王子書童
專職輔導一年級，常年跟小學生打交道。
比起準備學習用品、知識儲備，更重要的是給孩子準備一顆“愛學習”的心。
孩子在幼兒園有沒有提前學習、孩子聰明與否、孩子學習能力高低、學習習慣的好壞。
在我們培訓老師看來，都是次要的。
孩子能否適應學習環境，最重要的是學習態度。
愛學習的孩子，根本不需要提前學習，也無需擔心學習能力、學習習慣、學習方法，熱情就是最好的驅動力。這樣的孩子，在學校生活中如魚得水，不需要大人去催促、去監督，輕輕鬆鬆就獲得好成績。
肯學習的孩子，不管知識基礎有多差，不管是否聰明，我們都有信心幫著孩子把學習趕上去，學習能力可以培養、學習習慣可以調整、學習方法可以提高，只要孩子肯學，趕上去無非就是時間問題。
一年級中，最叫人擔心的，就是沒有學習興趣、學習態度不端正的孩子，這些孩子即便提前學習，也很容易掉隊；但如果不提前學習，一入學就是墊底。
怎樣引導孩子愛上學習呢？
1、保持孩子的好奇心。
孩子的天性就是充滿好奇心的，只要家長耐心引導，積極回答孩子的問題，好奇心就不會被磨滅，而好奇是學習的動力之一。所以孩子提問時，耐心回答吧。
2、維持孩子的學習興趣。
不管孩子學什麼，家長儘量淡化學習效果，多表揚、多鼓勵。這樣孩子容易建立自信心，對學習也更有興趣。上學後有分數，家長一定要及時帶領孩子樹立正確的分數觀，不要一考砸就罵！
3、告訴孩子學習的好處。
這些好處最好是和孩子密切相關的，可以通過物質獎勵的手段，也可以通過實際使用的方法，比如讓孩子看菜譜幫忙點菜、讓孩子看小票幫忙結賬、讓孩子講故事給其他孩子聽等等。
愛學習的心，越早準備越好。
小謝老師說一年級
孩子要上一年級了，家長應該是激動、興奮而又有些不安吧！其實家長用不著擔心，用平常心來對待孩子進入一個新的起點。作為家長，應該為孩子準備什麼呢？
1、必要的學習用具
孩子上小學，肯定要給給孩子買一個新書，然後準備鉛筆和橡皮擦。至於書啦，作業本啦學校一般情況都會發。家長可以給孩子買一兩個拼音本和拼習本。給孩子買數學具，這個最好諮詢老師後再買。要教孩子愛惜學習用品。
另外一個比較重要，家長應該給孩子買幾本帶拼音的課外讀物。
2、準備報名用的東西。
這個呢，地方政策有些不同，很多地方要求家長帶上戶口本兒以及房產證。
3、教會孩子自理生活的能力
孩子上小學要讓孩子學會自己整理書包和文具盒，自己整理書桌，收拾自己的房間；自己學會洗簡單的衣物並學會整理；小女孩兒學會梳頭；學習疊被子掃地、擦桌子……
這些都是在孩子上學前就應當學會的。
4、 讓孩子學會與人交往
孩子上小學新換了一個學習環境，需要孩子去主動適應。告訴孩子見了老師要主動問好，要去結識更多的小朋友。家長要教孩子主動地向老師和同學介紹自己，友好的與人相處，學會寬容、理解、助人為樂。
5、培養做事專注和認真傾聽的習慣，訓練孩子認真完成作業
一個人的專心程度決定了對事物的接收情況。家長在孩子學齡前就要訓練他專注的能力，認真聽別人說話，做事不三心二意。
上小學就意味著要寫作業，所以家長要從一開始就訓練孩子回到家就及時、認真地完成作業。
6、培養孩子閱讀的習慣。
在孩子上學前，家長就應該每天有固定的時間和孩子進行課外閱讀。教他們按照一定的順序看圖說話，在保證準確無誤的情況下，可以教他們認識拼音和簡單的漢字。
看完書過後，家長還可以跟孩子有一些簡單的交流與對話。一方面去培養了孩子的閱讀興趣，也養成了孩子閱讀的好的習慣。
等到孩子上學之後就更應該有親子閱讀。拼音，漢字和圖畫三方面相結合，相輔相成，使孩子的語文能力得到培養。
