己做人很差，也喪失了快樂的能力，媽媽坐了很久的汽車和火車，拎著很重的水果和牛奶來看她，在宿舍裡，我大哭大鬧，不斷的重複：“都是你害的，都是你把我變成這樣一的一個人......”
媽媽也跟著我痛哭，情緒宣洩就像是沉默一樣，到了一定的程度就默認事情已經得到解決。
從此以後我在心裡給媽媽下了解聘教練的合同，而我確信她收到了那封解約信。
這一幕，給我留下深刻的印象。
面對女兒的鬱悶，沒有任何指責和否定，千里迢迢趕來陪著女兒一下午，多麼難得的一種理解和安慰啊，比任何喋喋不休的說教都有效多了。
所以除了親密，蔣方舟還用‘戰友’這個詞來形容她和媽媽之間關係。
她說，在媽媽面前，她可以毫無顧忌的展示自己最不願示人的那一面，和媽媽置氣，向她發脾氣，因為無論如何，媽媽是那個最懂得她的人，也一直是那艘和她同時航行的船，在各自需要應對的風浪與狂風中，兩顆心永遠都可以無縫的對上。
這種從父母身上得到的共情和理解，足以讓一個孩子獲得充分的安全感和自信心，等到他羽翼豐滿獨自去飛翔時，也不會感到孤獨，也是他成長路上最好的滋養。
當兩個陌生人，看同一本書，欣賞同一部電影或駐足於同一個畫面時，都會產生一種被理解，被懂得的感覺，正是這種遙遠的連接，讓孤獨變得不再那麼可怕。
而作為孩子最親近的人，有多少父母浪費了這種地理優勢，把連接推給了遙遠的陌生人。
巴黎淘氣幫
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