祭319
1.首先要看你的成績，看你的成績在重點班是否能排到中等，哪怕是中等偏下的水平都可以，如果跟重點班的倒數第一差距都很大，那麼就不要去重點班。
主要還是看成績。
如果你的成績很好，在重點班也能達到一般的水平。那麼我建議你去重點班。因為重點班首先師資非常好，碰到優秀的老師，對自己的學習是非常有幫助的。重點班好學的孩子多。當你身處在一群優秀的人中間，你也會變得更優秀起來，能夠激發自己學習上的無限潛能。
如果你的成績很一般，到了重點班排在倒數的位置上，那麼我建議你不要去重點班。
重點班的進度可能會比較快。你在普通班待習慣了，去重點班首先在學習的進度上可能會有點兒跟不上。另外，排名總是在倒數，心裡很壓抑，學起來也沒勁兒。還不如在普通班做雞頭呢。
2.其次要看你的決心，看你大學的目標是什麼？
如果你是一個心裡懷揣夢想，想考上重點大學的學生，建議你去重點班。
任何成績的取得，都不會是一帆風順的。學習就要跳出自己的舒適區。
如果你有一個偉大的目標，想實現它，就要讓自己苦一些。不經歷風雨，怎得見彩虹？
心中有夢想的孩子，是不會怕挫折，是經得住打擊的。
3.可以先去重點班試讀幾天，主要看看自己學習的節奏能否跟著上。
去重點班先跟著聽幾天課是很好的方法。最主要的還看自己的學習是否能跟得上，是否適應重點班的學習氛圍。
學習如人飲水，冷暖自知。
如果你覺得在重點班自己學習能跟的上。而且重點班的學習氛圍好。對自己是一個正能量的引導。那麼就咬著牙，在重點班待下去了。只要你能在重點班待下去，你考大學的成績肯定會比在普通班的成績要好。
禾頁老師
如果你能進入重點班，那麼就趕緊去，你所擔憂的這些都是多餘的，我們不妨從以下幾點來分析這個問題
第一點:進入重點班意味著你將享受更高教學質量的教育資源，才能在高考的時候考入一所重點大學
重點班的師資力量相當於普通班的師資力量來說比較強，各科老師都是執教時間比較長，專業知識比較強，教學經驗十分豐富的老師，我們經常說:“名師出高徒”，事實證明每年高考過後重點班考入985，211這些重點大學的人數遠遠超過了普通班，由此可見作為一名初中生要想考入一所重點大學必須首先做到考入一所重點高中的重點班！
第二點:進入重點班意味著你將擁有一個積極向上的良好學習環境和課堂紀律！
重點班和普通班除了師資力量的差距以外，同時在班風和學習氛圍等這些因素對一個學生的影響也是巨大的，而普通班的學習環境和學習氛圍遠沒有重點班的好！
重點班有著積極向上的學習氛圍，能夠考入重點班的學生毫無疑問往往都是初中的學霸，這些孩子已經做到了從爸爸媽媽要我學習轉變為我要學習，所以這些初中的學霸帶著強烈的自信心進入重點班以後都有一個一定要考入985211這些名牌大學的明確目標，因此當把這些學習成績優秀的學生聚集在一個班級的時候，也就順理成章出現了你追我趕爭先恐後的學習氛圍！我在給一個重點高中的重點班男孩子交談的時候，這個孩子告訴我:“我們班有很多同學，學習成績都很不錯他們定的目標都挺高的，都想考入985最次也是211這樣的大學，所以我也必須狠狠的努力學習，要不總覺得自己很吃虧”，所以在重點班的課堂上，所有的學生都會專心聽課，即使下課以後除了要去衛生間，其他同學都會繼續坐在椅子上預習下一節課的內容。 而普通班的學習氛圍則令人堪憂，沒有你追我趕爭先恐後的學習氛圍，因為之所以中考沒有考入重點班就是因為自己的學習態度不端正，對待學習不積極，所以當這些學生聚在一起的時候，他們從不談學習談的是怎樣玩手機，玩遊戲，以及穿衣打扮，早戀，還有閒言碎語的同學關係，所以普通班很容易出現:“你也不學，他也不學，大家都不學又不是我一個人不學”的這種消極的學習氛圍，我在給這些孩子上課的時候，當我問他們高考想上一所什麼樣的大學時，他們往往模稜兩可含糊其辭，沒有明確的目標 。前文講了重點班的師資力量對一個學生的影響是巨大的，表現在課堂上重點班的學生在專心致志心無旁騖的聽老師講課，而普通班的學生則恰恰相反，老師在講臺上講課，很多學生並沒有專心聽課，他們的表現可謂是千姿百態，有吃零食的，喝飲料的，看玄幻小說的，有交頭接耳的，有悄悄玩手機玩遊戲的，還有趴下睡覺的，一目瞭然這種聽課態度直接導致課堂上老師講了些什麼，他們根本不知道，沒有調查就沒有發言權，我在給這些學生講課的時候，提到了他們進入高中所學過的一篇文章《相信未來》，結果一多半學生回答沒有學過，詳細內容下圖所示