另外，家長還要培養孩子正確的作息時間，訓練孩子吃飯不挑食。
孩子上小學，是一個新的起點，家長要重視，要陪伴，要有耐心，有愛心。
我是語文教育楊柳依依，關注語文教育，關注孩子健康成長！
語文教育楊柳依依
一、做好入學前的準備
1.重視孩子的思維能力
對孩子進行早期教育，每個家庭都能做到，對孩子進行合適的、正確的早期教育，就很難做到了。有些父母過分注重知識型的學習傳授，如：這是毛，這是手（配放大的字），只告訴孩子字的讀音，但沒有幫助孩子分析字形。所以孩子以後無論在讀還是寫上，都會把兩字混淆。所以，除了知識的傳授，家長更應重視思維能力的培養。
2.提高孩子對語言的理解能力
父母沒有事可以和孩子多交流，不要有重疊詞，如飯飯、覺覺等，語言要逐漸精煉、複雜。閱讀故事時，不要孩子一問就停下來解釋，要讓孩子能聽過全文自己根據情節消化體味其中的語句、詞彙，多讓孩子談談所見所聞，學習一個事物的多種表述方法。
3.加強與學習有關的技能準備
幫孩子準備還學習用具，每天規定時間與孩子一起寫數字及圖案符號。在書寫過程中，要提醒孩子保持正確的書寫姿勢。書寫內容可以由簡到繁，由易到難。在書寫過程中一定要提醒孩子按規定的筆劃順序及空間位置寫，在書寫的基礎上，要善於利用周圍的環境讓孩子認識，激發孩子對文字的興趣，使之對於抽象符號具有一定的接受能力，為其思維水平躍向新的高度創造條件，孩子上小學時他人生道路上的一個較重大是轉折點。
二、做好入學前的社會適應準備
1.激發孩子參與活動的主動性
在給孩子購買玩具和選擇學習內容時，一定要注意孩子的年齡特點（喜歡色彩鮮豔的、動的、大的……），還要一定的難度，讓孩子跳一跳，摘果子，通過自身的努力克服困難，產生成功、自豪的體驗和“下次再玩”的願望，從而維持和激發興趣。
2.培養孩子獨立完成學習任務的習慣
不少家長都會有這樣的抱怨：孩子上小學負擔重，不僅要接送，還要輔導、陪讀，吃不消。這就要讓孩子養成獨立完成任務的習慣。首先，父母要提高孩子的獨立性，就要父母相信孩子，看成長大了的孩子；其次，關注一頭一尾，孩子在做作業前，要大概瞭解孩子的作業內容和作業量，估算大約需要的時間，然後與孩子商定在幾點前必須完成作業，到時間後，父母檢查孩子的作業不是內容的正誤而是書寫整潔和完成與否。讓孩子知道：爸爸媽媽檢查作業簽字，不是看我對了沒有，而是我有沒有完成，只要自己細心認真，才能不出錯。這樣孩子的自覺性就會大大提高，陪讀也就不存在了。
3.孩子的規則意識和任務意識
上學後，孩子每天要面臨不同學科，待回不同的作業。為了幫助孩子樹立任務意識，家長可以每天佈置一個任務給孩子，如掃地、拿牛奶、分碗筷、倒垃圾等，看孩子的執行情況，讓孩子從開始的被動接受任務過渡到主動完成任務，樹立規則意識和任務意識。
三、做好入學前的生理準備
1.建立良好的生活常規
在大班階段。適當調整孩子的作息時間。每天6：30起床，8:30入園，下午4:00以後離園，晚上8:30睡覺。讓孩子樹立時間觀念，訓練孩子早睡早起，在規定時間內吃完飯，並改變無節制看電視的壞習慣。
2.培養孩子活動的堅持性
孩子上課和完成作業，很大程度上需要較強的堅持性。對孩子藉口不感興趣而頻繁變換活動內容的現象，父母可以從孩子最感興趣的活動並陪著玩入手，逐步提高時間要求。
3.提高生活自理能力
父母要教會孩子一些入學必需的生活技能，如穿衣服、繫鞋帶、自理大小便、整理書包、遇到困難會求助，行走時不在馬路上玩耍。
4.創設利於孩子生長的環境
