一年級教師工作會流程及主要內容(一年級老師收藏)

一年級教師工作會流程及主要內容(一年級老師收藏)

很多學校老師還在休暑假,但是一年級任教老師都已經上班了,第一次一年級教師工作會怎麼開有效?有哪些流程?今天給大家聊一聊:

一、自我介紹環節

首先請任教一年級的新教師做自我介紹,介紹姓名、學科,畢業院校,希望等。還可邀請不是一年級新老師的支持者也來參加會議。因為學校每一個部門每一個崗位都需要付出。

緊接著主持人介紹老教師和參會的行政領導(一般要有校級行政、德育行政、一年級分管行政參加),凸顯老教師的地位和責任,彰顯一年級工作的重要性。

一年級教師工作會流程及主要內容(一年級老師收藏)

二、德育主任培訓

德育主任對一年級全體教師進行培訓:教師這個職業並不簡單,既教書更要育人,後者更難。我們要做到心中有愛、滋養學生。讓花朵綻放!用我們博大的愛去關愛孩子,用智慧去愛。

1、分工協作、團結共進

各司其職,各盡其責。班科聯繫,共促成長。團結協作、互幫互學。傳幫帶,老帶新。

班主任:班級管理、學科教學

學科教師:學科教學、德育滲透

下班教師:協助班主任管理班級

2、智慧關愛、規則滋養

教育不僅僅是熱情和衝動,不是取悅學生和家長。需要我們智慧一點,有原則地關愛學生,負責任地愛。嚴厲加上愛才完美,切記不可過分,多交流,引導,把愛隨身攜帶。

3、家校溝通、合作育人

教師要像爸爸媽媽一樣關愛孩子,多和學生進行溝通,遊戲、聊天,有趣的小活動等等。

我們要傳播正能量、傳播愛發現每一個孩子的閃光點,尊重鼓勵每一個孩子,讓愛傳播正能量。

4、班級文化建設

蘇霍姆林斯基:用環境用學生創造的周圍情景進行教育,這是教育過程中最微妙的領域之一。我們的教室裡要經常粘貼學生的作品,學科要求,新生家長會之前必須完工。

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三、大隊輔導員培訓

大隊輔導員主要講具體的班級文化建設,一年級教師要用班級文化迎接和吸引一年級的新生。

一年級就是一個適應的過程,我們需要幫助孩子過度的時機。營造溫暖、溫馨、愛意滿滿的氛圍。前門要有班級名稱、標誌,班主任科任教師的照片。後門有班訓、班級集體照、體現班級特色和你的教育理念,告訴孩子我們等你很久了,到處都有孩子的影子。窗戶保持採光不要過多裝飾。外牆入學前佈置邊框結合學校每個學期的主題活動,設計外牆主題詞,富於童趣。內牆後牆:目標小火車卡,個性照,認識身邊的人,小火車進行個性評價,儘量少用評比表,滲透合作的理想。團隊協作的意識,少一些競爭的意識。我們要樹立人人可以成為優生的信念,採用多元化評價,個性的評價,多一些欄目,評價要有目標感。內牆:制定班規,共同約定,用口令幫助孩子養成好習慣。

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一年級教材簡單的原因在於重心是養成好習慣,一二單元知識都比較簡單。要有展示孩子作品的舞臺和空間。小書架很重要,營造班級書香的氛圍。可以小朋友推薦、教師推薦、家長推薦。都可以。定期輪換。

《大衛上學了》適合剛上小學的孩子讀。用講故事的方式認識家、認識學校。讓孩子可以躺著看書、畫畫,有玩的地方,給孩子讀書和畫畫的空間,製造溫馨的小氛圍。

教師的講桌一定要貼座位表,孩子的座牌放在桌子上,便於科任老師能夠認識到孩子,班主任、科任教師快速叫出孩子的名字。打造熟人空間。體現親切感和愛。第一天報道的時候提前熟悉每個人的名字,儘快記住。

黑板設計:給孩子和家長營造一份輕鬆和諧的入學環境;給孩子歸屬感、親近感;樹立小學生的理念。富於名字有文化有寓意,班級名片很重要。細節,是最有品質的展示。細節是最貼心的表達。細節是最有說服力的口碑。制定放學的路線圖給家長。還可以提前準備這些禮物:

給新生的禮物——手寫入學通知書

準備小禮物——各種貼紙

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四、一年級分管行政提要求

首先宣讀搭班名單和年級工作分工。接著將時間節點安排表告知大家:

8月20日第一次工作會議,分班討論。

8月24日早晨九點到學校,分管行政檢查教室佈置,新生家長會PPT,四個學科的教師見面並講解,語文、數學、英語、體育、四個學科。

8月27日下午一點半集合,校園氛圍的營造。

8月28日早上8:10到校,這是新生報到的時間,班主任、下班老師在教室迎接。協助的老師給每一個孩子照全家福,自備相機。順序記清楚,拿出一張紙編號清晰,陸陸續續來,千萬不能出錯,馬上就要交到信息中心,打印發給家長,名字不能出錯,照了之後放大一下,看看是不是清楚。

8月28日,報一下服裝的尺碼。

8月29日星期二,新生家長會,凡是要家長會發言的老師都要著校服,所有教師都要有見面的教育感言,給家長分享。

8月31日進行入學教育,認識校園。家長會很關注,下班老師可以照一些照片發給家長看看。

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五、總結性發言

首先,一年級教師非常重要,一年級工作非常瑣碎,一年級起點非常關鍵。剛才大家的發言和分享都體現了我們學校教師的專業、細緻,這項工作的時間安排和工作要求都很詳細和明確。

其次,想表達一個效應:首輪效應。這是一個心理學概念。其理論核心是:我們對一個人和一個單位的印象,取決定因素的是初次接觸某人某團隊所產生的即刻印象,在今後的關係中發揮著明顯的甚至是舉足輕重的作用。首輪效應所產生的印象和認知直接影響著今後的家校關係、師生關係、團隊關係。三次關鍵見面:迎接新生(親切、溫馨)、全校家長會(自信、專業)、分班家長會(認同、膜拜)。所以,我們必須打好這一仗!

最後,給大家道一聲辛苦了!

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