試想面對一群不專心聽課的學生，老師能有信心和好的心情給他們講課嗎？
第三點:不要擔心你在重點班墊底被虐，因為高考看的是全省排名，因此你不必在乎你在本班的排名是否墊底，你需要關注的是重點班的同班同學他們都是怎樣學習的
多年來我告誡我的學生對於學習:“多勞多得，少勞少得，不勞不得”學習成績優秀的學生並不是他們就比你聰明很多，而是他們比你勤奮付出很多，只不過他們的勤奮付出，你沒有看到而已，詳細內容下圖所示
由上圖可知
以上內容和圖片選摘自山西人民出版社出版《贏在終點家庭教育實操手冊》，新書推介我就是這本書的作者，由於上傳篇幅有限，只能上傳一小部分，希望上述回答能為各位家長教育孩子帶來幫助，同時警戒那些進入小學，初中，高中以後仍然沒有好好學習的孩子，警鐘長鳴，引以為戒！並且在頭條中回答了很多教育孩子的問題。感興趣的家長可以關注我的頭條號閱讀相關內容，希望能夠幫助更多的家長和孩子，感謝今日頭條給我們交流的平臺！最後希望所有的孩子都能考入理想的高中！最後考入一所理想的大學，讓您的孩子學業有成，贏在終點！
家庭教育感悟
我在上高一高二的時候，都是在普通班，但在普通班裡，我是雞頭，我的自信心很強，老師對我有很大的關注，從每次的考試成績來說，我考上重點大學是沒問題的，但是在高三的時候進行最後一次分班，我分到了高三的重點班 ，這時候我變成了鳳尾，每次考試都在打擊我的自信心，那種學習氛圍令我很壓抑，雖然周圍的學生學習都很好，但是正是因為他們的好，讓我感覺到很自卑，所以說，關於你提出的這個問題，我覺得你一定要考慮清楚，結合自身的實際情況去選擇。
在這裡，我們先不說重點班和普通班之間的差別，首先要從自身去分析，如果你平時成績還不錯，基礎都很好，而且你覺得你能適應那種環境，那麼你可以去重點班，基本上到高三的時候，在重點班裡，下課很少有人出去玩，都是趴在桌子上睡覺，晚上睡覺基本上都是12點之後，他們都在爭分奪秒的學習，這種學習環境看似學習氛圍確實很良好，但是有的人真的不適應這種環境。
如果你的基礎不是很好，那麼我建議你留在普通班，普通班的老師基本上都是考慮學生的實際情況，有很多問題的基礎，他會進行詳細的講解，但是重點班的老師，他可能就會面向的是大部分學生。
所以別人不能來替你做決定，你一定要根據自己的實際情況，其實人生在世，很多時候都在做選擇，選擇好了一路順風，選擇不好，可能會一蹶不振。
饕餮視聽
重點班的師資力量雄厚，老師都相對厲害一些，如果你覺得能夠跟得上，也有這個能力，願意努力的話，當然要往重點班走啊。如果你覺得太勉強，不想要那樣的環境，那就直接和父母說，父母也會為你考慮的。
健康一線
你提的問題真是個問題，具有一定代表性。如果你想進重點班，首先要知道普通班和重點班的區別，想清楚後再決定，而不是靠父母一廂情願。
一般情況下普通班學生成績普遍不如重點班好，學習氛圍沒有重點班濃，學習態度和意願沒有重點班強烈，當然課堂紀律和課堂秩序沒有重點班好。師資在這裡不說了。
如果你在普通班呆時間長了，你是否能適應重點班的課堂紀律和秩序？你剛開始進重點班，你的成績肯定不會立刻上去，你的心理能否頂住自己的壓力？你的基礎能否跟上重點班老師的講課進程？如果你一直跟不上重點班講課進程，成績一直在末尾，你該怎麼辦？
當然並不是說你就不行，成績就上不去。我孩子上的是重點班，高二下學期時從普通班進來三個學生，經過一年學習，兩個又回去普通班，留下的那個在重點班進入了前幾名，聽我孩子說，留下的那個孩子太用功了，下課休息時她不休息，晚上睡覺時她睡的最晚，即使熄燈，孩子們有辦法，早上起的最早。今年高考，考了600多。
以上例子，僅作參考，路是你自己走的，父母不能代替你，他們可以幫你進入重點班，但學習就靠自己，他們絕對幫不了你。