家長要合理安排孩子在家的膳食供給，保證營養的全面攝入。家庭成員之間要互尊互愛，不當孩子的面爭吵，從而使孩子情緒高漲，達到智力振奮的良好學習狀態。
四、做好入學前的心理準備 家長要鼓勵孩子獨立，告訴他“長大了，馬上要當小學生了”，要讓他覺得自己真的長大了，很能幹了，不能再自由散漫，不能再依賴父母了，要讓孩子有信心，嚮往上學，想做一個好學生。有了這種良好的心態，入學後，孩子比較容易適應全新的學習生活。
數學嚴老師
恭喜孩子要上一年級了，正式走上求學之路。
家長們都尋思著給孩子準備點東西，讓孩子有一個好的開始。
學習用品。
1、書包。
買個適合孩子的雙肩書包，為什麼是雙肩包？因為孩子每天都在長身體，書包裡的東西多了，自然重量也會上去，背單肩包的話，對孩子的身體發育會造成影響，容易造成肩膀一高一低。
2、本子。
田格本、拼音本、圖畫本。圖畫本是拿來打草稿，圖圖畫畫什麼的。
3、鉛筆。
多給孩子準備幾支鉛筆，提前削好放在文具盒裡。孩子剛開始學寫字都是用鉛筆，因為自動筆的筆芯比較細小，容易斷。鉛筆筆芯不容易斷，萬一斷了，又要重新削，所以需要多準備幾支鎖好鉛筆。
4、字典。
一般三年級老師才會要求學生使用字典。我覺得一年級就可以給孩子準備了。遇到他不認識的字時，家長可以教孩子怎麼使用字典查字，這樣比直接告訴孩子是什麼字，更能加深他的記憶。還可以每天按字典教孩子認識5個字，長期堅持下去，孩子的識字量肯定比同齡的孩子多。
5、鬧鐘。
給孩子買個卡通鬧鐘。讓他知道時間的可貴，利用好時間，不要讓時間白白流逝。教會孩子製作作息時間表，監督他完成任務。養成不遲到，不早退，早睡早起的習慣。
耐心。
教育是一個大工程，這期間最主要的就是耐心。最需要給孩子準備的是您的耐心。
從幼兒園到小學，孩子需要適應的東西很多，家長也要有適應孩子的準備。陪孩子做作業，他連題目的字都不認識，需要你一遍又一遍地讀給他聽，他才能明白題意。做作業幾乎都離不開你，如果你沒有耐心給孩子解讀題目，他也能從你的身上感受到煩躁，從而覺得學習是一件痛苦的事。
培養孩子良好的學習習慣，從耐心陪孩子做作業開始。讓孩子明白，遇到困難要迎難而上，不能一遇到困難就往後退縮，要引導他想辦法解決困難，從中體會到解決困難後的成就感。孩子學習的自信心都是從解決一個又一個小問題中建立起來的。
一年級的孩子課餘時間還是很充足的，家長和孩子應該充分利用這些時間把閱讀習慣培養起來。帶著孩子去書店挑選一些兒童讀物，比如成語故事、格林童話、安徒生童話等等，這些書簡單易懂、圖畫優美，孩子都會喜歡的。
閱讀多了，孩子理解能力會有所提高，時間長了，做作業時，孩子也慢慢能自己讀懂題目了，到時，做作業也會輕鬆很多的。
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我是女兒的玩具
所以你小學二年級家長，也是一名教育從業者，我給您提點建議
第一點就是家長的心態，必須要有變化，一年級的教師跟幼兒園的老師還是不一樣的，需要平常跟孩子多溝通，其實就是多瞭解一下孩子在學校的一些情況，不要動不動就聯繫老師，因為小學一年級的老師他忙起來，其實要比幼兒園的老師要辛苦很多，幼兒園老師只需要管理好學生，做一些基礎授課就可以了，但是小學一年級教師需要備課，還要做課件，還要寫教案，希望家長能理解
第二點就是孩子的心態，孩子從幼兒園到小學一年級，如果沒有上過學前班，其實還是有一個過渡期的，從哄孩子到教孩子這是一個質的改變，很多孩子前期都適應不了，學會讓孩子自己去處理一些基礎問題。特別是在上課的時候，要管理好自己的行為規範，回答問題要舉手上課的時候不要隨便活動，這些看似很簡單，但是要求孩子做起來是比較難的
第三點就是學校的變化，幼兒園是偏重於哄孩子，而小學是偏重於教孩子，如果中途上過學前班的孩子，還是比較好過渡的，因為變化的是新的同學，新的老師還有新的環境
第四點也是最重要的一點，家長不能影響幼兒園的狀態去要求孩子了，小學一年級到小學三年級是一個改變孩子，學習習慣的重要階段，能直接影響後面孩子的學習成績以及學習方法，如果將來作業不認真，那麼孩子考試也會出現馬虎，如果對待考試重視程度不夠，那麼由於作業的重視程度不夠，而引起的
曲老師課堂
孩子馬上要讀一年級了，作為家長應該為孩子準備:
1、鉛筆、削筆刀、彩色筆、橡皮。
鉛筆多準備幾支，幫孩子削好。削筆刀質量要好，否則孩子削筆時容易斷筆芯。彩色筆畫畫用，橡皮改錯用。
2、作業本。
作業本準備至少拼音本2個，田拼本2個，大方格本2個，橫格本2個，美術本1個。
3、文具盒。
文具盒功能要多，便於歸類存放。
3、書包。
一年級書包要適中，不宜過大。
4、一套新衣服和一雙新鞋子。
這是對孩子升入一年級的鼓勵，讓孩子進入一年級留下美好的深刻的印象，
5、個人信息
告訴孩子要知道自己的姓名，年齡，身高，愛好，家住哪兒，父母姓名、父母電話等，報名時讓學生和老師獨立交流，家長不能代辦。
6、新思想
告訴孩子升入一年級了，對學習、對老師、對同學、對安全等進行簡單交流。
7、報名時帶上戶口本和兒童預防接種證。
牛滾凼
🌹孩子就要背起書包上學了！千準備，萬準備，首先是：心理準備！
📚父母不能單純枯燥的向孩子傳授具體的知識，而是應該激活孩子的腦神經細胞，拓展他們的腦神經網絡，開發其大腦潛能。讓孩子存有：好奇心、想象力、興趣欲。
💝父母只有先喚起孩子的求知慾和好奇心，才能使孩子產生持久的學習熱情；只有引導孩子摸索出自已的學習方法，才能讓孩子一生受用。
💝這是我這位老教師的心語，藉此機會與朋友們共勉。
9238646047
孩子馬上要讀一年級了，她需要什麼？
1，書本，書籍是學生的海洋，讓孩子專注讀書，愛上學習，才能愛上學校生活氛圍！各種書籍都可以備在家裡，準備一個小書房！
2，書包，一個合適的書包是學生必備，考慮到書包容量，學生身體肩寬，身高，體重，為孩子選擇一個舒適的書包！太重會影響孩子脊椎發育，太輕的書包，裡面可裝的東西太少！
3，衣服，上學了，衣服準備寬鬆一點，正式一點的，校服除外，考慮到學生趴著寫字，準備衣服不要太緊身，太小的衣服讓孩子難以適應，影響身體發育！
愛閱旅行
永遠牢記：教育孩子不僅僅傳遞那些好的價值觀，更主要的是與時俱進創造未來的嶄新觀念，和培養孩子良好的性格，孩子的舉止言行將決定他們未來的命運。
培養孩子活潑、純真、好問的性格，因為這些都是孩子聰明、成器的基礎。讓孩子在逐步認識周圍世界的同時，應當認識自己，培養孩子深刻的自我肯定的情感、自尊感、榮譽感、因為這一切將是孩子一生永恆的積極向上的動力。
奇堯最棒
孩子要讀一年級了，做為父母要以平常心對待。平常心態去面對孩子讀一年級，當老師需要什麼，報名之後都會按排。在沒有入校之前先別買，進校門後老師會按排的。
孩子讀一年級都是以老師的話為準，這點上像是開過會的。做父母要以平常心態對待，是因為孩子在學校的一天學習和生活，到放晚學後，就會找父母溝通，說說學校的事情，班上的所見所聞。如果是這樣，你就成功了，你們只能當聽眾，讓孩子當演講員，只要你們堅持六年，當孩子面對初中和高中，對今後的升到初中，高中生，輕鬆許多。