希望你三思而後行，一旦決定就要堅決走下去。
醉美邯鄲
我是辛哥，從教十五年，願意與您分享。如果對您有幫助，請您點擊關注！
上學，特別是高中，一定要順其自然，量力而行。如果你只有上普通班的實力，就不要勉強自己上重點班。主要有兩個原因：
一、增大自己的心理壓力
普通班的學霸與重點班的學霸不同，在普通班是學霸，到了重點班可能就成了一般人了，一定會有較大的心理落差和自卑感，這無形之中就給自己增添了太多的壓力。
如果你是一個喜歡壓力喜歡挑戰的人，可能會很好的激發你的潛力。我班一位女生成績也比較優秀（其實按成績也可以進入重點班），高一結束時調入了重點班，成績頂住了壓力，成績一度飆升，最終考入了國防科技大學。
但是如果你有畏懼的心理，害怕被虐的話，可能會一蹶不振。最終會不如在普通班的成績好。
二、在重點班很難進入老師的視線
重點班的培養目標很明確，就是培養清華北大學生的。如果沒有實力衝刺清北的話，那就只能做炮灰當分母了。學習上也不要指望老師對你有過多的關注，學習進度也會以衝刺清北的學生為主，不會考慮後面同學的感受，大部分得靠自己的努力。至於能不能跟上得看你自己的能力，和學習的主動性了。
只要自己努力，只要是金子，在哪裡都可以發光。
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辛哥物理
看看一說老師收禮，家長動不動就想著送禮，真是沒有辦法。
這個還真不是你花錢就可以辦的事情，有考試分數在那裡呢，別的比你高的沒有進去，你進去了 這樣老師如何和別人交待？
就算你進去了，你的基礎不如別人，理解能力不如別人，老師可是按照絕大多數同學的理解能力講課的，到時候你自己受罪，適得其反。事倍功半。得不嘗試.暗自神傷。
就算你進去了 如果下一次考試不好 還得回到普通班 這個不是說，進了重點班就一勞永逸的，進進出出，看每次你考試成績。
我生活裡也遇到過一些，總想著辦法佔便宜的人 ，過分一些的，我門這裡把她們叫做吃屎都想都想佔尖的人，這種人沒佔便宜，就感覺吃虧了，沒佔大便宜，就感覺吃虧了，我看不起這種人，有一種智慧叫做不爭，叫做捨得，叫做求缺
若水168
個人觀點：
普通班進重點班，有其好的一面也有不好的一面，這個是因人而異的，但是，如果說你在普通班學習成績不好，而且沒有動力，覺得重點班級能給你帶來比較大的動力，那麼你可以試試去做點吧，一段時間如果如果短時間內有一定的進步的話，那麼你的選擇是對的，如果去了以後感覺差距很大，覺得學習特別累，沒有了方向，每天的任務並非學習，而是抱怨為什麼同學這麼聰明，我卻這麼差，那麼我覺得你大可不去重點班，因為這樣給你帶來的不是好的一面積極的一面，而是負面的消極的一面，這樣是圖啥呢？但是話說回來了，如果你是因為自控力差，腦子比較聰敏，需要有人管有束縛才能學好的話，那麼你去重點班是個不錯的選擇，這樣會使你改掉壞毛病，朝好的方向發展，對你未來，對父母都有很大的幫助，何樂不為呢？只不過需要少偉努努力！
但是話說回來了，如果你在普通班把學習習慣改改，老師會把你當個潛力股看，你還會受到老師重點照顧，如果去了重點班，好學生太多，老師顧都顧不過來，說不定就不會引起老師注意，也就不會有好的學習效果。
綜上所述，去與不去各有各的好處，各有各的不好，還需你對自己的具體情況好好分析，自己決斷！
我的回答希望對你有幫助！
高中數學任禕老師
教育當中有一個非常重要的因素，就是同伴教育。你進重點班過後，可以獲得比較好的學習環境，這樣對你的成長是有利的。但根據我的經驗，每一個重點班，都有一部分人要被拖死。也就是說分班的時候，成績超過普通班，但後來會有幾個人的成績還不如普通班。
葫蘆俠007
這個問題，我來回答，我身邊就有一個例子，這孩子成績就夠上普通班，家人託關係讓孩子進了重點班，全年級1800來名每次考試都在年級1700開外，在班裡就更不用說了總是墊底，這樣的的學生你就是託人進尖子班也沒用，如果你感覺你學習還可以不如進普通班，普通班有的學習好了也能進年級前一百的。
